Áttekintés technológia leckét 1 osztály
Tárgy: „varrás gombok két lyuk”
A cél: ismeri a technológiát, varró gomb két lyukkal.
célkitűzések:
- frissíti a gyerekek ismereteket féle gombok;
- bevezetni a technológiát a varrás gombok;
- tanítani első osztályosok varrni gombok két átmenő furaton, felvette a fonalat;
- emelni pontosságot munka, ellátás;
- lelkére esztétikai értelemben;
- nevelése a gyerekek egyfajta bajtársiasság, a kölcsönös támogatás, a kölcsönös támogatás.
ACU:
személyiség:
- értékeli teljesítményüket, és megtanulják, hogy a szerepe a hallgató;
- tartsa be a biztonsági és szervezi a munkahelyi és gazdaságos anyagfelhasználás.
szabályozó:
- érti a tanár utasításait és fogadni kiképző misszió, egymás után (lépések) a munka elvégzésére, ellenőrző tevékenység tervezése, ellenőrizzék a folyamatot és az eredményeket a működését.
kommunikáció:
- tudja hallgatni, és érzékelni a beszéd tanár és válaszok társaik, hallgatni egymást, hogy ellenőrizzék a műveleteket, ha együtt dolgoznak.
kognitív:
- fejleszteni a térbeli gondolkodás, a kreatív és reproduktív képzelet.
Felszerelés: gombok két lyukkal; szövetbeültetéseken; menet; a tűt; olló, prezentáció
Osztály: 1 "A"
I.Organizatsionny szakaszban
- Helló srácok, a nevem Oksana Alekszandrovna, akkor kiad egy lecke, amit a technológia.
Készítse el a füle és szeme,
Úgy, hogy mindent lát,
Hallgasd meg és emlékeznek.
II.Aktualizatsiya ismeretek
- Srácok, nekünk a leckét repült Carlson. Carlson baj, jött le a gombot, és nem tud varrni. Így jött segítségért. Segítség?
- De ahhoz, hogy megmentse őt, meg kell kitalálni egy rejtvény, és amelynek segítségével meghatározhatja a témája a leckét. Figyelj.
Kis köröket,
A lyukak merültem.
Mintha zárak,
Buttoned kabát (gombok)
- Tehát mi is ez?
III.Soobschenie témák és célok lecke
- Mit gondol, mi a leckét fogunk foglalkozni ma? (Varrni gombok két lyukkal)
- De mielőtt elkezdenénk, vessünk egy közelebbi pillantást Őfelsége gombok és Carlson ellenőrizni fogja, hogy tud róla.
- Mit gondolsz, miért van szükségünk a gombok? (Gombok használhatók zastogivaniya és szépségápolási)
- Milyen állapotban vannak? (A forma - kerek, ovális, négyzet)
- Milyen anyagok készülnek gombok? (Tedd a gombok különböző anyagok - ezek lehetnek fa, műanyag, üveg, fém, szövet húzása)
-Milyen típusú ruha különböző gombokat? (Ruhák, kabátok, nadrágok)
- Srácok, talán valaki tudja, mikor az első gombot?
- Gombok, melyek régóta díszített ruháinkat talán sohasem jelentek meg, és a bűntettek és továbbra is használni a csapokat, ha abban az időben nem avatkozik a férfiak!
Az első gomb jelent meg a görög harcosok. Arany kiegészítők ellátva a központi lyukakon során talált régészeti ásatások. A legvalószínűbb, az emberek akkoriban kötött ilyen pugovok a bőr övek ruhát. Knights a középkorban hozta a gombok a Közel-Keletről Európába. Bár hozta őket tömegesen, de a gombot, miközben továbbra is széles körben elterjedt.
V. Előzetes terv
- Nyissa meg a könyvek oldalon 78-79, és megvizsgálja a szakaszában varrás gombok.
Kezdjük 1. fázis munka
- Vedd fel a szöveti lebeny
- Jelölje meg a gombot varrás (ceruza készlet pont)
2. szakasz
- Mérje ki a menetes
- Hogyan csináljuk.
- A hossza a dolgozó szál varrás lehet meghatározni kézzel (demonstrációs mérési menet)
- Miért van a szálak számának szükség? (Sérülésének elkerülése érdekében a szomszéd)
3. lépés.
- Menet egy tű fokán, és kössön egy csomót.
- Vegye ki a szál a jobb kezét, és a tűt a bal oldalon, a nap a hegy a szálat a szem és a menet csúcsától összekötő két. Góc csinál a mutatóujj 2-3 fordul, csavarja a hüvelyk- és mutatóujjával, óvatosan távolítsa el az ujját, és húzza meg. Elhalasztva tűt.
Folytassa a 4. lépéssel.
- Az elülső oldalon a szövet, hogy rögzítse a gomb két nyílás
- Amennyiben ez az első oldalán a szövet? (Ha grafikus világosabb)
- Elérése a menet a hátoldalon a stop, vdet tű segítségével az első nyíláson keresztül a gombot
-Ahol ez a szövet rossz oldalon? (Ha a rajz halványabb vagy amikor elhagyja a csomók)
- Először prodenem szövet uzelochek maradt a rossz oldalon, majd az első nyílást a gombot.
- Szál a tűt a második furat a gombot, majd csavarja a szövet.
- Ismételje meg többször (gombok két lyukkal varrni 4-5 öltéssel)
A végső szakaszban.
- Laknak a rossz oldalon, hogy menet alatt a varratokat, de nem teljesen, úgy, hogy a fennmaradó hurok, és a menetes keresztül fűzőlyuk. Vágja le a szálat.
VI.Povtorenie munkaterv
VII. Biztonsági képzés
- Srácok, milyen eszközökkel és eszközökre lesz szüksége a munkához? (Egy darab szövet, gombok, tű bár, ollót és egy tű varrócérna)
- Mi különösen veszélyes tárgyakat is szerepel a listán? (Tű és ollók)
- Emlékezzünk a biztonsági szabályok, ha dolgozik, olló és tű.
- Hagyja, hogy elolvassa a biztonsági utasításokat (mindegyik egy kártyát, a biztonsági előírásoknak táblázatok)
tű:
Soha ne hagyja a tűt menet nélkül!
Ragaszkodjon a tűt párna vagy tekercs!
Ne vegye ki a tűt a szájában!
Soha kibír egy tűt ruházat, lakástextíliák!
Ha a tű eltörik, a két felét neki adni egy felnőtt.
olló:
Ne hagyja az olló kibővített formában.
Transfer olló csak bontatlan, előre gyűrű.
Ollós csak a saját számítógépén.
Ne játssz az ollóval, a munkavégzés csak.
- Milyen következtetést vonhatunk le ezeket a szabályokat?
Fizkultminutka (prezentációk)
- Gyerekek végre a saját munkáját
IX.Itog lecke
- Összefoglalva a leckét
- Ma volt egy jó lecke,
Nem adja át neked semmit.
Ön minden nagyon próbáltam.
Nem tetszik, barátok?
-Mi volt a célja a leckét?
-Mit tanultál?
-Tetszik?
-Hasznos az életben?
X.Vystavka legjobb alkotások
XI.Refleksiya
- Értékelje a munkáját, megfordult szépen, és kell még a munka otthon?
- Carlson nézte, és köszönöm a segítséget, most ő is megtanult varrni gombokat.
- A tanulság vége, köszönöm a munkát!
XII.Uborka munkahelyek
- És most a fiúk hozzák munkahely érdekében.
Lásd még:
