Hogyan építsünk házakat a pamut országban "
Natalia Smirnova
"Hogyan építsünk házakat a nyomtatott országban?" Mester osztály a tanárok számára
Egy gyűrűs városnézés után egy konzultációt ajánlok Önnek - egy mesterkurzus a "nyomtatott város" házának "építésén". A mesterkurzus befejezésekor, mint mindig, több ajánlást és tanácsot adok a saját tapasztalataim alapján.
"Hogyan építsünk házat."
Ez a mesterkurzus a tanároknak és pedagógusoknak, valamint az idősebb óvodai korú gyermekeknek szól.
Szükségünk lesz:
színes szalvéták, fa nyárs, egy papírlapot a nyomtató (vesszük a sárga, de nem feltétlenül, finom anyag, ragasztó-ceruza és a PVA, egy ceruza, filctoll, fekete, olló.
Kezdjük a ház alapjával. Az origami módszerrel épül fel, és a helyszínen többször is mesterkurzus volt, hogyan húzható le egy ilyen ház. De ismét megismételem, és megmutatom, hogyan lehet háromféle házat lefektetni egy darab alapján.
A ház "klasszikus".
Készített egy lapot félbe hajtva, ötvözi a rövid oldalakat.
A kapott üres lapot ismét felfelé hajtogatják, középen jelezve.
A tervezett középpont felé hajlítjuk oldalainkat (kaptunk egy kis "Lepbuk" -t).
Tartsa az alsó réteget, egyenesítse ki a felső, mint a fotó, akkor kiderül a tető.
A beszerzések készen állnak. Az egész A4-es lapról nagyvárosra lehet házat készíteni, ha egy lapot kapsz, kapsz egy "vidéki kunyhót".
a ház "hosszú"
csak a gyapjas országok városaiban, majdnem ugyanaz, az egyetlen különbség az, hogy az oldalsó oldalak nem érik el a lap közepét, amikor összehajtják. A ház kissé hosszabb, de alacsonyabb, zömök.
- Kerítéssel ellátott ház.
Miután a lapot félre hajtották, kanyarodjon csak egy oldalról (csak a szándékolt középen kell haladnia). A tető kiegyenlítése. Most tervezzük a kerítést (a tető szintje szerint) és levágjuk a felesleget ollóval.
Most a rönkökkel foglalkozunk. A választott színű szalvétákat 4 részre vágják, majd a fából készült nyársat lecsavarják a csövekbe, a végeket ragasztóval rögzítik (7-8 csövet vesz a levélből).
Egy egyszerű ceruza a ház elkészítésénél, ablakok és ajtók tervezése (vázlatosan).
Ragaszkodunk a szalvéták naplójához. El kell kezdeni a helyekről, ahol a cső teljes, majd menjünk az oldalfalakra. A papírokat a centrumból a szélekbe illesztjük, és a levonásig levágjuk.
Végül beillesztjük az ablakok közelében lévő helyeket. A csöveket nem kell előre lemenni, de lazíthatnak. Ragasztással kenve a munkadarabot, ragasztott egy darab tubulát, meghajlítva és vágva.
Készítették a falakat, menjenek a tetőre. Itt kell eldönteni, hogy az év melyik éve lesz a munkájában. Ha tél van, akkor elegendő ragasztani a szalvétákat a háromszög alakú szegélyek körvonala mentén, és a tetőt lefedni vattacsomóval. Az év másfél évében a tető "lefedhető" a szalmából bármely anyaggal a zsindeléig (ez mind a szalvéta színétől függ). A választott színű csöveket ragasztjuk be a tető háromszög kanyarában a belső és a perem között.
Amikor minden rönköt és burkolólapot ragasztunk, fordítsuk át a házunkat, és vágjuk fel a felesleges mennyiséget a munkadarab kontúrján (így kiderül, hogy jobb, mint egy cső vágása).
Maradt faragott fadarabok. Egy nyílt szalvéta széléből készítjük őket. Vágja le a kis darabokat, ragassza őket az ablakok fölé.
Ez minden. A ház üzemkész.
Most, az Ön engedélyével, adok néhány javaslatot és tanácsot.
- Az idősebb csoport gyermekei 20-25 percig gyűjtenek egy hasonló házat (ha kész szalvéták). ezért azt javaslom, hogy ilyen épületeket gyűjthess az alkalmazási osztályba, majd használd őket csapatmunkában. Ha kétségei merülnek fel, hogy a gyerekek egy leckét kezelnek, akkor az építkezés két szakaszban végezhető el: az origami első ülése, a második alkalmazás.
- A legnehezebb ebben a munkában az ablakok közötti mólók ragasztása. Ez nem szükséges! Hagyja, hogy a gyerekek a naplózást üres, ablak nélküli ablakokkal tegye. Ezután ragaszthatja a sárga papír négyzetét.
- Egy cső-rönk hengerlésével ragassza be a szélét. És nem a csúcs, hanem több. Hirtelen a csövet félig kell vágni? Mindegyik darabon ragasztó rögzítésnek kell maradnia.
- A szalvéta jól ragasztva van az irodai ragasztóval, de PVA-t használunk a kész "rönkök" összeragasztásakor. De ez az, akinek sokkal kényelmesebb.
Most beszéljünk egy kicsit a csövek csövekről. Amikor a gyerekek kicsiek (mi már az 1. junior csoport vége óta), minden este a srácokkal ültünk az asztaloknál, és katalizáltak, összetörtek, összehajtottak. Hagyja, hogy a gyermek csak egy csövet tekercsel, és csak 5 golyó szalvétát készítsen, de magát!
Most, amikor látjuk a kész anyag "hiányát", azt javasoljuk, hogy a reggeli vagy az esti órákban töltött szabadidőt töltsék be (hosszú ideig teljesen függetlenül).
Ez mind a mai napig! Kreatív siker mindenki számára és sok köszönet a figyelemért!
Master Class a Fiatal tanárok szervezése a telek-szerepjáték játék »nyenyec tábor«, mint az egyik NRC munkaformák »Cél: bemutatni a fiatal tanár a szervezet a telek-szerepjátékok:« nyenyec tábor „gyerekekkel óvodáskortól és gyarapítják.
A tanárok mesterkurzusai "Hogyan oktassanak egy géniust" 1.1. Az óvodás korosztály tehetséges gyermekei számára végzett munka sajátosságai A tehetségeket nem lehet létrehozni, de létre lehet hozni a talajt, amelyen nőni fognak.
Workshop a tanárok „Lepbuk-szerű alak a közös tevékenység a felnőtt és gyermek” Workshop tanároknak: „Lepbuk - egyfajta közös tevékenység a felnőtt és gyermek” Cél: Bemutatni lepbukom egyik formája.
Master Class fizikai tanártovábbképzés „mert így Relaxációs stresszoldó” Összeállította tartott: a fizikai képzés oktató Denysenko Anna V. Cél: alkalmazása relaxációs technikák az oktatási tevékenység.