Mikor és hogyan taníts egy gyermeket egy potra

Általános információk

Minden egyes szülő előtt felmerült a kérdés, hogy mikor és miként kell megszokni a gyermeket egy potra. Azonban sok szülő, különösen azok, akik felnevelik az elsőszülöttüket, gyakran túl koraiak ahhoz, hogy tanítsanak egy gyermeket a mosdóba "felnőtt módon". Az alábbiakban azt fogja összpontosítani, hogy a legjobb, csak hogy tanítani a gyermeket, hogy használja a bili, hogyan értelmezze helyesen e kudarcok, amelyek elkerülhetetlenül előfordulnak a folyamat a rászokás, ezért a baba nem mindig tanulni, hogy menjen a WC elég gyors, valamint más fontos szempontok az érdeke, hogy a fiatal szülők.

Hogyan tanítsak egy gyermeket egy potra: a módszerek és azok jellemzői

Amikor a gyermek felnő, és mielőtt anya és apa elkerülhetetlenül felveti a kérdést, hogy hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy járni a pot, sok felnőtt hibáznak, ami végül is alakulnak a stressz a szülők és a gyermek. Ennek eredményeként, az idősebb töltenek sok időt és energiát nem, csökken a baba, akár éjszaka is, és az eredmény nem érhető egyáltalán, vagy ennek eredményeként a jelölt eredmpQQ.

Egy időben azt gondolták, hogy gyorsan és pontosan meg lehet szokni egy gyermeket egy edénybe, ha elkezdi ezt megtenni a baba életének első évében. Még ma is, sok nagymama és még a tapasztalt anyák a fiatal szülőknek tanácsot adnak arra vonatkozóan, hogy miként ismerkedjenek meg a gyermekkel egy edényben egy év alatt. Az ilyen ajánlásokat néha még az egyes gyermekorvosok is hallhatják.

Jelenleg azonban az ilyen korai edzést már tudományosan felismerték rossznak és időszerűnek, és oly módon, hogy ellentmond a csecsemő természetes élettanának. Vagyis azok, akik megpróbálják megtanítani a baba, hogy a bankot már az elmúlt hónapokban, az első életévben, ellentétben a pszichológia, és nem konkrét fiziológiai érését. Ennek eredményeképpen kiderül, hogy a képzés egész folyamata nagyon hosszú, és általában nem produktív. Ráadásul azok, akik egy ilyen kisfiú vagy kislány potjának használatára próbálnak tanítani, valóban nyomást kell gyakorolni a csecsemőre. És ez természetesen számos negatív következményt okoz, nevezetesen:

Valójában a szülők nagyon gyakran megjegyzik, hogy a gyermeknek a fent leírt problémái vannak. De nem hasonlítják össze az okot és a hatást, és gyakran nem értik a megnyilvánulások természetét.

Azok, akik zavarba megoldást arra a kérdésre, hogy tanítsa a fiút, hogy a bankot, vagy hogyan kell tanítani egy lány kérni, hogy használja a WC előtt határozza meg a természet, módszereinek alkalmazásával berendezés. Ebben az esetben azonban nem a tudatos tudás fejlesztése volt, amelyet ideális esetben el kell érni.

Az ilyen képzés miatt helytelen műveletsorozatot építettek. Vagyis a szülők megbizonyosodtak arról, hogy a baba kiürítette a húgyhólyagot, amikor hallotta a víz zúgását, vagy amikor "levélírásra" ítélték.

Az ilyen akciók ismétlődő ismétlése miatt a kisfiú megszokta az írást, miután ilyen hangokat kapott. Bár valójában, késztetés, hogy látogassa meg a WC kell hólyag túlcsordulás.

Ezenkívül az a képesség, hogy egy ilyen egy reflex fejlesztése eredményeképpen egy egyéves baba kapott, nem tartós. Elveszhet, mert hibás adatbázisra épül. Például, a "potyazas" kisbaba a stresszváltozásnak, az óvodai nevelésnek, a szülők nyugtalan kapcsolatának stb.

Ez a képesség pedig a gyermeket körülbelül 2 év alatt elveszíti - ebben az életkorban, amikor ténylegesen szükség volt egy potra való használatra. Ha ilyen "elválasztás" történt később, akkor a csecsemő sokkal nehezebb megtanulni megszerezni ezt a képességet.

Ezért a következtetés egyértelmű: ne rohanjunk, amilyen gyorsan csak lehetséges, vegyük le a gyerekeket a pelenkákról, és próbáljunk hozzá a pothoz 3 napig. Ezt a képességet időben és fokozatosan kell kifejleszteni.

Milyen korban kell tanulni?

Így a szülőknek világosan meg kell érteniük, mikor kell tanítani egy gyermeket egy potra, amire szüksége van, és amikor - még mindig túl korai lenne erre.

Az Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia szerint a csecsemők 18 és 24 hónapos korban érik el az élettani érettséget. Ezért a csecsemő edényhez való hozzáigazítása nem korántsem 18 hónapos kora után.

Fontos, hogy nem csak azt tudják, hogy mikor kezdődik hozzászoktatni, hogy a bankot, és mennyi kell tanulnia, hogy kérje a WC egy kis gyerek, hanem hogy melyik módszert kell alkalmazni az eredmény sikeres volt. Fontos, hogy ezt a módszert alkalmazzuk, amely a babára összpontosít. Vagyis figyelembe kell venni egy kis ember idegrendszerének érettségi szintjét. Az idegrendszer érettsége határozza meg, hogy a baba készen áll-e egy ilyen fontos készség megszerzésére. Ha ezt az oktatási modellt használjuk, akkor a szülők nem nyomást gyakorolnak a gyermekre.

A csecsemő azonban nem fogja túlélni a stresszt, ha fiziológiai és pszichológiai készsége megfelelő szinten lesz. Éppen ezért a legpontosabb válasz arra a kérdésre, hogy milyen korban lehet a gyereknek tanítani a következőket: amikor készen áll erre mind fiziológiailag, mind pszichológiailag.

A tanulás folyamatában a gyerek a fő alak, miközben ő már tudatában van azzal, hogy mit csinál, és pontosan a felnőttek akarják tőle.

Az élettani módszer fő posztulátumai a következő posztulátumok:

  • A test fizikai érettsége - erősíti a húgycső izomzatát és a rectum sphincterjeit, kialakítja a hólyag és a végbél innervációját.
  • Pszichológiai érettség - a gyerek már megérti, hogy mit követel tőle, követheti az utasításokat.
  • Érzelmi készenlét - a gyermek pozitívan reagál az új készségek megszerzésére.

A csecsemő élettana és anatómiája

Magyarázza el, hogy miért kezdődik a képzés legkorábban egy másfél év alatt, segít a kisbabák élettani és anatómiai jellemzőinek megfontolásában. Tudatosan kérje meg a potty baba csak akkor, amikor már kialakult neuromuscularis kapcsolatokat az agya és a kis medence szervei között. Formáció csak 18 hónap után kezdődik. Ezek idegrostok, amelyek a végbél és a húgyhólyag körüli plexusokat alkotnak. Ők azok, akik arra ösztönöznek, hogy a karbamid vagy a belek tele vannak. Ez az impulzus eredetileg átkerült a gerincvelőre, majd - az agyba. Ő a vágy, hogy látogassa meg a WC-t. Következésképpen a megfelelő készség kialakulása csak az ilyen kapcsolatok egyértelmű megjelenése után lehetséges. Ezért ha egy gyermek 1,5 évig nem megy a potra, akkor ez egészen normális.

Mikor és hogyan taníts egy gyermeket egy potra

Természetesen néhány "fejlett" szülõ szinte egy gyermek születése után elkezd rejtõzni, hogyan kell a gyereknek a potot pisilni. Azonban a legtöbb kísérlet túl korai képzésben van ítélve a kudarc. Még akkor is, ha sikerrel sikerült elérni, a potokban lévő gyerekek nem bíznak meg magukban, és ez a képesség nem rögzül, ahogyan kell.

De ha a képzés elkezdődik, amikor a gyerek elkezdi megérteni, mit akar tőlük, és amikor a teste készen áll egy ilyen "iskola" számára, a siker nem fogja várni.

A pot előtt az idő: jó?

Arról, hogy a kölyök, aki még nem fordult meg évente, rendszeresen megy a potra, sok anya mondja. Az ilyen történetekkel szembesülve néhány kisgyermekes anya magával a lehető leghamarabb megtörni magukat, hogy megtanítsa a gyermekeiket pelenka nélkül.

Ismétlődő sokszor hangzik „pis-pis” hisztérikus vagy „ah-ah-ah”, és tartja a babát a potot, annak érdekében, hogy meg fog tenni a trükk, természetesen lehetséges. De ne felejtsük el, hogy egyidejűleg csak kondicionált reflexe lesz.

Azonban ne feledjük, hogy a gyerek így képzett „trükköket” túl korai, miután másfél évig esetleg teljesen másképpen viselkedik, mint a szülők elvárják. Ha a hólyag nem teljes, a gyermek, a megfelelő impulzust nem kap az agy, és a baba közben makacsul cserépbe ültetett, és arra ösztönözte, hogy menjen a WC, a feltételes reflex beindíthatták azt. És mivel az új, helyes módszer, a gyermek nem képzett, a nedves bugyi problémája újra megjelenik minden dicsőségében. Ebben az esetben a szülők nem fogják megérteni, miért történt valami hirtelen. És ebben az esetben lehetetlen egy tanfolyam ismételt kiképzése egy napra - a szülőknek újra meg kell "dolgozniuk" a gyermekeikkel, hogy végül készen álljon a tartós képzettségre.

A táblázat összehasonlítja a túl korai és időben történő tanulás jellemzőit

A gyerek könnyebb megtanulni, de nem tapasztal negatív.

Hogyan lehet megérteni, mikor kezdheti el a tanulást?

Minden csecsemő másképp fejlődik, ezért nem lehet feltételezni, hogy minden gyermek másfél év alatt átválthatja a pelenkákat a potra. Ebben az esetben a szülőknek egyértelműen emlékezniük kell, és arra a tényre, hogy a fenntartható készség kialakulása 22-36 hónapig tart. Következésképpen a baba minden hibáját könnyedén kell venni.

Fontos figyelembe venni azokat a jeleket, amelyek azt jelzik, hogy a baba már jól el tudja kezdeni a WC-t.

  • A kioltás naponta körülbelül ugyanazon a napon történik.
  • A vizeletet nem gyakrabban, mint egyszer kétóránként, amit száraz pelenkák alapján ítélnek meg.
  • A gyerek már ismeri a test különböző részeit, és képes bemutatni őket. Ő is megkülönbözteti a ruhákat.
  • Megérti, hogy mit jelent "írni" és "horpadni".
  • Törekszik utánozni a felnőtteket.
  • Amikor a pelenka piszkos, a baba kellemetlen érzést tapasztal és bemutatja.
  • Megpróbálja magát öltözni.
  • Érdekli a WC-t, fazék.
  • A gyerek már 1,5 éves lett.

Ha a fentiek mindegyike már megfigyelhető, akkor ez azt jelzi, hogy az iskolaigazgatás folyamata gyorsan és egyszerűen az anya és az apja, valamint a gyermek számára átadódik.

Be kell igazítani, hogy a baba nem ülhet közvetlenül a potra. Ha minden kísérlet arra, hogy véget érjen a szeszélyekkel és a sírással, akkor ez azt jelenti, hogy a gyermek most nem akar menni a mosdóba. Fontos, hogy ne szidja meg, de csak egy ideig hagyja abba a próbálkozást, és próbálja meg újra mindent később - néhány hét alatt. Körülbelül két év múlva egy kis ember megtanulja, hogyan kell egy vécét kérni, és mindent megtesz.

Nem szabad arra kényszeríteni, hogy üljön a bili baba, ha valamilyen okból félnek kell csinálni. A szülőknek meg kell tenni érzékenyen ilyen félelmek és megtalálni az okát. gyakran társul stresszes tapasztalatok, illetve, hogy pot úgy tűnik, a gyermek kényelmetlen.

Hogyan végezzen egy tanulási folyamat?

Meg kell fokozatosan történik, sietség nélkül bébi.

„Ismerős” egy bankot

Először meg kell mutatni neki, hogy a pot csak ülni. Tehát először elég helyet, hogy a pot, miközben nem igényel azonnali használatra a találkozó témáját. Azonban, a szülők, hogy rendkívül óvatos, mert hagyja, hogy a gyerek játszani egy bankot nem lehet túl, mert különben azt érzékeli, hogy csak egy újabb játék.

Ültetett, amikor a baba valószínűleg akarja használni a WC-

Ha ül a pot gyermek nem bánnám, érdemes kipróbálni a növény, hogy egy darabig, a legvalószínűbb, akar „egy kicsit.” Ez jobb csinálni étkezés után, miután egy álom.

Figyelemmel kíséri a viselkedés

Ha a kis ember nézni nagyon óvatosan, akkor észrevehetjük, hogy megnyugszik vizelés előtt vagy a székelés, ahogy gondolja. Egyes gyerekek rettegnek, mások megpróbálják eltávolítani magát bugyi vagy bugyi. Éppen ezek a jelek arra utalnak, hogy itt az ideje, hogy üljön a bili.

Rögzítsük készségek ismétlés

Miután a gyerek hibázott, amire szükség van, hogy nyugodtan kérdezz rá, ha székelési és írni. Ha a bank, miután nem jelenne meg, akkor szükség van ahhoz, hogy a gyermek vele, és ismételje meg „Itt van a pot újra. Itt meg kell írni. "

Az észlelt hibák nyugodtan dicséretet sikereket

Nem lehet hibáztatni a gyerekek a hibákat, és ideges róla - végül minden kell a sikerhez. Hibák idővel megtörténhet egyáltalán. Néha lehet, hogy hozzászokjanak a baba, hogy menjen a WC egy-két hétig, néha több időt vesz igénybe. De ha kap a megfelelő szükséges dicsérni a gyereket, és mondja meg neki, hogy mit tett és milyen jól mindezt.

Kapcsolja be a kampányt a rituális edény

Annak szükségességét, hogy következetes és szokásos jutalék az összes műveletet. A baba fokozatosan megszoktam. Egy felnőtt fokozatosan tegyék, ugyanakkor, mondja a gyerek, mit csinál, „leveszi a bugyiját, üljön a pot, tedd a nadrág”, stb Tehát a baba könnyebb lesz megszokni a fennálló rend akció ...

Szabályok szem előtt tartani a folyamat szoktatás

  • Kritikus készenlét és a baba és a szülők. Anya és apa tisztában kell lennie azzal, hogy a gyermek ebben az időszakban kell fizetnie sokkal több figyelmet. Azt is meg kell hangolni, hogy a cédulákat, és hogy meg kell több időt, hogy tisztítsa meg a baba.
  • Kezdve a folyamat, akkor kell, hogy folyamatosan szentelje idejét. Vagyis nem lehet olyan, hogy a hétvégén a szülők tanítani a gyermeket, hogy használja a bili, és a többi napon elmegy a pelenka. Így csak megzavarja a gyermek, és jelentősen bonyolítja a folyamatot.
  • Ha a nap a gyermek még nem tanult meg kérdezni, hogy használja a WC éjjel hozzászoktatni kiadások nem az idő.
  • Estére a bankot egy kicsit az ember, hogy szokni. Ez a tétel legyen jól látható helyen - úgy, hogy nem volt könnyű megtalálni, amint a szükség úgy kívánja.
  • Amikor minden kiderült, meg kell dicsérni a gyereket, így annak érdekében, hogy rájött, hogy mindent jól csináltál. Ha hiba történik, nincs „Ai-ya-yay” hallottam ajkáról szülők nem - kombiné kell venni nyugodtan.
  • Fontos, hogy ne csak hozzászoktatni a bankot, hanem közvetlenül a szertartás. Ezért kell tanulni, hogy végre az összes lépést a szekvenciája eltávolítjuk a bugyiját, vegye ki a bankot, mossanak kezet, és így tovább. N.
  • Idővel kell ültetni a bankban a baba lefekvés előtt, séta - azaz mikor kell menni a WC, hogy elkerüljék a bajt.
  • Az első, a nap meg kell, hogy adja fel a pelenkák, de éjszaka vagy séta közben, hogy a legjobban használni őket, amíg a baba még nem teljesen elsajátította ezt a képességet. Idővel pelenkát kell dobni teljesen.
  • Nem szabad megengedni, hogy megengedhet magának egy bankot, így a végén nem volt érzékelhető, mint a játék.

Hogyan válasszuk ki a bankot

  • Először is, fontos, hogy válassza ki a megfelelő bankot. Elképzelhető, hogy a kezdetben meg kell változtatniuk a számot, úgy, hogy a gyermek az, ahol ez lesz a legkényelmesebb.
  • Alakja kell anatómiai. Lányok jobb válasszon kerek, fiúk - ovális edények, amelyek a kivetés az első.
  • Fontos ellenállás gyermek WC nem megy, és nem fészkelődött a padlón.
  • Előnyösen fly pot háttámlával.
  • Ami a jelenléte a fedél, de nincsenek konkrét javaslatok - ki kell választani, hogy mit szeretne.
  • Ideális - rendszeres, olyan egyszerű, mint egy bankot, zenei kíséret nélkül díszítés formájában szem, fül, stb Ezek a dolgok nem csak elvonja a baba, hanem érzékelhető, mint egy játék ... Így a végén akkor csak megzavarja őt, és később töltött sok időt, hogy hozzászokjanak.
  • Felnőttek kell értenie, hogy ez a képesség minden gyermek tanulni. Ezért arra utal, hogy a folyamat áll még meg sem fordult, hogy valami átfogó. Amikor mind szellemileg, mind fiziológiailag baba lesz készen áll erre, a szükséges munkát.
  • Nem szabad elfelejteni, hogy végül mester ez a képesség, a gyermekek évesen 2-3 év. Ezért, ha egy hároméves még időről időre hibák történnek, ne aggódj. Ebben az esetben, akkor nem lakik ezen átkozta.
  • Fontos, hogy mindig emlékezni a legfontosabb szabály: mindennek megvan a maga ideje. A korábbi kezdés hozzászokott, annál nagyobb az erők és az idegeket kell tölteni, de hiába.

Oktatás: végzett a Rivne State Basic Medical College, speciális "Pharmacy". Diplomáját Vinnytsia Állami Orvosi Egyetem. M.I.Pirogova és szakmai tövénél.

Kapcsolódó cikkek