Minden könyv a sorozatban - FGT a dou
A kézi bevezeti a pedagógiai tapasztalat támogató gyermekek fejlődő oktatási terület „művészi és esztétikai fejlődés” figyelemmel a GEF. Szervezett oktatási tevékenységeket rajz, design és a munka az első fiatalabb csoport célja, hogy fejlessze a gyermekek érdeke, hogy art grafika tevékenység, ápolják esztétikai kapcsolatban valóság észlelése, a formáció kezdeti képességeinek modellezése gyártási technológiák, alkalmazások és a design. Középpontjában a tervezett tevékenységek - használata játékelemek és olyan átfogó megközelítésre a kapcsolat tartalmát a szoftver követelmények fejlesztésére beszéd megismerése, a környezet, a testnevelés és a művészeti és kreatív deyatelnosti.Prednaznacheno oktatók, tanárok kiegészítő oktatási OED; Hasznos szülők gyakorolni kisgyermekek fejlesztésére a művészi és alkalmazott ismeretek.
Annak érdekében, hogy tanulmányozza a területén feltételeinek megvalósítása oktatási célok „Music” volt a fejlődő karakter, fontos, hogy diagnosztizálják a fejlődését muzikalitás és a gyermekek összhangban FGT elfogása eredmények alapján integratív értékelése személyes tulajdonságok. A kézi javasolt ellenőrző berendezés (indikátorok megjelenítésére összetevőinek integratív minőségű, kifejlesztett iránymutatások alapján megnyilvánulásai integratív adottságok zenei tevékenység, a kritériumok zeneisége preschoolers értékelése alapján az integratív adottságok jelzett szint megnyilvánulása az integratív minőségi alkatrész, közbenső és összefoglaló táblázatok minden korban csoport), amely lehetővé teszi, hogy azonosítsa az egyéni jellemzőit minden gyermek, és határozza meg a szükségesség gerinc egyéni útvonal pedagógiai munka maximális közzététele a gyermekek személyes potenciál. Tervezett zenei rendezők, a szakemberek az iskola előtti oktatásban a tanárok képzési intézmények és a tanárképző intézmények.
