Gimnázium 1567-ben

A fény hatására a növényekre

Korostelyova Nadia (Grade 5)

Vettem fel a kutatások, mert gyakran megfigyelhető a természetben, a növények felé fordult a napot. Azt akartam, hogy megtudja, miért a növény húzódik a fény felé.

A vizsgálat elvégzése, vettem a növény „Vanka nedves”, tedd alá a fénycső található, amely a bal oldalon a növény. Aztán állít mögött egy papírlapot, amely megállapította, hogy a helyzet a növény. Mérése a dőlésszög, a szár, a vonalhoz képest a papír, ez volt 23 fok. A kísérletet 5 napon (egy éjszakán lámpa ki van kapcsolva, és délután ismét csomagban) 5 napig ismét jegyezni a lapon a helyzetben a növények szárát, dőlésszög már volt 6 fok, a középső szár képződött hajlítsa és „fej” növények több, mint száron hajlítva oldalán fényszóró (egyenlő, hogy a vonal egy papírlapra).

Gimnázium 1567-ben

Gimnázium 1567-ben

Gimnázium 1567-ben

Következtetések. A tanulmány világosan látjuk, hogy a növények állítják, hogy a fényforrást. Növényi szervek mozgás hatására végbemenő egyoldalú fény hatására, tropisms (a görög troposz -. Forgási irány), ami gyorsabb a sejtek növekedését az egyik oldalon a hajtás, gyökér és levél. (Nagy Szovjet Enciklopédia. VI Kefeli)

Fotómontázs „telik el az élet növények”

Stavnichenko Artem (Grade 5)

Azt észrevettem, hogy a kísérleti virág Vanka nedves pályán a fény. És én nagyon szerencsés volt, mert az volt a feladata, ami a fény az élet a növények. Dugtam egy bottal mellett egy virágot a benchmark, nyitott egy virág az ablakon, lefényképeztem az eredeti helyére a virág, és nézte. Fotóztam a hajlandóság a virág az ablakon egy hétre. A fotókon jól látható fokozatos eltérés a virág vissza az ablakhoz. Virágom ismét kinézett az ablakon.

Gimnázium 1567-ben

Gimnázium 1567-ben

Gimnázium 1567-ben