Megfigyelések és feltételei hatékonyságának megítélése
Megkülönböztetni észlelés véletlen (akaratlan vagy-nek) és a szándékos (tetszőleges). Ha nem szándékos Mr. észlelés nem vagyunk vezérli előre meghatározott cél vagy célkitűzés - érzékelni ebben a témában. Perception irányítja a külső körülmények. Szándékos Sun-elfogadás, másrészt a feladat szabályozza a kezdetektől - Boc, hogy ezt vagy azt a tárgyat vagy jelenség, hogy elolvassa. Szándékos észlelés lehet venni a ka-kuyu végzett bármely tevékenység és közzététele során a Run-CIÓ. De néha felfogás is jár, mint egy rokon, de önálló tevékenység.
Az érzékelés, mint önálló tevékenység különösen jar, de úgy működik, a megfigyelés, amely képviseli az előre megfontolt, szisztematikus és többé-kevésbé hosszú (akár időintervallumok) érzékelés céljára prosle-dit valamilyen jelenséget vagy a változás, hogy fordulnak elő a felfogás az objektumot.
Megfigyelés - egy aktív formája az emberi érzékelésben a valóság. Ha megfigyeljük, mint önálló CIÓ igazán összpontosított a nagyon to-CHalas állítólag megfogalmazása célok és célkitűzések, on-irányítja felügyelet bizonyos tárgyakat. A figyelmen sikere elsősorban attól függ, hogy milyen világos van adva, amely áll előttük. Ennek tudatos terv viszonylag hosszú dimenziós érzékelés és megvalósított változó kognitív objektív megfigyelés Thr-BUET speciális készítmény (előzetes ismeretség anyagokkal kapcsolatos tárgyak jövőbeli megfigyelési-CIÓ rajzokkal, a verbális leírása tárgyak, stb) . Ther-fontos helyet foglal el a készítmény az észrevételeket kellene Uyas River-nenie feladatait megfigyelés, a követelményeket, amelyeket akkor azt Kielégítő megfelel az előzetes fejlesztési terv és módszer a megfigyelés.
Kivételesen nagy szerepe monitoring tevékenység. Ez akkor a düh, a gondolkodás tevékenység, kísérő megfigyelést és a motoros aktivitás a megfigyelő. Ami alanyok, velük dolgozni, az ember tudja, hogy jobb, mint sok minőségű és tulajdonságú. Rendkívül fontos, hogy a siker az ő megfigyelés Denia tervezett és rendszeres. Jó megfigyelő-denie célzó széles, sokrétű tanulmány a téma, mindig végezzük világos terv, egy adott rendszer alapján, figyelembe véve az egyes részeit a téma követő Dru-gimi sorrendben. Csak ez a megfigyelés a megfigyelő nem marad le semmiről, és lesz egy kosár forgó másodlagos, amit már érzékelhető.
Kivételesen nagy szerepet játszott az arány a humán megfigyelni. Hosszú távú feladat a megfigyelés vezetett a fejlődése a megfigyelés, azaz a képesség, hogy észre a karakter kedves, de alig észrevehető első pillantásra úgy tűnik, Malaucène lényegi jellemzője terméket. Tehát, hogy az on-blyudatelnym, szükséges gyakorlat megfigyelés: összehasonlítani és szembeállítani a különböző tárgyakat, azok különböző aspektusait, a kard a kapcsolatukat, és kölcsönhatásban vannak egymással; célul tűzte ki -, hogy gyorsan észre talán közelebbről stey tárgy vagy jelenség; észre a legjelentéktelenebb mérhető neniya őket, megtanulják, hogy válassza ki a legjelentősebb az, hogy az észlelt.
Ahhoz, hogy fejleszteni a megfigyelés, észlelés szükség egy ilyen szervezet, amely megfelel az összes szükséges us-loviyam a siker: a célok egyértelműsége, az előre főzés, tevékenységek nyomon követése, a szisztematikus, Plano-méret és stb Megfigyelés szükséges minden területén az emberi élet és az aktivitás. Kidolgozása megfigyelés, pontosság és sokoldalú érzékelés kell adni komoly figyelmet a gyermekkori, különösen a pro-átengedése játék és tanulás.