Mi a gyerekeket tanítani, hogyan kell tartani a ceruzát, a tartalom platform
Mi a gyerekeket tanítani, hogyan kell tartani a ceruzát.
Sok gyerek tart egy íróeszköz megfelelően. Ennek eredményeként, az ujjak és a kéz túlzott feszültség, ami zsibbadás és fájdalom, a gyermek elfárad gyorsan, írási sebesség csökken, és a port a kézírás. Helytelen írásmódja inkább hozzájárulhat a betegségek, így írógörcs. Mivel az összeg és a sebesség panaszlevelet gyermekeknél fordul elő gyakrabban. Ezért olyan fontos, hogy tanítani a gyermeket, hogyan kell tartani a tollat és ceruzát elején képzés, különösen, ha kialakult a rossz készség, átképzését a gyermek nagyon nehéz lesz.
Hogy bevezesse a baba az a tény, hogy kell tartani egy ceruzát, akkor attól a pillanattól kezdve, amikor elkezdi használni a ceruzát vagy az ecsetet, hogy a cél (1,5 -2 év), majd a kívánt ügyességi automatikusan generált.
A legtöbb gyermek először megtanulni, hogy tartsa egy ceruza a kezében, és megragad az egész kezét.
Rossz ceruza markolat.
Ahhoz, hogy felkészüljenek az írás és végrehajtása grafikus gyakorlatok óvodások egy egyszerű ceruza. Nem lehet használni ezeket a gyakorlatokat markerek, mivel nem szükséges a kisgyermek izommunka hogy tartsa a vonalat.
Ha a helyzet „fut”, a gyerek már 4, 5, 6 éves, és nem tudja, hogyan kell helyesen tartani a ceruzát, akkor mi lesz fellépni több irányban.
1. Az első és legfontosabb dolog - meg kell, hogy pozitív motiváció az erőfeszítéseket a gyermeket önmagához, és nagyon érdekelt volt a cél elérését. Segít a történet, hogy egy ceruza - ez egy hajót, és az ujjak - a kapitány, a vezető asszisztens és a fedélzetmester. és mindegyiknek megvan a saját munkáját és annak helyét a hajón ...
Olvassa el a vers gyermek finoman és többször „farag” a megfelelő pozícióba a kezében egy ceruzát.
Ne jobban játszani egy macska.
Tartsa egyenesen a hátát, meg nehezebb,
A fény kell esnie az ablak bal oldalán.
Egyszerű megható egy fehér lapot,
Akkor hagyja el a jelet a papíron.
Hagyja, hogy a lesz az élet nem olyan egyszerű,
Nyerő első - bizonyíték a bátorság.
2. Fontos, hogy segítő kezet, hogy megtalálja a megfelelő műanyagból, hogy dolgozzon ki a finom motoros készségeket. Nem lehet játszani feszes clothespins, papírt vagy rongyot, hogy húzza ki a csomagolás, csavarja le a kupakot a tubus fogkrémet hüvelykujj, index, és (néha) a középső ujját. Ösztönözni kell a gyermeket, hogy a kis tételek kéznél (tétre markolat), és engedje el őket, amivel valamilyen minőségben.
Minél változatosabb fejlesztési módszerek utasítás képzett, megfelelő íráskészség fogja megszerezni gyorsan. Ehhez használja:
- üzembe néhány formák és minták finom mozaik,
- építése a tervezők, hogy szükség meghúzásával csavarok, facsavarok,
- fonott szalag tarka kötelek,
- Horgolt és kötés,
- varrás és hímzés,
- Varró,
- drót gyöngyök és így a gyermekek gyöngyök,
- reprezentációs tevékenységek (modellezés, applied. Rajz a táblára krétával, ceruzák, homok botra)
- árnyékolás, képek színezése (fontos, hogy ne önmagában festés, és a képet festette ceruza anélkül, kontúrok)
- üzembe néhány mérkőzések formák és minták (a meccseken kell előre vágni a fejét a gyermekek biztonsága)
- szövés különböző mintákat a papír csíkok, majd a zsinór,
- origami,
- cikkek gyártásával készült természetes anyagból (kúp, gesztenye, ágak, levelek, magvak és a borsó).
A következő az egyik készlet gyakorlatokat, hogy a vonat a kezét, hogy a levelet.
Az első gyakorlat. „Emeld fel ujját.” Kezeket az asztalra, tenyérrel lefelé. Meg kell emelni az ujjak egyenként, először az egyik karját, majd a másikat. Ezután a gyakorlat fordított sorrendben ismétlődik.
A második gyakorlat. "A töltés On!". Kezek ugyanabban a helyzetben. Szükséges viszont növelni az ujjak mindkét kezét egyszerre. Kezdjük a kisujj, befejezni a nagy ujját.
A harmadik feladat. "Roly - Poly". A gyerek megfogja a ceruza középső és mutató ujjával. Aztán az ujjak kezdenek „nem él”, azaz süllyeszthető és emelhető egy ceruzával. Menet közben kell tartani az ujjak egymáshoz, és ne ejtse le a ceruzát.
A negyedik feladat. „Gyűjtés pálca egy kosárban.” Tedd az asztalra 10-15 számlálás pálca. Ha ezt nem teszik - lehet helyettesíteni ceruzát vagy egyéb tárgyakat az azonos alakú (kibír egy koktélt, és így tovább). Quest - egyrészt, hogy összegyűjti a pálca a darabokat egy ököl, nem segített a másik kezét. Akkor, csak egy rúd feküdt nekik az asztalra.
Az ötödik gyakorlat. "Steps". Mi fog járni a lábujjakon asztalra. Tartsa a ceruzát a mutató és középső ujját (ceruza tapadjon a második ujjperc). És ilyen körülmények lépéseket ujjaival az asztalon. Be kell, hogy a futófelület szilárdan tartja a ceruzát, hogy ne ejtse le. Steps kapunk nagyon kicsi.
A hatodik feladat. „Kerék”. Ismét vesz egy ceruzát. Tartsd meg a tippet az egyik kezével. Egyik végét tartsa egy ceruzát a mutató és középső ujját domináns kéz (jobbra - jobbkezesek, a bal - bal kezes). A másik végén a ceruza elfelé a mellkas.
Feladat - be kell kapcsolnia a ceruzát, és használja ezt puccsot, hogy azt a másik kezében egy szabad vége. Ekkor egy új csavar - és újra visszatér a ceruzabél kezét. Hogy több ilyen mutató - mint gördülő kerék.
Hetedik feladat. "Obnimalki". Leülünk egy székre, kezét - szemmagasságban. Ladoshki kapcsolatot egymással. Lélegezz be az orrodon keresztül. Kilégzés a szájon keresztül, és így kiszorítja szinte jobb tenyérrel lefelé - néhány centimétert. Ugyanakkor az ujjai bal kanyarban, és kiterjed a ujjak a jobb oldali ( „ölelés” őket, rakva őket). Ismét lélegezzen az orron keresztül, kiegyenesíteni az ujjak a bal keze és a jobb keze a visszatérő helyzetbe. Tesszük a gyakorlatot az ellenkező irányba - most a bal karja csökken, és az ujjak a jobb kéz „ölelés” az ujjak a bal keze a tetején. Végezze gyakorolni kell 10-15 alkalommal.
3. A speciális gyakorlatok és tevékenységek. promóciós elfog csipet. Nézzük őket részletesen.
Ezután fokozatosan mozgassa az ujjait, hogy a másik végén egy ceruza csúszó mozgást.
Amikor az ujjak majdnem a vezetést, akkor kerül kiosztásra helyesen.
És akkor ez a kis majom jön le, hogy a pala (ujjak csúszik lefelé). Végén az útjába - ceruza hozott rendesen
Továbbra is csak a pontosságának ellenőrzésére elfog, index a helyzet a ceruza - a végén meg kell nézni, hogy pontosan a jobb váll területén.
Van egy jó módja annak, hogy tanítani a gyermeket, hogy vegye fel a ceruzát. Nyilvánosságra hozni a gyermek jobb tenyér tollat ceruzát, és befektetni az alsó része a hüvelyk- és mutatóujja közé, majd felkéri a gyerek szorítani az ujjait. Normális, szinte minden gyerek, hogy egy ceruzát helyesen.
Ha nem működik, az első alkalommal - egy kicsit csípés a helyzetben az ujjak. Ha észrevette, hogy a ceruza a kezében ismét - stop rajz és helyezze vissza megfelelően.
Egy másik trükk: játszik ujjbeggyel gyakorlat „Épület egy ház betűk”, amely segít, hogy megtanulják, hogyan kell tartani a ceruzát. Vegyünk egy ceruza vagy toll (ceruza hold a hüvelyk- és középső ujj, a turn alsó szélétől - a grafitceruza - akár több centiméter), tedd a tetején egy ceruza mutatóujját. A mutatóujj szabadon mozoghat fel - le, és ragaszkodni hozzá nem csökken, mert szilárdan tartsa a hüvelyk- és középső ujja. Mutassa meg a gyermeknek, hogyan kell csinálni - „érintse” a mutatóujját a ceruzát.
És azt mondják, a gyermek vers ritmikusan emelésével és csökkentésével a mutatóujját a ritmust költészet (knock mutatóujját: „tuk-tuk”):
Knock, kopogás, kalapács,
Építünk egy házat leveleket.
Knock, kopogás, kalapács,
Rendezi, betűk benne.
Ez a gyakorlat lehetővé teszi, hogy a gyermek megértse, hogyan kell helyesen tartani a kezünkben egy tollat és ceruzát.
Akkor tanítani a gyermeket, hogyan kell tartani a tollat használva ronggyal vagy vattával. És mindkét esetben azonos.
Kérd meg a gyereket, hogy nyomja meg a tenyér egy kis vattát (ez is lehet hajtani többször betét) két ujjal jobb keze - a kisujj és gyűrű, a többi ujj egyenes.
Most, hogy ez a két ujja van elfoglalva, a gyerek egyszerűen kénytelen lesz egy ceruzát tartana rendesen. Ez a módszer egyszerű, de ez tényleg működik!
4. Egy másik módja: toll - „autodidakta”. Ez az eszköz, amely kopott a karját. Hála neki, hogy egy toll rossz egyszerűen lehetetlen.
Ezen felül, akkor ezeket a tippeket a különböző színű és formájú állatok.
Gyártó Schwan-STABILO, együtt tervezték szakemberek orvostudomány, az oktatás és az ergonómia. Ez képviseli kiterjedt termékskála, az egyszerű háromszög ceruzák tollak komplex tervezési
Sorozat fejlesztők kínálnak írószer mind jobbkezesek és balkezesek.
5. Általában, a gyerekek nagyon szorosan tömörítve ceruzát. Fingers izzadság és elfárad gyorsan. Ebben az esetben meg kell tennie a relaxációs gyakorlatok.
Relaxációs gyakorlatok.
Mindenki tudja, hogyan kell táncolni
Ugrás, fuss és felhívni.
De még nem mindegyik tudja, hogyan
békét formula ejtik halkan, lassítva, hosszú szünetekkel.
Van egy játék, mint ez -
Nagyon könnyű, egyszerű:
És világossá válik:
Csipet a bütyök (kezét térd) erősebb. A csont fehér. Itt van, hogy megfeszült a kezét! Erős feszültséget! Mi annyira kényelmetlen ülni. Hands fáradt, hagyja abba szorítani ujjak, simítsa. Hogy a nyugodt kezét. Rest. Hands melegebb. Egyszerű, kellemes volt. (A gyakorlatot háromszor végezzük) Most csinálni, mint én. Nyugodt levegőt - kilégzés, újra: belélegezni - kilégzés.
Hands on térd,
Szoros a feszültség.
A hüvelykujj megnyomja a többiek.
Fingers nyomószilárdság -
Ez könnyű felemelni és dobja a relaxált baba kefét.
Tudod, a fiúk és a lányok:
Pihenteti ujjait!
Képzeljük el, hogy mi vagyunk a szarvas. (Emelje fel a kezét a feje fölé keresztbe ujjak egymástól távol helyezkednek el.) Ezek az agancs egy szarvas! Nyomja meg a kezét. (Megjeleníti a feszültség, olyan erővel nyomja az ujjak.) A kéz megszilárdul, mint a szarvak egy szarvas (ellenőrizze a intenzitással a gyermek izmai.) Nehéz tartsa fel a kezét. Feszültség kellemetlen. Gyorsan vidd a kezed. Kár, hogy térdre. (Hands nem keresztezett). Pihentető kezét. Rest. Lélegezz be - kilégzés! (Kétszer).
Nézd: vagyunk - szarvas,
Szél rohan felénk,
Gyorsan kihúzta magát,
És most - egy kis lustaság.
Hands ismét térdre,
Kezek nyugodt
Egyszerű mozgás a gyermek ujjai fogta a kezét, a vállát, hogy a keze ügyében.
Tudod, a fiúk és a lányok:
Pihenteti ujjait!
Lélegezzen. Pontosan. mély.
Hogy véget ért a játék, van egy kis pihenés, és ami még fontosabb, úgy érezte, szép, ha a keze nem terhelik. Megtanítjuk őket pihenni, hogy nem a puha, engedelmes.