előadás 2
Osztályozása oktatási technológia.
I. besorolása a tartalom az oktatási folyamatban:
1. tanulási technológiák (tanítás).
2. Technológia oktatási (nevelési).
3. Oktatási Systems Management Technology (menedzsment).
II. Osztályozása céljából az oktatási folyamat:
1. tudás-orientált technológiák alapuló tájékoztatás, oktatás és szervezése reproduktív tevékenységek a diákok, hogy fejlesszék a tudás és készségek. Az alkalmazás ezen technológiák fejlődő tanulók főleg memória, a figyelem, a logikus gondolkodás.
2. Student-orientált, feltételeinek megteremtése fejlesztése az erkölcsi magatartás a hallgatók a tárgy a tudás, készségek, tanulási tevékenységek alapján egyedi jellemzőit, szükségleteit, érdekeit és hajlamait.
III. Besorolása területek korszerűsítése a hagyományos oktatási rendszer:
1. Technológia szervezése az egyes komponensek pedagógiai tevékenység a tanár és a tanár (tervezés technológia lecke vagy oktatási események didaktikus kísérleti fejlesztési technológia, stb ..).
2. Technika és fejlesztése a tanuló-központú tanulás (képzés fejlesztésére LV Zankova, a képzés fejlesztésére irányuló El'konin - Davydov, személyiség-orientált tréning IS Yakimanskaya, humánus és személyes technológia által Sh.a. Amonashvili et al.).
3. Technológiai aktiválása és optimalizálása a kognitív hallgatói aktivitás (szerencsejáték-technológia, a probléma-alapú tanulás, a tudományos kutatás a technológia, technológiai projektek, a kollektív és csoportos tanulási technológia, az interaktív technológia, és mások.).
4. Technologies hatékony tanulási menedzsment (differenciált oktatás, programozott oktatás, teljes mastering technológia ismeretek modul oktatási, információs és kommunikációs technológiáknak a képzésben és mások.).
7. Alternatív oktatási technológia (a Dalton terv, Montessori pedagógia Waldorf pedagógia Rudolf Steiner, a rendszer a szabad munkaerő C. Freinet).
8. pedagógiai rendszerek technológiái (technológia módszeres iskolai munka, a szolgáltatás minőségének ellenőrzési technológia az oktatás, a technológiai fejlesztés pedagógiai innováció).
Ez a besorolás, akkor tartsa be a jövőben.
Kérdések és feladatok önkontroll:
3. Mi a különböző pedagógiai technológia képzési módszerek (képzés)?
4. Miért mennyiségileg ismert oktatási technológiák (tanítási technikák), mint az oktatási technológiák?
Technika az egyes komponensek pedagógiai tevékenység a tanár és a tanár
1. A technológia előkészítése a tanár a leckét.
2. A funkciók és munkaterületek az osztályfőnök. A kezdeti szakaszban a munka a tanár.
Fogalmi apparátust: instrukciós design.
Hivatkozások az 1. kérdés:
Irodalom a 2. kérdésre:
Onischuk VA Lecke a modern iskolában. M. 1986 (pp. 73-78).
Irodalom a 3. kérdésre:
Gyurgyalag NE Meg lett az osztályfőnök. M. 1989.
Irányelvek szervezése és lebonyolítása információk órán oktatási intézményekben // Uo.