Bemutatás - szókincs 10-11 óra - lecke 3 "microtemes"
Kapcsolódó bemutatók







E prezentáció diák és szövege

3. lecke Mikrotom. bekezdés
Graschenkova A.M. az MBOU SOSH №22 orosz nyelv és irodalom tanítója, az Orosz Hős után, VE Edamenko, Primorsko-Akhtarsk, Krasznodar Terület

célok:
1) gyakorlat a téma meghatározásában és a szöveg fő gondolatában; 2) a "microteam", a "mikrotext" és a "bekezdés" kifejezések közötti kapcsolat feltárása a mikro-témák megkülönböztetésének képességének fejlesztése céljából, a szövegnek bekezdésekké való elkülönítéséhez; 3) a diákok kreatív, beszédbeli és gondolkodási aktivitásának aktivizálása; hozza létre a művészi ízlést.

Hozzárendelés 1
A) 1,2,3
B) 2.3.1
B) 3.1.2
1. Az emberiség sorsát nem csak M. Sholokhov szeme előtt vette át, hanem lelke örömében és bánatában égett el a "Az ember sorsáról" című történetben. 2. Nem az emberek bánatának mélységéből fakadt, hogy ez a történet az együttérzéssel és az emberi lélek erejével való hitben áradt? 3. Andrei Sokolov sorsa, egy egyszerű orosz katona, egyike a szörnyű emberi sorsoknak, amelyeket a háború lerombol. 4. Minden, ami a háború előtt volt: szeretett felesége, gyermekei, kenyérje, becsületes munkával. 5. És mindez megölte, szétszórta a háborút a szélben. 6. Úgy tűnik, hogy a kimerült léleknek meg kell keményednie. 7. De miután a háború után árvának találkozott, szívesen válaszolt valaki más bánatára, nevezte magát az apjának, gondozta a gyermeket. 8. "Az ember sorsa" - M. Sholokhov néhány műve, amelyet az első személy ír. 9. Sholokhov, aki a nép háború útjain haladt át a népen, a történet végén látunk. 10. Csak miután megtapogatta a veszteség minden fájdalmát és a győzelmek örömét, egy író létrehozhat egy ilyen könyvet.
átszámoz

Bekezdés. Mikrotema
1. bekezdés
2. tevékenység
Határozza meg az egyes bekezdések mikro-témáját, válassza ki a legfontosabb kifejezést (bekezdésről-bekezdésre), és ennek alapján készítsen tervet a szövegről.
1. Az emberiség sorsát nem csak M. Sholokhov szeme előtt vette át, hanem lelke örömében és bánatában égett el a "Az ember sorsáról" című történetben. 2. Nem az emberek bánatának mélységéből fakadt, hogy ez a történet az együttérzéssel és az emberi lélek erejével való hitben áradt?
2. bekezdés
(3) bekezdés
3. Andrei Sokolov sorsa, egy egyszerű orosz katona, egyike a szörnyű emberi sorsoknak, amelyeket a háború lerombol. 4. Minden, ami a háború előtt volt: szeretett felesége, gyermekei, kenyérje, becsületes munkával. 5. És mindez megölte, szétszórta a háborút a szélben. 6. Úgy tűnik, hogy a kimerült léleknek meg kell keményednie. 7. De miután a háború után árvának találkozott, szívesen válaszolt valaki más bánatára, nevezte magát az apjának, gondozta a gyermeket.
8. "Az ember sorsa" - Sholokhov M. néhány írásának egyike, amelyet az első személy ír. 9. Sholokhov, aki a nép háború útjain haladt át a népen, a történet végén látunk. 10. Csak miután megtapogatta a veszteség minden fájdalmát és a győzelmek örömét, egy író létrehozhat egy ilyen könyvet.
terv
Terv 1. Az emberi sors eljutott M. Sholokhov szemei előtt, lelkét égette a "Az ember sorsának" című történetben. 2.Sudba Andrei Sokolova - az egyik szörnyű emberi sors, amelyet a háború lerombol. 3. "Az ember sorsa" - olyan könyv, amelyet az író hozhat, csak személyesen tapasztalva a veszteség fájdalmát és a győzelem örömét.
A rendszer


A Microtem egy közös téma legkisebb része. A mikrotext a szöveget tartalmazza, amelyben a mikrotémák kiderülnek. A mikro témában, a szöveg részét képező javaslatok - egy bekezdés csoportosítva vannak.