Az oktatás alapjai - uchilapyvost - skót terrierek és barátai
Amint azt többször megjegyeztük, a Scotch Terrier kutyája méltóságérzet, önálló karakter és meglehetősen aktív temperamentum. A Scotch-terrier tanulásának folyamata megköveteli, hogy az egyént megértsük, és inkább az együttműködés, mint a "főnök-alárendelt" kapcsolat. Ezért szándékosan nem használom a "képzés" szót, inkább az "oktatás" szót.

A skót terrier a kutya türelmének tulajdonosa, szisztematikus megközelítés, és azzal a pillanattal kezdődik, amikor a kölyök először átlépi az új otthon küszöbét. Ne kérjen azonnal a kiskutya játéktól és a szórakozástól. Meg kell adnunk neki időt arra, hogy körülnézzenek, körbetekinthessenek és szippantsák a lakást, ismerkedjenek meg az új családtagjaival, és győződjenek meg róla, hogy biztonságban van ebben a házban. Általános szabály, hogy a kölyök ismerős az új környezethez gyorsan halad, de ez a pillanat rendkívül fontos a Scotty oktatása folyamán. Meg kell próbálnunk, hogy ne hirtelen hirtelen éles hangot kíméljünk a kölyökkel, és ne feledkezzünk a gyönyörtelenségről, kérjük a gyerekeket, hogy másfél órát hajtsanak végre vele. Ne felejtsd el: az anyától való kirekesztés, mozgás, ismeretlen hangok és szagok, idegenek (a mai embereknek) - ez mindig egy fél-két hónapos kisbaba stressze. Ne rohanj hozzá, hogy összeszorítsd, de ha a kutya figyelmet szentel az egyik családtagnak, győződjön meg róla, hogy gyengéden megdöbbentette és dicsérte. Amikor a kiskutya rájön, hogy semmi nem fenyegeti őt, felajánlja, hogy játsszon vele.
Nagyon fontos, hogy a skót terrier kezdetének tulajdonosa megértse, hogy a skót terrier skót terrier lesz a születéskor. Azok a kölykök, amelyek még nem nyitották meg a szemüket, megmutathatják a fajta viselkedés főbb jeleit - függetlenséget, kitartást és önbecsülést. Ezért nem szabad a kiskutya élő játékként kezelni, elkábítani, megalázni. Mindazonáltal ez a viselkedés elfogadhatatlan, nem csak a skót terrier kölykei, hanem minden fajta és korú kutya, valamint minden más állat esetében.

A fajták kölykei mindig nagyon fájdalmasan harapanak a játékok során. A skót terrier nem kivétel. Ne reagáljon túlságosan a kiskutya okozta fájdalmas harapásokra a játék során. Elég lesz azt mondani: "Igen! Ez fáj! ", És a kölyök gyorsan meg fogja érteni, hogy mennyire erősen megharapható a játékban.
Ne próbálja azonnal indul képzés a kiskutya, hogy különböző parancsokat, mint a „ül”, hogy mancs”, stb Jobb, ha játszani vele, és a játék folyamatában megpróbálják megjavítani ezeket vagy más pontokat. Például ha játszani egy kiskutya, dobott neki egy játék, és vegyük észre, hogy a kölyök várja az öntött ül, mondjuk a felszólító (de nem parancs vagy bruttó) intonáció a „Ülj!” Tiszteljétek a kölyök - „Jól! Hát ülj! "- és ezután dobja el a játékot. Egy idő után a Scotty a "hely" szó stabil szövetségét alakítja ki a test megfelelő helyzetével.
Scotty - a kutyák nagyon érzékiek, minden ember által okozott kellemetlen érzést az érzelmi szférába viszik. Ezért a Scotch-terrierrel való munkavégzés során nem szabad visszaélni a mechanikai hatásokkal és a negatív megerősítésekkel - a rándulások pórázba, sikoltozva okoznak mindenféle kellemetlenséget vagy fájdalmat. A negatív erősítéseket és mechanikai hatásokat nagyon adagolva kell alkalmazni, és csak akkor, ha elvileg nem lehet őket nélkülözni. Például a "Fu" csapat tanításakor vagy a "Közel!" Parancs kiaknázásának kezdeti szakaszában. Ugyanakkor a negatív megerősítéseknek és mechanikai hatásoknak szükségszerűen véget kell vetniük a helyesen végrehajtott akció dicséretével. Ha nem tudja azonnal elérni a csapat teljesítését, ne fejezze ki az elégedetlenségét, ne szidja meg a kutyát, hanem tegye a helyzetet a játékba, mutassa meg a tanulónak, hogy semmi szörnyűség nem történt meg, és még mindig szereti.

A Scotch Terrier mindig értékeli egy adott csapat megvalósíthatóságát. Ezért nem szükséges, hogy húzza a kutya végtelenül különböző csapatok, amelyek nem a konkrét helyzet vagy tápláljuk ki a játék, és nem egy olyan keret pozitív megerősítés formájában öntött neki aport (játékok, labdák, botok), kezeli, vagy legalábbis, dicséret. Scotti hamar rájön, hogy ezek a csapatok nem gyakorlati értelemben, és csak megy, és talán még megsértődött.
Miután megszokta a kutyát a névhez, elkezd gyakorolni a felforgatást. Először figyeljen a kölyökre, tapsoljon vagy más hangot készítsen. Ezután adja meg a parancsot: "Nekem!" És csalogatja a kölyöket egy csemegével vagy egy játékkal. Amint a kiskutya felbukkan, adj neki egy szert vagy játékot, dicsérjétek és játszhattok pár másodpercig. Ezután lépjen vissza néhány lépésre, és ismételje meg újra.
Általában a lakásban, a korlátozott tér és a zavaró tényezők hiánya miatt, ez a csapat meglehetősen könnyű a kiskutya számára. De az utcán a kölyök túl sok érdekes dolog - új szaga és hang, más kutyák, járókelők. Ezért nehéz a kutya késztetését elvégezni. Ilyen körülmények között az a feladat, hogy felhívja a kiskutya figyelmét, és tudassa vele, hogy szeretettel vagy játékkal kívánja kezelni.
Miután örömteli parancsot adott nekem: "A nekem!" Mutassa meg a kiskutya kezét vagy játékot, és amikor felbukkan, győződjön meg róla, dicséretét és egy játékot vagy egy játékot ad.

Az első séták esetében előnyösebb a póráz használata, nem pedig a mérőszalag mérése. A legtöbb kutyakezelő betartja azt az általános elvet, hogy minden fajta kutyának fel kell használnia azt a tényt, hogy a pórázon való átvitel azt jelenti, hogy a mozgás egyik pontról a másikra most megtörténik. A mozgás során a kutya nem hagyhatja el vagy húzza előre, ne fusson az oldalra, vagy semmilyen módon ne vonja el a mozgást.
A jobb oldali póráz a hurokra, a balra - a karabinertől megfelelő távolságra van. Abban az esetben, ha a kutyát a mozgás vonaláról elterelik, a "Next!" Paranccsal meg van adva, és egy pillanatban egy erős, de biztos buktatónak kell lennie egy póráztól, amely ki kell javítania a kutya mozgásának irányát. A kutyát diszciplínálja, de ugyanakkor az engedelmességre hivatkozik. Ennek elérése sokkal könnyebb és könnyebb, kihasználva a szokásos pórázon, amely - ellentétben a rulettrel - határozott hossza van, és lehetővé teszi, hogy ne erőltesse a különböző irányokat. Ez a technika nagyon alkalmazható a skót terrierekre, azzal a feltétellel, hogy túl sokszor nem kell túl gyakran húzni a kutyát, és tökéletesen egyenes mozgást kíván elérni. A skót terrier túlságosan kíváncsi arra, hogy nem szaglászik semmit a gyaloglás helyére, vagy nem "köszönetet mond" egy ismerős kutyának. Ezért adjon neki alkalmat arra, hogy néhány másodpercig meneküljön a mozgásból, majd adja meg a "Next!" Parancsot, és készítsen rövid lámpást.

Általában úgy vélik, hogy a skót terrierek nem járnak együtt a gyermekekkel. Úgy vélem, hogy egy ilyen értékelés tisztességtelen, és a Scotty és a gyermekek közötti szorosabb kapcsolat oka a felnőttek figyelmen kívül hagyása. Általános szabályként a kisgyermekek játékként érzékelik a kutyát, és véletlenül vagy tudatosan okozhatják a kutya fájdalmát. Természetesen a kutya ösztönösen megvédi magát, és válaszként választhatja a gyermeket. Próbálja meggyőzni a gyerekek, hogy a kölyök, valamint az a személy fájdalmat érez, hogy bosszantó lehet, hogy ő lenne sértve, ezért ne próbálja sétáltunk a kutya a farkát, vagy megérinteni glazik. Másrészt egy kis kiskutya a játékban nem mérik erejét, és fájdalmasan harapni vagy karcolni fogja a gyermeket. Ezért a gyermeknek a kölyökkel való játékának az irányítás alatt kell lennie, amíg mindketten szilárdan megértik a viselkedési szabályokat, és barátokká válnak.
Egy másik ok, amiért a skót terrierek a gyermekek gyűlölködőként ismertek, a kutyák szocializációja során elkövetett hibák. Köztudott, hogy a kutya észleli a családot, amelyben él, a csomagja. A kutya viselkedését a fogadó család tagjaihoz (a vezetőhöz) az egyes tagok helyének és a kutyának az emberi kutyacsomagban határozza meg. Egyszer a családban a kölyök a legalacsonyabb iskolai hierarchiát foglalja el. Idővel a kutya megpróbálja megemelni helyzetét, és leggyakrabban az első, akinek egy felnőtt kiskutya megpróbál "megkerülni", legyen a gyermek, akit a kutya megpróbál lecsillapítani. A küzdelem ez nem olyan nehéz. Ki kell lépnünk abból a tényből, hogy a csomagban lévő magasabb pozíció külső jelei az első élelmiszerhez való hozzáférés, a legjobb hely az alváshoz, a legjobb játékok birtoklása stb. Ezért ne engedje, hogy a kutya ugorjon a gyermek ágyába, és különösen, aludjon benne, ne engedje, hogy a gyerek elszállítsa a kutyát "az asztalról", ne engedje, hogy a kutya gyermekjátékokkal játsszon. Csatlakoztassa a gyermeket a kutya felemeléséhez. Hagyja, hogy a gyermekeid irányítsák a kutyát, hogy a csapatok már elsajátították, és elérjék a beteljesülést, pórázon stb. Ebben az esetben gondoskodni kell arról, hogy a gyermek ne kezelje durván a kutyát, ne üvölti a kutyát, és semmiképpen ne verje. A kutya bármilyen fajta, és a skót terrier - annál is inkább, sokáig emlékezni fog a rossz bánásmód, és nem csak nem hagyja abba próbál javítani az állapotát, hanem lefordítani a gyermek és az összes többi gyerek a kategóriában ellenségek.
Megjegyzem, hogy a kutyák gyermekekkel való kapcsolatának építési módja minden kutya esetében alkalmazható, és nem csak a skót terrierekre. De a skót terrierek belső önfenntartása és az önigazságuk miatt a felnőtt családtagok fokozott figyelmet igényelnek ebben a kérdésben.
Mindez nem dogma vagy "oktatás" a skót terrier oktatásához. Ezek csak olyan általános ajánlások, amelyek a különböző fajtájú kutyákkal való foglalkozásom és a kutyavezetők, mind a szakemberek, mind az amatőrök tapasztalataira épülnek. Ha figyelembe vesszük, hogy a világon teljesen egyforma scottik vannak, akkor nyitott teret nyer a pedagógiai képességek megvalósításához. De mindig emlékezni, hogy a fő elv, amely a folyamat oktatása a skót terrier, megváltoztathatatlan: skót terrier lehetetlen legyőzni az erő, anélkül, hogy komoly károkat lelkét. Ennek eredményeképpen az aranyos vidám kölyök észrevétlenül dühös, gyáva, rendkívül önző lény lesz, és utálja az egész világot. Scotch-terrierrel csak barátaidat tehetsz.
Továbbá ne hibáztasd a kutyát, mert képtelen tanulni. A skót terrier nemkívánatos viselkedésének okait meg kell keresni a saját hibáidban és a kutya tetteinek motívumainak helytelen értékelésével. A skót terrier nem engedelmeskedik csak azért, mert otthonában él, a skót terrier engedelmeskedik, mert te vagy a barátja. És egy barátommal mindig szórakoztató, a barátja mindig igazságos, a barátom soha nem fog megbántani, mindig menteni és soha nem lesz ideges.