Irodalom - Koveshnikova n

irodalom

Következtetés: Néhány probléma az elmélet tervezés

Kreatív tervezés és gyakorlati eredmények vitathatatlanok, de eddig még nem dolgozott ki az elméleti alapját. Először meg kell ska azt mutatják, hogy még csak nem is definiált világos határai tervezési tevékenység. Most, amellett, hogy az ipari (ipari) tervezése, beszélünk belsőépítészet és a táj design, grafikai tervezés és kiállítás, a legnépszerűbb és emelt szintű igazság-CIÓ a show business egy divattervező (angol «divat» vagy fran- tsuzsky «haute couture»).

Ez az ergonomikus formatervezés további dúsított kormányzati tudományos adatokat, és létrehozott egy tudományos alapot design. Azok designer-per antropometriai információt kaphat formájában szabványok és stan-ceit, például az átlagos emberi test adatok, a helyzet az adott szervezet és annak működését a teljesítmény bizonyos munkálatok. A nemzetközi cégek, hogy a kínálat a produk-CIÓ minden vagy majdnem minden országban a világon, különösen fontos figyelembe venni, hogy az adott személy egyszeri intézkedéseket, változhat a különböző versenyeken. Tehát yapons-Kie cég alkalmazkodni kellett a gépet a mérete az átlagos európai növekedés, amikor elkezdték eladni autóikat az európai piacon, és az Egyesült Államokban.

Mégis tervezés - teljesen független, sőt, az elvi hivatalos új terület a kreativitás. Először is, a tervezés - a jelenség a XX században. Persze, az emberek hoztak létre maguk körül a tárgyak világa hossz-SRI században. Eszközök, bútorok, edények, co-épület „dodizaynersky” időszak lehet leírni, mint egy kép-ce „természetes” design. Mindannyian osztoznak bizonyos funkciók a modern láb kialakítás: ők fejlesztették ki vagy olyan mértékben technikai módja, a megjelenése egyértelműen tükrözi a kölcsönhatás a formák, con-konstrukciós és funkciók, az tovaterjed, legalábbis időben. És még ha nem is mindegyik alkotások művészeti Butt-CIÓ, számunkra ők - a legértékesebb műemléke anyag kul-túra, kézműves, technika története.

Ebben az esetben a fő különbség a „természetes” kialakítása a szakmai második az, hogy hiányzik az előzetes vizsgálat, spe-ügyi szimuláció a teremtett dolgok. A legjobb példányok született lassan, ez a folyamat ment keresztül próbálgatással, és a bevezetése még a kis újítások feszített néha nem-how sok évszázadon át. Mivel az elején a XX században. jelentősen felgyorsult magát devel-ment, változás életmód az emberek és az objektív világ. Ennek eredményeként a tudományos és technológiai fejlődés a mindennapi életben vált hatalmas Tartozékok Mennyiség-CIÓ technikai újítások: Háztartási villamos készülékek, a közlekedési eszközök és a kommunikáció, a számítástechnika készülékek. Nagyon nepros Tide kellett megoldani a problémát az első tervezők, amikor szembesülnek azzal, hogy szükség van, hogy hozzon létre egy alapvetően új dolgokat, anélkül, ana-log a múltban. Művészi ízlés és elemi tapasztalat Kiderült elk elegendő. Erre azért volt szükség, hogy egyidejű fejlesztése a művészeti gondolkodás, amely elválaszthatatlan képviselői a gömb artific szigetek és racionális tervezési gondolkodás, hogy tanulmányozza minták előzetes kialakításának érzékelhető, bemegy a mérnöki és építmények Tor aktivitást.

Úgy tervezték, a kezdetektől fogva, elé a hátoldalon-chu kapcsolja össze a szépség és kívánatos lenne, műszaki és Este-matic start, új fajtájú és típusú termékek, szervezetek TSE-fragmentáció sor a tárgyi világ, amely megfelel a fejlettségi szintjét az anya-ügyi és szellemi kultúrájának modern társadalomban. Ennek feladata a grandiózus-on, de azt remélik, hogy a tervezés, hogy megbirkózzon vele, folyamatosan bővülő tevékenységi körét, felhalmozódó tapasztalatok és a termelő a saját tudományos alapú elméleti és metodologiches Kie elveket.

Kérdések a vizsgára


  1. Úgy tervezték, mint szerves része a kultúrának.

  2. Különböző megközelítések a történelem design.

  3. Az anyagi kultúra az ókori Egyiptomban.

  4. Fejlesztés a középkorban.

  5. Fejlesztése kézműves, a tudomány és a technológia a reneszánsz.

  6. Stílusok az európai művészet a XVIII. Barokk és rokokó.

  7. A fejlesztés a kézműves és iparművészeti Oroszország X-XVIII században.

  8. A sajátossága a művészi design egy manufak Turnu termelés.

  9. Az elején a technológiai forradalom. Limbo ipari pro-sét, és a probléma alakításában.

  10. Az első orosz ipari kiállítás. Oroszország részt nemzetközi kiállításokon.

  11. Ipari Kiállítás a XIX. és ezek hozzájárulása a fejlesztési tervezés.

  12. School of Industrial Art Oroszországban. A Stroganov Iskola.

  13. képezni a problémát részletesen térbeli de-sze fordulóján XIX-XX században.

  14. Elmélet és gyakorlat a munkája William Morris.

  15. Nouveau stílusban.

  16. Konstruktivizmus és funkcionalizmus.

  17. ipari formatervezés iskola elején a XX században.

  18. Német Werkbund.

  19. Bauhaus: a fejlesztés elveinek kialakulása az ipari termékek.

  20. Létrehozása Művészeti Műhelyek, szerepe a fejlesztés elveivel ipari lennogo art a Szovjetunióban 1920-1930-es években.

  21. Úttörői szovjet design.

  22. Háttérben az ipari formatervezés, az Egyesült Államokban.

  23. Dizájn kidolgozása, az Egyesült Államokban a második világháború után.

  24. Az alapelvek üzleti tervezés.

  25. R. Lowe - úttörő kereskedelmi design.

  26. Középiskola képződés Ulm: új fogalom a di-Zayn oktatás.

  27. Jellemzői a fejlesztés tervezési Németországban a második világháború után.

  28. Jellemzői fejlesztési tervezés után Franciaországban a második világháború.

  29. Jellemzői fejlesztési tervezés Nagy-Britanniában a második világháború után.

  30. Jellemzői a fejlesztés tervezési Olaszországban a második világháború után
    War.
















 Az anyagot bemutatott vizsgálatok alapján a Glazychev „A design. Esszék az elmélet és a tervezési gyakorlat a nyugati világban. " - M. Arts, 1970 - 191 p.

Kapcsolódó cikkek