Lecke irodalmi olvasás, a 2. osztály
Felszerelés: L.A.Efrosinina tankönyv, MI Omorokova „irodalmi olvasás” 2 osztályú gramzapis „Madár Hangok”, a táblázatban az átmeneti légzés olvasása előtt, egy asztal becslésére vers olvasható, jel kártyák, portré A.Kuprin, kiállítás könyvek, madár illusztráció.
Azt szervezése pillanatban. „Gyakorlása az elme.”
(Exercise a stresszoldó és létrehozó pszichológiai hozzáállás osztály)
- A tenyér a jobb kéz, hogy a fej elülső részén, és a bal - kattintson a nyakszirti és könyök, hogy a kezében, egyenesbe, lélegezni szabadon és könnyen 5 másodpercig. Változás pozíciók, továbbra is a másik 5 másodpercig.
II Gyakorlatok az átmeneti légzés olvasása előtt. (1. táblázat)
- Végy egy mély lélegzetet az orrodon keresztül, kilégzés az orron keresztül
- Végy egy mély lélegzetet az orrodon keresztül, kilégzés szájon keresztül
- Végy egy mély lélegzetet a száján keresztül, kilégzés szájon keresztül
- Végy egy mély lélegzetet a száján keresztül, kilégzés az orron keresztül

III ellenőrzése házi.
- Olvasás munkái E. arcok Shima: „Mi a szaga, mint tavasszal.”
- Tesztelése és értékelése olvasás versek E. Borotinskogo „Tavasz, tavasz!” Megjegyzett (párban működnek a 2. táblázat).
IV A munka a termék A.Kuprin „seregélyek”.
- Milyen változások mennek végbe a természetben a rugó (élő)?
- Mi történik az állatok tél után? (Ébredni után hibernáció)
- És a madarak? (Érkeznek melegebb éghajlaton)
- Mik a madarak érkeznek melegebb éghajlaton, mielőtt mások? (Seregélyekből)
- Hogyan beszéljünk a seregélyek az emberek? ( „A seregélyek érkezett - hozta a szárnyak tavasz”).
V Choral olvasás mondások rögzített a táblára.
„A seregélyek érkezett - hozta a szárnyak tavasz.”
- Mit az emberek mondanak a madarak, tudod?
- Srácok, akik a látta a seregélyek?
-Mi ez a madár?
VI verbális leírását és illusztrációját seregély a tervet.
1) a méret (kicsi / nagy)
2) A fej
3) csőr
4) a szem
5) Neck
6) a törzs
7) tollazat
8) a szárnyak
9) emlő
10) láb
- Ma megnézzük a munkája Kuprin. Találd kinek? És hogyan lehetne ezt nevezni? (Entry megnyitja a táblára: Kuprin "SLE Rtsy").
- Oh, srácok, a levél eltűnt a felvétel neve. És mi, nem értem, hogy a „o”, vagy „egy”?
- Miért van a „seregély” kell írni egy ékezet magánhangzó „o”?
- Mint ember kell kezelnie a madarak?
- Hogyan tudjuk segíteni nekik?
- Hogy hívják azt a házat seregélyek?
VIII szótár munkát.
Birdhouse - egy kis fa fülkében, amely fel van szerelve egy rúdra vagy egy fa a ház közelében.
Gondtalan - gondtalan, gondtalanul.
Destroy - elpusztítani, megsemmisíteni.
IX légzőgyakorlatok nyilatkozat elolvasása előtt 1. táblázatban.
X szöveg olvasása a tanár által készített és a diákok.
- Nagyon figyelj dolgozni A.Kuprin „seregélyek”, és figyelni, hogy az emberek hogyan készülnek az ülésen, és hogyan viselkednek a madarak seregélyek.
XI beszélgetés a megítélése a szövegben.
Kéz emelt, és megrázta
Ezek a fák az erdőben.
Hands hajlított, kezek megrendült -
Wind kopogtat harmat.
Az oldalon a kezével finoman hullám.
Ez számunkra a madarakat.
Ahogy leülnek is, show
Wings vannak hajtva, mint ez.
XIII relaxációs gyakorlatok. A lemezt hallgatva, „A hangok a madarak.”
- Vegyünk egy kényelmes helyzetben az Ön számára, csukd be a szemed, és képzeld azt, hogy a tavaszi erdőben. A napsugarak esik a fák, bokrok, fű. Éber állatokon, mosás, busybodies, madarak elkezdenek énekelni. Itt egy kis madár énekelt először, majd a második, harmadik ...
És most úgy hangzik, egy madár kórus.
XIV a megítélése beszélgetést.
- Hangok madarak hallod az erdőben?
- Micsoda madár énekelni kezdett először?
- És utána?
- Ki énekelte, miután a kakukk?
(Hanging illusztrációk madarak, hangok hallgatta, a táblán)
XV fedél szimulációs munka (munkacsoportok).
- Srácok, hogyan értékeli a leckét, és miért?
(Minden diák kártya azt mutatja, zöld, sárga vagy piros, és indokolják meg döntésüket:
- Zöld - Jó lecke;
- sárga - egy jó lecke, de valami nem volt kellemes;
- Piros - leckét, nem szeretem).
XVII házi feladatot.
- A szülei olvasni a történetet újra és teljes a feladatok 7. és 8. stranitse100.
(Ahhoz, hogy távolítsa el az érzelmi feszültség, pszichológiailag ráhangolódni a nyaralás.)
- Mindannyian jó munkát az osztályban.
Köszönöm mindenkinek!