Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy olvassa gyorsan
A hátrányok gyorsolvasás technikák
A - Az első, a gyorsolvasás - ez találgatás általános szöveg értelmét annak elöntve a felesleges részeket. Az ilyen értelmezés nem gazdagítja a gyermek szókincse, szóbeli nyelvi fejlődés megy végbe alacsony szinten.
Másodszor, a sietség olvasási problémákat okoz írásakor.
Harmadszor, tanítani a gyermeket az ilyen eljárásokban, kívánatos legkorábban 14 évesen, amikor kialakult értő olvasás készségének.
Felkészülés az olvasó a szöveget előre
Mielőtt elkezdi olvasni, akkor el kell távolítani az esetleges nehézségeket. Szánj időt magadnak, hogy olvassa el a megadott szöveget. Vajon ez a furcsa szó a baba? Magyarázza a lexikai jelentéséről, példákat adni az ilyen szavak más összefüggésben.
Van valami a szövegben kimondhatatlan szavak (például azok, amelyek találkozásánál több mássalhangzók). Írja őket, és együtt értelmezendő.
A munka előadásmód, a nyelvtörő, közmondások, közmondások, azt mondják, hogy a gyors és a lassú, halk és a hangos, vidám és szomorú. Ügyeljen arra, hogy egyértelmű a kiejtés a szó véget.
Függetlenül attól, hogy van egy szöveges leírás néhány szokatlan események a gyermek? Tedd okoznak félreértés? Nem a szöveg a gyermek életkora? Mint hasznos lesz? Mi a fő ötlet?
A válaszok ezekre a kérdésekre, és vezető előkészítő munka, a szülők, hogy motiválja a gyermek olvasni egy konkrét kérdést, hogy a szöveg, például „olvassa el a szöveget, és azt mondják, hogy miért van az, hogy hívják?” És így a helyes érzelmi állapot (vagy fenyegető büntetés, és inspirálja olvasás).
Ezzel a megközelítéssel, a gyermek lesz érdekelt megtalálni a választ, és nem esnek a nehéz szavakat.
Bővítése a látószög
Előfordul, hogy egy gyerek megfogja látás csak egy vagy két betű, és meg kell tanítani, hogy az egész szót.
Bővíteni a látószög is használható Schulte táblázat: Rajzolj egy négyzet, és osszuk több cellából, írjon számokat véletlenszerű sorrendben. gyermek feladat -, hogy megtalálják ezeket a számokat annak érdekében, bemutatva ceruzával. A sejtek száma a számok egyes osztályok növelni kell.
Ugyanerre a célra alkalmas kiválasztásához gyakorlatokat, hogy növelje a szavakat egy mondatban, például:
macska
szürke macska
egy nagy szürke macska
nagy szürke bolyhos macska
Boris nagy szürke bolyhos macska.
Hogy menjen a szótag olvasás az olvasási egész szavakat, hagyja, hogy a gyerek munkát találni a nyílt oldalon a szöveg egy adott szó (akkor - a kifejezés, mondat).
Egy másik módszer (ipolzuemyh sebesség olvasási technikák): a szülő és a gyermek olvas következik az ujját a szöveget, majd megismétli a saját. Vagy: a szülő olvassa a szöveget, és a gyermek visszhangzik - olvasható utána követő egy szót.
olvasunk csendben
Develop memória
RAM felelős a tárolás minden szükséges adatot egy időben. Ha a gyermek szól a második szó a mondatban, és az első nem tudott emlékezni, így ez a típusú memória van szüksége, fejlesztésére.
Ahhoz, hogy javítsa a működési gyerekek memória játék használatát. Például létre, mielőtt a gyermek néhány játékot. Míg behunyja a szemét, cserélni őket, vagy egy újabb játék. A gyermeknek meg kell válaszolni, hogy megváltozott, vagy felidézni, és nevét az összes játék érdekében.
Bízza a diktálást IT Fedorenko egyszerű: az a gyermek első mondatában 5-7 másodperc, a hallgató olvas és ír a memóriában. Ezután mi ugyanezt a második és az azt követő mondat. 5-10 perc a gyermek írja a 6 javaslatokat.
Szövegek vizuális diktálás IT Fedorenko megtalálható a világhálón, és ha a tanár nem használja őket a gyakorlatban, bátran használja őket magad.
koncentrálva
Nem minden felnőtt lehet összpontosítani a szöveget, amikor a TV, rádió, stb A gyermek még mindig nehéz koncentrálni, ő zavart, olvassa szövegrészek újra és újra.
Tanítani a kórterembe nem reagál a külső ingerekre, korai életkortól kezdve, hogy ne hagyja, hogy a gyermeket, hogy vegyenek részt a teljes csend. Alkalmanként elvonja a figyelmét a kérdésre, a lágy zene, lehetővé teszi, hogy hallgatni a madarak énekét az ablakon, vagy a közlekedési zaj.
Segíts, hogy összpontosítson a feladat, hogy a szöveget: „Find felesleges”, „javítsa ki a hibákat”, „Kinek van igaza?” És mások.
Olvassa kicsit, de gyakran
Úgy vélem, szabványok?
Tehát egy gyors olvasás, amely lehetővé teszi a gyermek megbirkózni a nagy mennyiségű információt, ami által kínált az iskola. Olvasd folyékonyan gyerekek általában sikeres tanulás minden tantárgyból. De ne felejtsük el, hogy hamarosan olvasás jól, ha van értelme.
Átlagos: 4.7