Mivel lehetetlen, hogy megbüntesse a gyermek ki és miért van a gyerekek
Anélkül, verés. A szabályrendszer és a büntetés a családban
„És ha a konkrét esetben, ha másképp nem érti?” - ez megmondja más szülőkkel, és meggyőződése, hogy a testi fenyítés. Tehetek nélkül manhandling és hogyan kell megbüntetni a gyerekek, azt mondja Marina Filonik, pszichológus, pszichoterapeuta, kutató és előadó a Federal Institute of Education Development.
Miért verte a gyerekek?
Az erőszak erőszakot szül. Általános szabály, hogy a gyerekek verik, akik verték, mint egy gyerek. Először is, mert ismerős és érthető formában szülő-gyermek kapcsolat - asszimilálódott család forgatókönyv át egy új család. Néhányan úgy gondolják, hogy ez jó volt: „Azt verték, és ez igaz volt, és hasznos, és azt is, hogy akár a gyerekek, hogy nőnek a valódi emberek (mint én).”
E mögött a jelenség érdemes néhány pillanatig. Egyrészt, az ilyen személy nem tudja, milyen egyéb, nem volt tapasztalata ebben, és nehéz elképzelni, hogy milyen lehet másként. Tehát, mint én, ez egy általános szabály a fejemben.
És ez nem csak a büntetés - sok olyan dolog amihez hozzá vannak szokva, különösen gyermekkorban, néha az egyetlen igaz norma, amelyet azután gyakran öntudatlanul reprodukálják a következő generációban.
Másrészt, fontos megjegyezni, hogy a személyes vagy egyéb kegyetlen büntetéseket szülő felhasználása, leggyakrabban, a következő okok miatt:
- a saját impotencia (gyengeség, kétségbeesés), mert más szerek nem tud megbirkózni a gyermek;
- a hő a szenvedély, amikor az erős érzelmek megy vad ( „kitört”);
- mert a saját kegyetlenség és zsarnokság, ha a szülő szándékosan és önkényesen, nyugalomban (nem érinti) rendszeresen bünteti a gyermeket.
Ebben az esetben mi általában foglalkozni komoly lelki problémákat a szülők. Meg lehet dolgozott a saját gyermekkori traumák (gyakran, például a családon belüli erőszak a származási); egészségtelen kell érvényesíteni magukat, hogy bemutassa a hatalom és erő (például megmutatni „aki a fő”); Nem kevésbé egészségtelen módon, hogy dobja a saját rendszeresen felhalmozódó agresszió (hosszú beat, hogy a düh, kifejezve ezzel a haragját, amellyel én nem tehetek másként).
És ha az első és a második esetben (impotencia és érzelem) a szülő, mint általában, tisztában van azzal, hogy jobb legyen a gyermek szebb, megértem, hogy nem büntethető olyan nehéz és fájdalmas, de minden alkalommal, „szüneteket” vagy egyszerűen nem tudják, hogyan lehet másként nem tud megbirkózni, a harmadik esetben a probléma gyakran különösen bonyolítja az a tény, hogy a szülő teljes mértékben bízik a helyesség.
Szabályok és szankciók
Általában azt kell mondani, hogy a tilalom a családban legyen kevés, most legyen egyértelmű és érthető a gyermek, egyértelmű. Nem kell hogy adjon meg egy csomó szabályok jobb legyenek kicsit, de lesznek tökéletesen tiszteletben minden tagja a családnak. És ez nagyon fontos.
Ha apa megtiltja rajzfilmeket nézni minden nap, és anyám időnként megengedi (jó, most már lehet, nos, semmi, de megbeszéltük, hogy akkor csak egy nap), akkor ez nagyon inkonzisztencia sokkal inkább káros, mint a szülők úgy tűnt Szerettem volna egy ilyen ártalmatlan tény, mint nézni egy rajzfilm.
Ez kiváltja egyenlőtlen viszonyt a gyermek szülei és a koalíció egyikük (egy jó anya, ő tenné), és tanítja a gyermeket, hogy manipulálják, hogy megkeresse az õ.
Gyermekek gyorsan megtanulják, hogy kinek mit és hogyan a kérelmet el kell megközelíteni. Nagymama kell kérni édességet, anya kell mondani, hogy úgy érzi, rossz, hogy nem megy az iskolába, és az apám kell könyörögni a kerékpár - azaz nem fordítva, és akkor kap a saját.
Szabályokat kell egységes. És ha az embereket vonzzák az oktatás gyermekük (a nagymama, dada, nagynéni, nagybácsi - nem számít), Ön elfogadja, először hogy ezek az emberek betartják a szabályokat, hogy létezik a családban. Kettős mérce, ha ezek körül a gyermek kísérteni jelentős problémát, ha felnő.
Így a büntetés kell eljárni világos és egyértelmű szabályozás érvényesül. És az oka a büntetés is, nem kell sok. Még mindig jobb, hogy lehet alapja bátorítást.
Szankciók tökéletesen tisztának kell lennie, hogy a gyermek - milyen pontosan és miért is rossz volt. „Te egész nap a számítógépes játék, de megbeszéltük, hogy akkor nem játszhat több mint napi egy órát, hogy van, akkor tört az ígéretét - egyszer, és nem azért, mert ez a lecke - kettő. És így a következő három nap akkor nem is jön a számítógépet. " Akkor tanítja felelősséget tetteikért.
És ha csak azt mondja: „Te nem úgy viselkedik, mint te, van nekem, nem engedi, hogy több a számítógépre”, akkor a gyermek hallja meg, mint ez: rossz vagyok, fáradt vagyok, nem akarom, nem tetszik nekem. Vagy örökre nekik minden rossz, ha csak kritizálni és tagadja, nos, mit csináltam valamit?
Nincs hatással, és a szerelemben
Büntetni a visszaélés, hogy tisztázza a kapcsolatot, és ezért nagyon kívánatos csendes nyugodt állapotban van, és még jobb - egy igazi értelme a szeretet abban a pillanatban.
Lényeges, hogy a gyermek úgy érzi, hogy az ő szeretete mindig, minden, de ez nem jelenti azt, hogy mindent csinál jó. Traumatikus a gyermek az ígéret: „Én nem szeretem ezt a” - lesz egy másik, megfelelő, akkor látni fogjuk (feltételes ígéretet, nem feltétel nélküli szeretet).
Ez nem feltétlenül csak a kimondott szavak, lehet hűtés, az elidegenedés, a harag, a játék a hallgatás, érzelem vagy kifejezése az anyavállalat, amelyben a gyermek szól: rossz vagyok, nem kell, nem szeretem. Következményei feltételes szeretet gyermekkorban, mi minden alkalommal, de ez egy komoly probléma.
Ha jön haza a munkából fáradtan és éhesen, láttuk, hogy a gyermek tett valami szörnyű, és azon kapta magát, már remegő kézzel a düh és a könnyek az impotencia - nem mondom, és nem csinál semmit ezen a ponton! Mindenesetre, próbálja megtanulni. Lehet, hogy nem lesz könnyű, ne habozzon, adja fel, ha nem lehet - fontos vektor és fokozatosan.
Bűnös bűntudat nélkül. Ha nem lehet megbüntetni?
Úgy történik, hogy a gyermek tett valamit, talán még a nagyon rossz, de öntudatlanul és akaratlanul. Mint már említettük, a büntetés logikusan következnek átlátható szabályrendszert. Tehát, ha mondjuk a szabályt nem vezetnek be, a szabályok és kötelezettségek nem, akkor a büntetés jogellenes.
Például, ha a családban nincs egyértelmű szabály, hogy mindig csinálni a házi feladatot az első, majd sétálni, akkor nem kell büntetni azt a tényt, hogy a gyermek elment sétálni ma először -, mert nem ért egyet erről. Ez létrehoz egy érzés igazságtalanság, a bizonytalanság és tehetetlenség - soha nem lehet tudni, hogy mit kell büntetni ma.
Fontos figyelembe venni a gyermek motivációja. Például, egy lány doshkolnitsa, hogy egyedül otthon, úgy döntött, hogy „make” ruháját, és vágjuk anyám kedvenc ruha darabokra beburkolózott kapott szövet töredékek és a szépség jelent meg a bejárati ajtót, amikor anyám hazajött a munkából. , De meg kell, hogy nyugodtan megmagyarázni, hogy miért nem lehet csinálni a gyerek nem lehet hibáztatni, és büntetni.
Nos, nem verte valaha? És ha pofon, és a lényegre?
Ma aktívan megvitatták a gyermekek testi fenyítését. Az emberek gyakran kérdezik: mi van, ha csapott, de ha egy klip, és ha a pelenkát, és ha bejön, és néha csak nagy vétség? És így tovább - a különböző változatok.
Van egy probléma önmagában egy kísérlet, hogy rajzoljon egy vonalat egy lehetséges „testi” kritériumnak. Fontos tágabb kontextusban, amelyben a mondat végzik. Fontos sajátos helyzet - mi van, ha azt előre egyeztetett-e a gyerek tudja, hogy erre megsértése követi büntetést. Fontos motiváció a gyermekek, hogy miért tette.
Ugyanilyen fontos a motiváció a szülő - mi hajtja őt most, ebben a pillanatban, amikor akarja emelni a kezét. Fontos kapcsolatok, amelyen belül születik egy adott mondat (például, lehet, hogy egy kapcsolat „zsarnok - zsákmány”, „közepesen erős teljesítmény - impotens engedelmes”, „agresszor - üldözte”, stb.)
Egy és ugyanazon cselekvés (pofon, pofon, stroke) teljesen más lesz, attól függően, hogy számos tényező, amelyek közül néhányat említeni. Ezért úgy tűnik, lehetetlen, hogy értékelje az intézkedés a külső megnyilvánulása.
Az én személyes véleményem -, hogy jobb elkerülni a testi fenyítés elvileg, azaz nem használja őket egyáltalán. Következmények és kár is sokkal több, mint a szituációs, mint a látható haszon. Ne felejtsük el, hogy az erőszak erőszakot szül. „Beats, akkor szeretem” - az egyik a mítoszok, amelyeket gyakran használnak a nők, akik megverték, mint a szülei, és most verte a férjük. Igazolására használják az erőszakot, mert ezt nem lehet csinálni semmit, de elismerem a keserű igazság, hogy ez nem lehet szerelem nélkül, nem kell a bátorság.