A tanulság az orosz nyelv, a 2. osztályban a témában, hogy a főnév
I. Szervezeti kérdések.
II. Szótárak és helyesírás munkát.
1. Írjuk be a szavak alatt diktált a tanár „hármas” (a zárt része a hallgatói fórumon lapkák feszültségmentes magánhangzók a szót).
És ... öt, m ... dved, fiókok ... Riza
A ... LVL reggelek ... ceni, kopogás ni ...
CH ... súlyok és t ... Mwai in ... Ron
l ... Gushka, n ... elosztjuk ... gurets.
2. kölcsönös tesztelés működik.
III. Üzenet leckét téma.
- Olvasd el az első betű a szó, és tudom, a téma a leckét, de néhány betűjét a nevét bukott témát. Aki már sejtette, hogy mi lesz szó az osztályban? (Nevében a főnév)
- Milyen szó felesleges, és miért? (Go -glagol)
IV. Nyilatkozat a leckét célkitűzéseit.
- Fogalmazza leckét célkitűzések segítségével kulcsszavak (a fedélzeten):
1. Tanuld meg megkülönböztetni ... (főnév) egyéb szófajok.
2. Bővebben ... (főnév)
3. A munka ... (aktív, gyors, figyelmes, kreatív, stb)
V. A tanulmány egy új témát.
1. A táblán a lány képe - „főnév”:

- Ez a lány neve „Noun”
- Tudta mesélj magadról? Építs egy üzenetet az első személy. (A folyamat során a gyerekek a táblán a válaszokat csíkok vannak rögzítve válaszok)
- Azt válaszoljon a kérdésekre Ki? mi?
- Azt jelöli tárgyakat.
- Gyermekek írja le egy notebook szavait csoportok.
- Szóval, mit lehet mondani magamról egy főnév?
- Extra: melyik csoportja szó találkozott antonimák? Hívja őket. (Fun-unalom, a kapzsiság - nagylelkűség)
- Fogok hivatkozni a szavakat. Ha ez egy főnév, akkor zömök, mintha a másik része a beszéd - emelje fel a kezét, és szakaszon.
Egér, kék, fa, játék, ünnep, Thumbelina, gyönyörű, virág, ír, ceruza, barátság, jó.
VI. Csatolása az anyagot vizsgálták.
1. Munka tankönyv.
Hajtsa végre gyakorlatokat 208 (95)
2. Extra: ceruza, nyomot minden főnév csoport számát, amelyre a szó vonatkozik:
2 - természetes jelenség
4 - elvont fogalom
5 - akció folyamatok
VII. A megfigyelés a szerepét főnevek a mondatban.
- Szerkesztési javaslatok a szavak (a fedélzeten post):
domb srácok építettek az udvaron
- Elemzés javaslatok a tagok számára.
- Hogy a következtetést, amit egy mondat lehet főnevek?
- Hogy adhat magának egy főnév?
A javaslat fő és másodlagos része a mondat
VIII. Referencia okos és ügyes.
Válasszon a javasolt szavak azok, amelyek főnév:
- három, három, a harmadik, tripla troitsya;
- esztergálás, kék, kék;
- elpirul, vörös, elpirulva, bőrpír.
- Mi a témája a leckét?
- Kulcsszavak segítségével, összegezve a leckét.
- Mit tud mondani magáról főnév?
X. házi feladatot.- A referencia minta rajz beszélni főnév.
- 210 csinálni a gyakorlatot.
- További kreatív feladat: hogy egy történetet orálisan, a legtöbb szót az edzés.