Iskolai verseny, hogy kinek és miért részt bennük

Felkészülés az iskolai Diákolimpia veszi a gyermek sok időt és erőfeszítést igényel. Erőfeszítéseket azonban indokolt, mert a sikeres teljesítmény az olimpián egy jó segítség, hogy beiratkozik a főiskolára.
Az igény, hogy részt versenyeken az iskolások és szüleik gyakran vitatott kérdés: egyrészt, a felkészülés vesz igénybe sok időt és energiát, a másik - a sikeres teljesítmény az olimpián szolgálhat egy további bónusz a felvételi egyetem. Mi az olimpia, hogy előnyben részesítik, és hogyan kell felkészülni rá - mondjuk foglalkozni együtt.
típusú verseny
Juttatás az elsőrendű az a képesség, hogy részt vehessenek a kiválasztott intézmény vizsgálata nélkül a profil megfelelő tartomány olimpián, amelyben nyert. Az a kiváltság, a másodrendű - ezt a feladatot iskolás 100 pontot az objektum profiljának megfelelő a Diákolimpia, illetve a legmagasabb pontszámot a kreatív vizsgálat, ha a tárgy a középiskolában bérbe van adva formájában a vizsga, és például, formájában egy rajz vagy ének összetételét.
A lényeg az, hogy meghatározza, hogy milyen kiváltság felvételi kap díjas - az a szint az olimpiai játékok, amely rögzítve van az említett sorrendben az Oktatási Minisztérium. Minden olimpia vannak osztva az események az első, a második és a harmadik szinten, és egy közvetlen kapcsolat van a szint az esemény és annak bonyolultsága, a résztvevők azt mondják, nem mindig. Ezért választotta, hogy mire figyeljenek az olimpiai játékok, kell fordítani ez a jellemző a figyelmet.
Listája versenyek ösztönzést a felvételi, minden intézmény határozza meg magát. Vannak azonban olyan általános szabályokat, amelyek kapcsolódnak egymáshoz szinten zajló olimpiai játékok és a nyújtott ellátások is.
Tehát, ha az intézmény a bizonyos előnyöket a nyerteseknek Olimpia egyedi szinten, az szükséges, hogy ugyanezt a kedvezményt vagy kiváltság, magasabb rendű a győztes a verseny a következő szintre. Könnyebb megmagyarázni ezt egy példa: ha például az iskola ad javára a második annak érdekében, hogy a nyertesek a harmadik szint a Diákolimpia, a győztesek a második és az első szinten meg kell, hogy ugyanazt a haszon vagy kiváltság az elsőrendű.