Iskolába járni öröm
Ön itt van: Főoldal szülők pszichológus azt tanácsolja a szülők az iskolás gyalog az iskolába öröm
- De miért sok első osztályosok ragyog a szeme, az érzelem, a második vagy a harmadik héten tartózkodik az iskolában valahol eltűnik?
- Nincs szerencséje a tanár?
- Nem. A szülők, mint a tanár, és a gyermek nem panaszkodnak.
- Mi történt azután? Szembe vele.
Hogy ez történt vele, a vágy, hogy tanulni nem szűnik meg, mint a fényt a szemében idején megszerzése oktatási tevékenységet, akkor képesnek kell lennie arra, hogy játszani! Igen, ez nem elírás. Ahhoz, hogy sikeresen elsajátítsák az elmélet, fontos, hogy a sikeres játékos. Miért? Elméleti gondolkodás kifejlesztését igényli a képzelet. A játék - az iskola a képzelet! Fontos, hogy a gyermek 7 éves lehetett átalakulni különböző karakter, jön a történet, játszani egyedül vagy barátokkal, hogy dolgozzon ki szabályokat egy új játék, hogy hozzon létre a különböző függő helyzet (mintha), össze szövegeket, játszani a szabályok szerint mások (felnőttek különösen). Átgondolt szülő nem törekszik a korai nevelés a gyermek olvasási és matematikai (probléma a tanárok speciális technikákat tanítani a gyermeket, hogy neki készségek iskolában), és részt vesz a játék az ő gyermeke, s felajánlotta neki a játék. A játék hozza az öröm, az eredmény - egy élmény, függetlenül a jelenlegi helyzet, a tapasztalat, mint egy bűvész, hogy megváltoztatja a világot valós tárgyak. A gyermek képessé válik, hogy vizsgálja felül a különböző helyzetekben, nyugodtan a világon a tárgyak és az emberek. Tudományos nyelv az úgynevezett gyermek képzeletét outsituative. Ez a szint a képzelet lehetővé teszi a gyermeknek könnyen veszi a tanárképzés küldetés, amely elvont annak tartalmát. Például, ha a szám 2 (valamint bármely más szám) utal tárgyak különböző osztályok. Ez csak a szám jele. Ez „le” a cél tartalmát, így azok „fordulat” a szabály szerint, amely arra kéri a tanár. Ez csak egy probléma az alma Pinocchio megoldásával, tényleg. Erre megbüntették Malvina. A levél - írásos kijelölése a hangot. Ezért a „kígyó” hosszabb, mint a szó „kígyó”, bár a valóságban a kígyó kígyó hosszabb.
Game - ez komoly. Ez ki a játék „növekvő” oktatási tevékenység (a tanulmány szerint orvos a pszichológiai tudományok GG Kravtsov), van egy genetikai folytonosság közöttük. „Híd” összeköti a szerencsejáték és az oktatási tevékenység - a játék szabályait. A játék szabály helyébe a képzési feladat. Szórakozást nem tűnik el, és nem csökken, hanem éppen ellenkezőleg, úgy találja, hogy a rendszeres helye az életében iskolás korú gyermekek a gyermek iskolai bejegyzést. Növekménye gondolkodás, a gyermek képzeletét bemegy a kreatív tevékenység, „flash” kreativitás (kreatív), a vágy, hogy valami különleges ellentétben.
Ezért a vágy pszichológus a szülők.
Nem ellenzi a játék és tanulási tevékenységek nem sértik a gyermekek játék, beleértve a kényeztetés, mert segít a gyermeknek megtanulni az első tudományos fogalmak, és így az elméleti gondolkodás, boldog leszek, hogy megtanulják.