Az élő lett matrac tankönyve - a háztartás az otthoni megérzésről szól

Az élő lett matracok tankönyve

Az iskolások megtanulják a lett nyelvet az "obszcén" tankönyvben, de senki sem felelős az állami oktatási rendszerért. Azaz az a tény, hogy a gyerekek "x" és "n" szavakban és más vulgarizmusokban tanulnak, ezt az Oktatási Minisztériumban tudják, de még nem reagálnak.

A nagy érdeklődést a diákok kell hozni egy pár tucat szó, szinte mindig közvetlen másolatot orosz közönségesség - egy viszonylag enyhe, például Blin, pofigs vagy chuvaks, és őszintén obszcén: po..uj (a ... uy), b ... ja (b ... I), b ... # 291; (b ... db), pi ... dets (pi ... dec), ... uinja (... uina), a ... ue # 311; (oh ... owl), zaje ... van (lásd ... ez). Van egy bemutató és elképesztő szó, amelynek jelentése lehet megoldani csak a root - például ibio (ibio), jo ... ana (e ... ana) vagy po ... Ueno (az ... uenno, a közepén az "x" betű).

A 10. nyelvvizsga "lett nyelve" című írásában azt írják, hogy a Lett Köztársaság oktatási és tudományügyi minisztériuma által jóváhagyott lett nyelvvizsga program szerint készült. Azonban, amint azt a beszélgetés „hogy végezzen Today” képviselője a Központ az oktatás tartalmára - a State Department a szerkezet tárca felelős Lettországban a tankönyvekben - Christina Ilgozha ma már nem feltétlenül kap a miniszteri jóváhagyás az országban, hogy az egyik vagy a másik tankönyv : "Ha szakembereink elfogadják a könyvet, az iskolák nyilvános költséggel osztják szét, de gyakran a kiadók nem nyújtanak számukra előnyöket, hanem közvetlenül az iskoláknak ajánlják őket. com „lett a 10. évfolyamon.”

A kérdés „hogy végezzen Ma”, hogy miért a tankönyvekhez való alkalmazásra az állami iskolákban a tanulmány az állam ugyanazt a nyelvet, nem jóváhagyása szükséges a kormányzati ügynökség felelős a minőségi és érdemi oktatás, Ms Ilgozha mondta, hogy „ha és munkái Rudolf A Blaumanist is értékelni kell. " És a téma, hogy a központ értékeli a tankönyv, ha megy jóváhagyásra, zárt: „Még nem láttam ezt a könyvet, ezért nem írt meg, hogy átment a jóváhagyásra.”

Valójában az "egy tankönyv története" sokkal jelentősebb problémát tár fel: ma a lett iskolákban számos "taneszköz" kapható, de senki sem lesz felelős. Még akkor is, ha undorító minőségűek és tartalmak. Miért van tehát az Oktatási Minisztérium számos alvállalkozással, valamint az állami oktatási rendszerrel?

"Ma +", № 4.