A család mint tényező az oktatás
családi jellemzők, mint az oktatásban is
A szülők függetlenül olyan környezetet teremtenek az oktatási gyermekük. Adja meg a szükséges egészségügyi feltételeknek, a táplálkozás, a szert különböző eszközökkel az oktatás, így a pozitív viselkedési minták. A szervezettségi szintje az oktatási környezet hatékonyságának a gyermek fejlődése attól.
Problémák kontroll minden tantárgyból. 10 éves tapasztalat! Ár 100 rubelt. 1-jétől nap!
Írunk az olcsó és éppen időben! Több mint 50 000 bizonyított szakemberek
Különleges ajánlat! Ily módon 100 rubelt.
elsőrendű!
200 rubel / 2 óra
350 rubel / 2 óra
50 rubel / 2 óra
Oktatási családi tevékenység megkülönböztető jegye - nem szándékos és természetesség.
Az összes pozitív aspektusait a család - egy zárt közösség, akik nevelő egymás felé irányuló érdekei és a társadalom igényeinek technikák alkalmazásával hozott nemzedékről nemzedékre. Persze, van egy formáció új módszerek hatást gyakorol a gyermek, hogy a szülők, hogy a környező élet és a szakirodalmat.
A szülők arra ösztönzik, hogy támogassák a megnyilvánulása a gyermek függetlenségét. Segítség a felnőttektől el kell végezni anélkül, hogy a hangsúly a gyermek tehetetlenség, nem von le a méltóságát.
Ezzel a megközelítéssel a gyermek kialakítva, hogy szükség van a megfelelő lépéseket, amelyek egy bizonyos eredményt. Ennek megfelelően alakul kitartás, kitartás, önkontroll és az önbecsülés.
Fontos figyelembe venni a gyermek szülei külföldi lehetőségek. Kívüli tevékenységek a gyermek képességeit nem hozza megelégedésére. Ez az érzés a siker légkört teremt érzelmi hasznosítás a gyerek, és ez serkenti a vágy, hogy dolgozni, tanulni és játszani.
Jellemzői a család mint nevelési tényező
Fiatalok oktatása egy nagyobb családi funkciót. Családi nevelés - céltudatos kölcsönhatása családtagok alapuló szeretet és tisztelet a személyes méltóság és a becsület a gyermekek, ami arra utal, hogy a pszichológiai és pedagógiai támogatást, védelmet és személyiség fejlődését a gyermekek képességeinek megfelelően és összhangban az érték a család és a társadalom. Minden családnak van egy másik oktatási potenciál. Minden család eltérő szerkezetűek, anyagi források, a lakóhely (1. ábra). Családok lehet különböző szintű pszichológiai normák fenntartása hagyományok és szokások, a szint a kultúra és az oktatás.
Emlékeznünk kell arra, hogy a család szerepét a pozitív és negatív tényezők a gyermek személyiségének fejlődését. A legfontosabb feltételek, amelyek biztosítják az optimális típusú családi nevelés: a szeretet a gyermek, a sorrend a viselkedés, az egység igényeit a család minden tagja, az érvényességi oktatási intézkedések, beleértve a szankciókat kizárását a gyermek felnőtt konfliktusokat. A sikeres családi nevelés fontos intézkedés megnyilvánulásai érzéseit. A gyermek kap kevesebb szeretetet nőhet gyűlölködő, dühös, érzéketlen a mások érzéseit, civakodó egy csoportban, és le lehet zárni, és túlságosan félénk. A felesleges a szeretet a családban vezethet önzés és önközpontúság, nőiesség és elkényeztetett.
Családi nevelés terjed széles időtartam expozíciót. Általános szabály, hogy továbbra is az egész egy ember életében. Befolyásolja a családi nevelés egy személy tapasztalatok az otthonon kívül.