Minőségben és feltételei szocializáció - a tömegkommunikáció mint szocializáló ügynökök

Agents szocializáció nevezzük az egyének, csoportok és intézmények, amelyek részt vesznek a folyamatban Identitásmodelláló. Ezek közé tartozik, mint általában, a család és rokonok; peer group és rokonok; iskola (érettségi); a média és így tovább. Mi nem kívánnak foglalkozni az összes ilyen szereket.

A fő ügynökei szocializáció - a gyermek (8 éves), majd később a serdülőkorban - ez a szülők, rokonok, gyermekgondozási lehetőségek (bölcsődék, óvodák, stb), az iskola, „utca”, ismerősök, barátok, a média (különösen TV ).

Különösen fontos ebben a korban ez egy iskola, az utcai és a média.

Street (azaz kölcsönhatás társaik és a többi ember az otthonon kívül, iskolák és más intézmények) - egy ellentmondásos hatást, és gyakran negatív;

Egyes kutatók szerint, a média, csak erősítik az ötlet fogott - az emberek mindig keresik, elfogadja, és emlékszem, először a tényeket, amelyek megerősítik a gondolataikat.

Szerint más kutatók, TV-műsorok és egyéb kommunikációs eszköz is káros hatással a fiatalokra, ösztönzik a deviáns viselkedés.

Kutató Spitz (1945) képest a gyermekek viselkedését a gyerekszobában felállított született gyermekek számára a börtönben, amikor anyjuk elítéltek a gyermek otthon, ahol a gyermekek, elhagyott szüleik örökre. És ott, és volt egy tiszta, barátságos, a szükséges élelmet és orvosi ellátást. A fő különbség az volt a gyermekek gondozása - a gyermek otthonában a vezető ápoló és neki 5 asszisztensek vigyázni 45 csecsemők gyermekek óvodák főnővér és asszisztense 3 tanított anyák szoptatni, és vigyázni a saját gyermeke.

Ennek eredményeként a gyerekek otthon volt a magas szintű morbiditás és mortalitás, satnya fizikai és szellemi fejlődését.

A gyerekek az óvodában egészséges és aktív, a korábban elkezdett beszélni - azaz, közelebbi kapcsolatba kerüljenek a felnőttek, és még az anyjukkal együtt jelentős szerepet játszott a sikeres szocializáció a gyermek az óvodában.

Szocializáció zajlik egy sor pszichológiai mechanizmusokat. Ezek közül néhány:

2. Azonosítás - ahogy a gyermekek asszimilációjának szülői viselkedés, az attitűdök és értékek, mint a saját.

3. szégyen és a bűntudat - érzések, amelyek tiltják bizonyos magatartást.

* Szocializációs folyamat van osztva különböző lépést vagy stádiumot (például, dotrudovaya, a munkaerő és posletrudovaya lépésben, stb ...);

* Minőségben szocializáció is lehet egész intézmények és csoportok és egyének, akik hatással vannak a személyes fejlődés egyik szakaszában, vagy más;

* Mivel a mechanizmusok szocializáció látható, hogy a fejlesztés a szerepek (elfogadása, végrehajtása és képzés).