Munka egy mesében az idősebb csoportban
"Az irodalom és a színház mágikus világa". Kreatív beszámoló a mesés mese munkájáról az idős korosztály gyermekeivel

Tisztelt kollégák, Bemutatom a figyelmet a kreatív jelentésre az idősebb óvodás korú gyermekekkel végzett munkákról a "Könyv és mese című könyv" című témakör keretében,
A rendezvények előkészítésében és lebonyolításában a következő személyek vettek részt: a vezető, a módszertan, a pedagógusok, a tanárok asszisztensei, a zeneigazgató, az óvodapedagógus, a szülők és az idősebbek diákjai.
A kiadvány két részből áll, közel a tartalomhoz. Az első részben egy könyvvel írtam le a munkát, amelyet jól lehet tenni a fejlődés második részében bemutatott mese további munkájának előkészítésében.
Az anyag segíthet a projekt tevékenységeinek megvalósításában a DOW-ban az "Oktatás tündérmesével"
A módszertani fejlesztés az óvodás korú gyermekek pedagógusainak, a továbbképzés tanárainak, a módszertanoknak, a kreatív szülőknek dolgozik.
A cél: egy potenciális aktív olvasó pozíciójának kialakítása egy nyomtatott kiadványhoz való hozzáférés révén - egy könyv; a mûvészi szó iránti érdeklõdés tündérmesével;
a gyermekek kreatív képességeinek fejlesztése a dramatizálás révén;
a DOW és a szülők közötti együttműködés feltételeinek megteremtése.
célkitűzések:
- érdeklődést jelent a könyvben, mint a fő információforrás;
- továbbra is bemutatja a fikció műfaját - mese;
- párbeszéd és monológ beszéd, gondolkodás, képzelet, emlékezet kialakítása;
- A kreatív személy képzése a színházi tevékenység révén;
- hogy erkölcsi tulajdonságokat, esztétikai érzéseket hoznak létre.
Munka a könyvvel.
A "Kedvenc könyvem" című kiállítás a könyv iránti szeretet oktatása, az érdeklődés kialakulása a szülők együttműködésében.





Könyvillusztrációk vizsgálata - a könyv szerkezetének ismerete kis könyvek készítése előtt. érdeklődést a könyvben, mint jövőbeli információforrást.


Könyvek - csecsemők gyártása - a modellezés iránti érdeklődés fejlesztése, saját kezű könyvek készítése, gondos hozzáállás a könyvhez.

Az állvány regisztrálása a kulturális olvasó szabályairól - a könyv gondos kezelésének készsége.



Az Irodalom Évének szentelt olvasók versenye az irodalmi szó bevezetése az orosz klasszikusokon keresztül.





Tündérmesével dolgozik





Részvétel a "Tündérmesem látogatása" körzeti fotóversenyen - a szülői közönség meghívása a DOW-ban rendezett eseményeken való részvételre; a gyermekek iránti érdeklődés az irodalmi műfajban - mese.


Divatbemutató "Kedvenc hősök a tündérmesékből és rajzfilmekből" - a gyermekek kreatív képességeinek fejlődése színházi tevékenység segítségével; pozitív érzelmi állapotot teremtve a gyermekek számára az esemény során.




Színházi tevékenység
Kreatív feladatok - a tündérmesék kollektív feltalálása - a kreatív egyéniség fejlesztése; a kollektivizmus érzésének ápolása.

Dramatizálás a feltalált "Teremok új módszerrel" - a pozitív érzelmi hangulat létrehozása a dramatizálással.



Tehetséges gyermekek egyéni munkája - gyakorló gyakorlatok gyakorlása; a kreatív képességek azonosítása és fejlesztése.


Munka a szülõkkel.
Látványosság a rajzok és kézműves kiállítások tervezéséhez a témának megfelelően, a jelmezek gyártása a szennyeződésekhez, bábszínházak a dramatizáláshoz.
Az újság „harang” egy leírást a projekt „Knizhkin ház”, és bemutatása a szülők -, hogy megismertesse a lakosság számára a munka a szülők a gyermekeikkel töltött részeként a témát.


Az eredmény.
Az elvégzett munka nagy érdeklődést keltett a könyvben, az írókban és a költőknél, és hozzájárult az irodalmi olvasás pozitív motivációjához, a mesével való ismerkedés révén; pszichológiailag kényelmes mikroklímát hoztak létre a színházi tevékenység eseményei során; a szülői és a pedagógiai interakció javítására tettek szert.
Ajánlott megtekinteni:
