A "Make-up" elemi iskola színházi stúdiójának terv összefoglalója
Elena Alekseevna Ryabtseva
Az általános iskola színházi stúdiójának tervrajza "A Grim egy színész megjelenését megváltoztató művészet"
A SZÍNHÁZ SZÍNHÁZÁNAK TERV-KONCEPCIÓJA A TÉMÁBAN
"A GRIM A SZÍNÉSZ KÜLSŐSÉGE VÁLTOZÁSÁNAK ART"
Foglalkozás típusa. edzés
A lecke időtartama. 45 perc
A lecke célja. Ismertesse a hallgatókat a "smink" fogalmával. a színpadi smink jellemzőivel. annak történetét, hogy megtanítsa a legegyszerűbb módszereket a festői smink létrehozására.
A lecke formája. Beszélgetés, történet, tréning
A gyermekek tevékenységének szervezeti formája. első, egyéni
Használt technológiák. játéktechnológiák, a "Tanulás az együttműködésben" technológia. személyes orientált technológiák
Elektronikus oktatási források:
Anyagokat. ESM a laptopon (diák, sminkkrémek és tükrök készítése (műanyag, antibakteriális nedves törlőkendők (egy készlet egy pár diákok esetén).
A SZEKCIÓ GYAKORLATA
- Hogyan változik a színész a színpadon? (a diákoktól elvárt válaszok, egy öltöny, egy paróka, töltsék fel)
- Miért csinálja ezt? (a hallgatók várható válaszai, hogy megfeleljenek karakterük képének)
- Az öltönyt az öltöző készíti elő, és aki sminket végez. (a diákok várható válaszai, sminkes művész)
Ma ismerkedünk meg a sminkművész munkájával. megtudjuk, mi a színházi smink. hogyan történik, hol jött, és még megpróbálják magukat sminkes művészek is.
A francia "GRIM" szót szó szerint "vicces öregembernek" nevezik. és ha a "grimo" szót fordítja a régi olaszról - "ráncos". Zavaros - a színész megjelenésének megváltoztatásának művészete. az arcát sminkes festékek segítségével. műanyag és haj matricák, paróka és haj.
És a sminkhez használt színeket is hívják. Egy példa. - A sminket arcra vágja. - Mossa le a sminket a ruháidról.
Röviden, a make-up a megfelelő módon végrehajtott szerep arcának megváltoztatásának művészete. Grim. amint azt már említettük, elsősorban ahhoz szükséges, hogy a karakter karaktereinek alapjellemzőit legjobban ki tudjuk fejteni.
- És mi más szükséges a sminkhez. tisztán technikai? Végtére is, mesterséges világítással. különösen akkor, ha elektromos, egy nem ábrázolt arc halálos halvány vagy sötét lesz. És ha úgy gondolja, hogy a jelenet távol áll a közönségtől, akkor szükség van egy sminkre és még sok másra. (A hallgatók várható válaszai, tekintettel a színpad távolabbi távolságáról a közönségről, hangsúlyozni kell az arcvonásokat élénk színekkel.)
3. A TÖRTÉNET. By the way, ha a történelemre fordulsz, majd az ókori színházakhoz használd a sminket, a színészek messziről kezdve pontosan a közönség előtt láthatók, és csak akkor, ha jobbnak látszanak.
- A középkor népi színészei (buffók, zsonglőrök stb.) Virágokkal festették a növényeket.
- A görög színházban a színészek arcát ólomfehér maszkokkal festették. Ez azért történt, mert a színházak hatalmasak voltak és 15 000 nézőt fogadtak.
Hosszú ideig a színészek ólomfehérrel festették arcukat, hogy jobban észrevehetőek legyenek a jelenet homályos fényében (CANDLES, és a pirulás higanyszulfidból készült.) Mindkét vegyület mérgező volt.
Amikor volt gázfény, és hogy erősen fehéríteni akarta az arcot, a smink egyre finomabb lett. bár még mindig primitív. A színész palettája fehér volt. kék kréta, vörös téglából készült karmok vagy égett papír hamu. Természetesen a smink kiegészítők sokkal bonyolultabbak, számtalanabbak és persze teljesen ártalmatlanok a színész egészségére.
A modern világban 2 sminkmód van. festői és terjedelmes.
FESTÉS (csak festékeket tartalmaz)
VOLUME (feltételezi a latex, a szilikon és a pozitzhernyh termékek címkéinek használatát - szakáll, bajusz, paróka, hamis fogak, fogak.
4. KÉPZÉS Ma megpróbálunk festői sminkkel dolgozni. (A gyerekek párokra oszlanak és asztalokon párosulnak, sminkkészleteket adnak ki)
Nézze meg alaposan a készleteket. A kezedben a legegyszerűbb sminkeszközök vannak. de használata nem lesz könnyű. Most az első változat fiúk teszik fel a sminket a második gyerekeknek. Ezután fordítva.
1. Először nézzük meg a smink vázlatait.
2. Elkezdünk dolgozni az arc felső részével. SZEM.
3. Óvatosan kezelje a kezét szalvétával
4. Vesszük a színes krétát, amelynek a kontúrja a legfontosabb. Megpróbáljuk szimmetrikusan körkörösen körvonalazni.
5. Festse be a kontúr belsejét.
6. A VISCAM-nal dolgozunk. Ezután a NOSE. VAGYOKKAL. Lips.
7. Váltunk szerepeket. Grimaszolja a második lehetőséget.
8. Reflexió. Fotó a sminkhez.
Scenario érettségi általános iskolai tanár: Kedves gyerekek! Szülők! A vendégek! Ma mindannyian aggódunk. Itt jön a búcsú az általános iskolába. Négy évvel ezelőtt.
Terv vázlatot a nyílt osztályban „kék mintás” (kézműves „Gzhel festmény”) Blue minták (terv-vázlatot a nyílt osztályok „Visual Arts”) Cél: Fejleszteni a tanulók kezdeti ötleteket.
A színházi stúdió szülők klubjának találkozója "Ert # 1257; stik" Az "Erststik" színházi stúdió szülők klubjának absztrakt találkozója Téma: "Színházi tevékenység az óvónál" Cél: A tisztázás.