Activity, mint a domináns gömb egy személy életét

Képesek élni - minden fajta emberi tevékenység. Tevékenységek - aktív kölcsönhatás a környező valóság javára, mint a tárgya szándékos tevékenysége az objektumot, és az igényeik kielégítésére, amelynek során az élő anyag. A modern ember sok különböző tevékenységeket. Számuk nagyjából megegyezik a száma igényeket.

Jelenleg 3 lehetőség, amellyel összhangban lehet leírni az emberi szükségletek a rendszer, és az azokat használó ad a tevékenységek jellemzői rejlő egy adott személynek:

3) Az eredetiség (minőség)

Az energiaigény értjük értékét a vonatkozó követelményeket, az emberi, a sürgősség, előfordulásának gyakorisága és a lehetséges ösztönző.

Száma - számos különböző igények (I megy a központban, értékesítési hűtőszekrény, vesz egy autót, stb) álló személy, és időről időre rá lett fontos.

Kevesebb eredetiség utal, hogy a tárgy és a tárgy, amellyel ez vagy az az igény teljesül megfelelően az adott személy, valamint az előnyben részesített módja az ilyen és egyéb szükségletek.

Összhangban a leírt paraméterek jellemzőit az emberi szükségletek a rendszer, akkor külön-külön biztosítani, és leírják egy sor tevékenység speciálisan az egyedi. Ebben az esetben az egyes paraméterek neve és ezek kombinációi sokszínűség lehet létrehozni és javaslatot tesz a besorolás az emberi tevékenység. De van egy másik út.

Kommunikáció - merül fel a folyamat egyes emberi fejlődés, a játék követi őt, a tanulás és a munka. Mindezek a tevékenységek egy fejlesztő jellegét, azaz a A befogadás és az aktív részvétel a gyermek folyik a szellemi és személyes fejlődését. Kommunikáció - olyan tevékenység, amelynek célja az információcsere között kommunikáló emberek. Célja továbbá, hogy kölcsönös megértés, kedves, személyes és üzleti kapcsolatok, a kölcsönös segítségnyújtás és képzés, oktatási befolyásolja az emberek egymásra.

A játék - olyan tevékenység eredményeit, amelyek nem a termék minden olyan anyag vagy ideális termék. Játékok gyakran jellegű szórakozás, azzal a céllal, hogy megkapjuk többit. Néha játékok szimbolikus mentesítés eszközökkel.

A tan szolgál típusú tevékenység, amelynek célja a megszerzése az emberi tudás és készségek. A tanítás lehet szervezni és végrehajtani speciális oktatási intézményekben. Lehet szervezetlen, és egyidejűleg megy végbe az egyéb tevékenységek, saját oldalán, egy további eredménye. Felnőttek esetében a tanítási szerezhet a karakter önképzés. Oktatási tevékenység közvetlenül eszközként szolgál a lelki fejlődés az egyén.

Egy különleges hely a rendszerben az emberi tevékenység tart a munka. Ez a munka egy ember által épített modern társadalom által létrehozott objektumok az anyagi és szellemi kultúra, a transzformált életüket, hogy az emberek felfedezték a továbbfejlesztés lehetőségeit gyakorlatilag korlátlan. A nehézségek abból létrehozása és fejlesztése az eszközöket. Ők viszont voltak a tényező a termelékenység növekedését, a tudomány fejlődése, stb

Kapcsolódó cikkek