Koncepcionális gondolkodás és vizuális tartalom - a jellemzők, tartalom és típusok gondolata
Ma mindenki számára nyilvánvaló, hogy a gondolkodás lehetetlen az érzéki, vizuális tartalom részvétele nélkül. Az egyetlen kérdés most az, hogy milyen szerepet játszanak ezek a tartalmak a fogalmi gondolkodásban.
Mint tudják, minden gondolkodás feltétlenül magában foglal valamit, amelyre irányul, mert ahhoz, hogy képes legyen tükrözni, mindig valamit kell adni. A gondolkodás magában foglalja az észlelés objektíveit. Ez egy másodlagos folyamat, amelyet a valóság elsődleges reflexiója előzi meg, amelyet az érzékelés és a reprezentáció nyújt.
Így a vizuális, érzéki tartalom megadása az első szükséges feltétel, amelyen kívül egyáltalán nem lehet beszélni a gondolkodásról.
Néha a téma szokatlanul fényes, vizuális kép. Ilyen esetekben a vizuális megjelenítés gyakran elrettentő hatást gyakorol a gondolkodási folyamatra. Vagy túl fényes ötlet lenyűgöz a téma, ami megakadályozza őt, hogy figyeljen a megoldást a problémára, vagy - éppen azért, mert a fényerő - okozza a korai megszüntetése a gondolkodási folyamat, vagy végül, arra kényszerítve a téma, hogy vállalja a jelenléte ugyanazon viszonyok elemei között a probléma, amit látott ezek között élénk ábrázolások. Egyszóval a gondolkodási folyamatban felmerülő vizuális tartalom néha akadályt jelent. Ez azonban csak akkor valósul meg, ha a prezentáció nagyfokú láthatóságot mutat.
Az ilyen reprezentáció igen fontos szerepet játszhat a gondolkodási folyamatban. Ha egy tantárgynak van ilyen reprezentációja, akkor ez nem jelenti azt, hogy a probléma megoldásának folyamata csak ettől a pillanattól fogva jó úton halad. Abból kell kiindulni, hogy a megjelenése egy ilyen ötletek megelőzi egy bizonyos állapotban - a pontos megoldást a problémára, a melyek alapján vannak ezek a homályos elképzelések, amelyek hozzájárulnak a folyamat a megfelelő megoldást a problémára. Ez megmagyarázza, hogy miért jelölik meg a helyes döntést, hozzon létre megfelelő támogatást és irányítsa az absztrakt gondolkodást.
A szimbólumok két típusból állnak: formálisak, a probléma formális oldalára vonatkoznak, és értelmesek, amelyek a megoldandó probléma tartalmának szimbólumát jelentik.