Összefoglalói ülés „Öt Wishes”
Oktatási alakítunk gyerekek tudásának pontszám 1-5; a képesség, hogy összpontosítson bumege lapon.
Fejlődő: fejleszteni a gyermekek a logikus gondolkodás, a kíváncsiság.
Oktatási: a fejlesztés gyermek kommunikáció a felnőttek és társaik.
Demo anyaga: koporsó, öt hal, kék ruha (tengeri)
Gyermekek be a terembe, és kerek az állványt.
Gondozó. Srácok, ismerkedjen veled. A nevem Jeanne Arkadievna (gondozó halad el egy kört, és minden gyerek felhívja a nevét komplett válasz).
Gondozó. Srácok, kaptam egy levelet az aranyhal. Amelyben azt írja, hogy a tengerfenéken egy szokatlan mellkasát. Iey neki, hogy nem, hogyan kell felvenni azt kéri segítségét.
Segítség?
Gyermek. igen
Gondozó. Nos módon. Nézd, milyen gyönyörű tenger előttünk. És hányan vannak szép halat. A hal nem egyszerű, mindegyik az ő feladata. És itt az első feladat.
A játék „napszakok”
- Mi aludni és vacsora.
- Van reggelit és az esti órákban.
- Ebédeltünk a nap folyamán, és felébred.
- Van vacsorára és az alvás. (Éjjel)
- Adj része a nap.
Gyermek. Reggel, délután, este, éjszaka.
Gondozó. Bravó! Lássuk, milyen feladatokra elkészítjük a következő hal.
A játék „ha ez történik?”
- Abban, hogy milyen évszakban, minden tan (nyári)
- Abban, hogy milyen évszakban, a madarak repülnek délre? (Autumn)
- Milyen időben az évben van az első virágok? (Spring)
- Milyen évszakban szánkózás? (Winter)
- Milyen évszakban vannak felolvasztjuk? (Spring)
- Abban, hogy milyen évszakban, a levelek lehullanak a fákról? (Autumn)
- Milyen évszakban elutasítja levelek? (Spring)
tanár:
- Bravó! Ez érdekes. milyen munkát készítettünk egy negyedik halat?
A játék „egyetlen szót”
- Alma, körte, narancs, citrom - ... (Fruit)
- Ágy, asztal, szék, szekrény - ... (bútorok)
- Kutya, birka, tehén, ló - ... (házi)
- Apa, anya, testvér, nagyapa - ... (rokonok - család)
- Cube, baba posudku, labda - ... (játékok)
- Papucs, szandál, tornacipő - ... (cipők)
- Bee, szitakötő, repül, darázs - ... (rovarok)
Gondozó. nagy! Amit umnichki! Nos, volt egy hal a tengerben. Lássuk, mit készített számunkra.
Playing „Mi tette a dolgokat?”
- Candy cukor - cukor ....
- Pin műanyag - műanyag ....
- Bögre üveg - üveg ....
- A kanál fából - fa ....
- Hal gumi - gumi ....
- Toy szőr - szőrme ....
- Hajó papírból - papír ....
Gondozó. Wow, wow! A mi tenger nem olyan halat. Egy pillantás az alján egy szép fényes koporsó. Térjünk rá, hogy mi van ott. Hadd?
Gyermek. Igen.
Gondozó. Valami nem nyílik. Oo = d, srácok, igen van még egy feladat.
A játék „Mi hol?”
Gyermekek felkérik, hogy gondoskodjon a geometriai formák, mint a tanár azt mondja.
Gondozó.
A középső - egy háromszöget.
A jobb felső sarokban - téren.
A bal alsó sarokban - a gyémánt.
A jobb alsó sarokban - egy háromszög.
A bal felső sarokban - a trapéz.
Gondozó. Rendben van. Lásd a koporsót kinyitotta. És van néhány szép drágakövek. Az igazi gazdagság.