Tervezze meg a pszichológus tanár munkahelyének rendjét
A terv a tanár-pszichológus munkahelyének diagramja.
A pszichológiai kabinet működésének hatékonysága a modern igényeket kielégítő módszertani és szervezeti támogatáson alapul, amelyet a szükséges technikai eszközök és berendezések támogatnak. A pszichológiai szolgálat irodája a második emeleten található, az épület bal szárnyában. A pszichológus feladatait figyelembe véve az épületnek meghatározott célja és megfelelő felszerelése van. A falak, padlók, bútorok, vakok színe a nyugodt és semleges hangok használatának alapja, amelyek nem okoznak irritációt.
Az irodában van 5 asztalok és 12 szék, 1 dohányzóasztal, 2 kanapé és 2 szék, 2 szekrények könyvek és oktatási segédanyagok, 1 beltéri szekrényben tárolására dokumentumok és módszeres irodalom, egy íróasztal, hogy a tanár-pszichológus, falfestmények, festmények a falon, virágok, magnetofon. A helyzet a „gyermek - elsősorban” határozza meg a hangsúlyt a munka ebben az irodában, és a szoftver, amely magában foglalja az olyan helyzetek kialakulását a legnagyobb kényelmet biztosít a gyerek: egy mobil dohányzóasztal, hozzájárulva a gyors változás a helyzet a játék telek, játékok, ceruzák, albumok. Mindez biztosítja nemcsak a gyermek, hanem az irodai munkakörülmények egyéb látogatóinak gyors alkalmazkodását, és segít a feszültség enyhítésében. A helyiség tervezték egyéni és csoportos munka különféle a résztvevők teljes száma 12 fő (diagnosztikai munka, tréningek, üzleti játékok, versenyek, tréningek, csoportos tanácsadás).
A tanár könyvtára - pszichológus.
1. Képzési segédeszközök.
2. Gyakorlati előnyök.
3. Módszertani előnyök.
4. Periodikumok.
Vizuális - didaktikai anyag.
1. Vizsgálati anyag:
- érzelmi - akaratos szféra.
2. Játékok fejlesztése.
3. Programok (kiigazítások) a fő munkaterületeken.
1. A tanár-pszichológus éves munkatervje.
2. A regisztrációs napló.
3. A tutorral folytatott munka nyilvántartása.
4. A szülők munkájának nyilvántartása.
5. A csoportos munkafeltételek számviteli folyóirata.
6. "Szülőkre vonatkozó konzultációk" mappa.
7. "Oktatókkal folytatott konzultációk" mappa.
8. "Orvosi-pszichológiai-pedagógiai ellenőrzés" mappája.
9. "Pszichológiai készenlét az iskolázáshoz" mappa.
10. Mappa "Korrekciós és fejlesztési programok".
11. "Pszichológiai kabinet útlevele" mappa.
12. Egy tanár-pszichológus munkájának tervrajza egy hétig
13. A gyermekek egyéni fejlődésének kártyái (csoportok szerint).
14. A diagnosztikai vizsgálatok eredményeiből levont következtetések.
A tanár-pszichológus köteles:
1. vezérli a szakmai munka törvények és rendeletek, az Orosz Föderáció, Egyezmény az emberi jogok és az A gyermekek jogairól szóló egyezmény és más normatív aktusok.
2. A kérdés megvitatása és határozata szigorúan szakmai kompetenciájának határain belül.
3. Ne vállald magadnak olyan kérdések megoldását, amelyek nem teljesülnek a pszichológiai tudomány jelenlegi állapotától, valamint azoktól, akik más szakemberek kompetenciájába tartoznak.
4. Segítséget nyújtson a családnak a mikroklímia kialakításában, a gyermekek hatékony oktatásában, a családon belüli konfliktusok megoldásában.
5. Oktatási tevékenység folytatása gyermekek, diákok, szülők, tanárok körében. Szakmai útmutatást és szakmai tanácsadást tervez és szervez.
6. Ne használjon orvosi képesítést igénylő módszereket (hipnózis, meditációs technikák, farmakológiai szerek és mások).
7. Végezze el a szükséges pszichológiai és pedagógiai méréseket, az eredmények feldolgozását, a pszichológiai következtetések és ajánlások készítését.
8. Modern diagnosztikai, fejlődő, pszicho-korrekciós és pszicho-megelőző módszerek alkalmazása.
9. Pszichológiai és pedagógiai segítséget nyújt az intézményben dolgozó kollégáknak.
11. Adatbázis létrehozása a tudományos és gyakorlati pszichológia eredményeiről, a pedagógusok, gyermekek pszichológiai felmérései, új diagnosztikai technikák.
12. Folyamatosan javítsák képességeiket.
A tanár-pszichológus személyes szakmai felelősséget visel:
1. A pszichológiai diagnózis helyességéért.
2. A diagnosztikai, fejlesztési, korrekciós és pszicho-profilaktikus módszerek és eszközök használatának megfelelőségére.
3. A megadott ajánlások érvényességéhez.
4. A felmérési protokollok nyilvántartása és megőrzése, valamint egyéb dokumentáció az előírt módon.
5. Személyesen felelős a bizalmas információk megőrzéséért a gyermek érdekeiért.
A tanár-pszichológusnak joga van:
1. Függetlenül meg kell határozni a munka kiemelt területeit, figyelembe véve a konkrét feltételeket.
2. Függetlenül megfogalmazza a gyermekekkel és a felnőttekkel való munkavégzéssel kapcsolatos konkrét feladatokat.
3. Válassza ki a munkák formáit és módszereit.
4. A feladatai teljesítéséhez szükséges szakmai feladatok hiányában megtagadja a lehetséges feladatok elvégzését.
5. Információcsere a kapcsolódó szakemberek szakembereivel, és a diákok érdekképviseleteinek bemutatása céljából.
6. Az iskola nevében hívja fel a szülőket, és más terveket és programokat tervezzen velük.
A tanár - pszichológus kabinetének bútorzatának kötelező elemei a következők:
- a pszichológus íróasztala;
- szekrények (taneszközök, anyagok tárolására
felmérések, technikák stb.);
- gyermekek munkahelye (a szám a mérettől függ
helyiségek és konkrét munkák);
Technikai eszközök szükségesek pszichológus a gyerekek osztályok, feldolgozása, rendszerezése obsledova-CIÓ eredmények létrehozása a bank a pszichológiai adatokat, alapos felkészülés a diagnosztikai és helyreállító munkák stb Psycho-víznyelő kell .:
• hangfelvétel és hangvisszaadás rendszer hangfelvételek készítésével;
• a fiziológiai mérésekhez szükséges technika;
A dokumentumok minta listája:
- az Orosz Föderáció oktatásról szóló döntései;
- Nyilatkozat az emberi jogokról és szabadságokról;
- a munkahelyi biztonságra és egészségügyre vonatkozó szabályozási dokumentumok;
- általános pszichológia, pedagógiai, szociális és életkorú pszichológia;
- tesztek, pszichodiagnosztikai technikák alkalmazása a tanítási és oktatási folyamatban;
- diagnosztikai technikák, vizsgálatok;
- korrekciós fejlesztő játékkészletek, kézikönyvek;
- pszichológia tankönyvek a diákok számára, pszichológiai szótárak.
• Egy pszichológus munkájának tervezése egy évig;
• egy tanár-pszichológus munkájának tervrészletét egy hétre;
• A szekrény munkarendje;
• az osztályok rövid tervei és programjai;
• Diagnosztikai-korrekciós és módszeres anyagok az operációs rendszer jellemzői szerint (proto-cola felmérések, vizsgálati eredmények stb.).