Projekt tevékenységek „hogy mögötte a báj, ezek mese”
Natalia Ivanashkina
A projekt tevékenységei „Milyen kedves, ezek mese”
Autonóm önkormányzati óvodai nevelési intézmény №10 «Zvezdochka» Dubna, Moscow region
A projekt tevékenységei a következő témában:
Tényleges problémák PROJEKT
A jelenlegi állapot a modern társadalom, ez a téma nagyon fontos.
1. A fejlesztés a gyermek személyes potenciál művészi fejlődése és átalakulása a valóság.
2. A fejlesztés a gyermek beszéd, kreatív fantázia, kreatív történetmesélés és a rajz történetek és mesék; memória, logikus gondolkodás; fejlesztése artikulációs és fonetikus észlelés szókincs gazdagodás.
3. Képességfejlesztés képzési tevékenységek; színházi tevékenység.
4. biztonságossá ismereteket az orosz népmesék és irodalmi; gyerekeket tanítani, hogy kitaláljon egy mese; megtanulják, hogy válaszoljon a kérdésekre, a vonalak a mesék; konfliktusok megoldására, mint a „Mi lenne, ha ...”. Csupán a gyermekek levelet mese szimbólumokat a terveket.
5. Az oktatás a szerelem mese; negatívan viszonyulnak negatív cselekvések; érdeklődés a kreativitást.
- azt mutatják, szeretet meséket és színházi tevékenység;
- tudni, hogy a különböző színházak és képes megjeleníteni őket;
- tudja használni a különböző kifejezési;
- tudja választani a saját történetét. elvégzésére előkészítő munkát, hogy mutassa meg, hogy megszokja a szerepet.
út projekt
1. Beszélgetések a gyerekek, a szülők, „Bevezetés a projekt.”
3. vizsgálva művészek illusztrációk tündérmesékben.
5. Rajzolja illusztrációk Mesék tanulók.
6. modellezése karakterek és jelenetek mesék.
7. alkalmazások, kézi munka természetes és hulladék anyagok, építési papír tündérmesékben.
8. dramatizálását tündérmesékben. Játék dramatizálása.
9. Gyakorlás mondások. mondások, közmondások, mesék, normál bevezetők és végződések a tündérmesékben.
10. Inventing rejtvények, elkészítése kreatív történetek és mesék.
11. Telek és a szerepjáték, a dráma, rugalmas, didaktikus, kommunikatív játékok mágikus elemek.
14. A mese biztonságos pont. az osztályteremben.
15. készítése és feltöltése könyvsarokban mesék különböző műfajok.
16. megvalósítása kreatív alkotások a gyerekek a szüleikkel.
17. Regisztráció sarok a szülők számára, elhelyezési útmutatást és tanácsadást gyermekekkel való munkánál a projekt.
18. létrehozása „Book illusztrációk” mesék.
19. Képek a projektből.
20. Részvétel az All-orosz gyermekek kreatív verseny „Kedvenc mese”
Távú terveket projekt tevékenységei
Oktatási területen. Tevékenységeket.
Kommunikáció - Making kreatív történeteket. „Állítsa be a végén a mese.” „Írása mesét ...”. meséket és meséket a rajzok, a terv szerint, a memóriából, a keretterv.
- Feltalálás rejtvények tündérmesékben. megjegyeznie népi nyelvtörő, ugratás, schitalok.
-KVN mesék. kvíz.
- Kommunikációs játékok. „Ki ez a különbség.” "Confusion".
- Gazdagítása szókincse gyerekek.
- Memorizál közmondások, mesék.
- Vizsgálva illusztrációk tündérmesékben.
Művészeti alkotás - Rajz hősök a tündérmesékben.
- Modellezése karakterek és jelenetek mesék.
- Külön gyermek kreativitás.
- Segítség a tervezés kiállítások a csoportban.
- családsegítés, társ-teremtés a gyermekek és a szülők az rajzverseny „Milyen kedves ezeket a meséket!”.
Egészség és testnevelés - levezetése reggeli torna, testnevelés órák, séták elemekkel játékok a tündérmesékben.
- Szabadtéri játékok. „Liba - hattyúk.” „Két fagy.” „A medve az erdőben.” „A pálca pálcát.” "Sly Fox". „A gyermekek és a farkas.” „Nyulak és Medve”. „Farkasok és bárányok”. „Ványa és hattyúk.” „A farkas és a sertések.”
- A mesés, fantasztikus karakterek kialakulását elemi matematikai fogalmak matematikai didaktikai játékok.
- A mágia használata a világ körülöttük (a kérdések problémákat idéz elő).
- Zeneszerzés környezeti és matematikai mesék.
A munkaerő képzése - Felkészülés attribútumokat és táj előadások (esztétikai).
Építőipari papírt. „Nyuszi”. "The Gingerbread Man". „Volchok szürke oldalról.” "A Fox" Origami. "Hare".
Kézi munka. Gyártmányok természetes anyag.
Színházi tevékenysége - dramatizálását tündérmesékben. „Répa”. "The Gingerbread Man". „Piroska”. „Az a gomba.” "A Mansion". „KOLOSOK” és mások.
- Különböző dramatizált és játszik különböző színházi és bábok.
egy sor osztályok beszédfejlődés
Gyerekeknek 4-7 éves.
egy sor osztályok gyerekeknek 4-5 év.
3. "Zayushkina kunyhó"
5 „ismerős idegenek”.
egy sor osztályok gyerekeknek 5-6 év
2. „a mese egy hazugság. így tipp, jó emberek a leckét "
3. „az orosz népmesék Utazás» »
4. „kidolgozása mesék keresztül tervek keret”
egy sor osztályok a gyermekek 6-7 éves
2. „Rajz motívumok mese"
3. „a mesében”. Az írás mese illusztrációk. név szerint, egy sor játékok.
5. „Fiatal írók a mese egy partin” GCD a TRIZ elemekkel
7. „Milyen kedves ezek a mesék,” alapuló történet Alexander Puskin.
