Az oktatási folyamat a tibeti kolostorok - a magazin „ezotera”
Mint tudja, a tibeti szerzetesi oktatási rendszer utolsó többlépcsős:
- Előkészítő szakasz: ismeretek oktatása, memorizálása fejből alapvető imádságok és szertartások.
- A nagyszínpadon: képzés a teológiai-filozófiai kar (mtshan-nyid).
- Az utolsó szakaszban: a tanulmány a "The Diamond Chariot" a tantrikus kar.
A tananyag a Bölcsészettudományi Kar van osztva 5 tanfolyamok.
Az első természetesen az úgynevezett „ismeretelmélet és a logika.” A fő szövegét természetesen „értelmezés (kompendium) megbízható tudás”. Ez biztosítja a rendszer logikája és ismeretelmélet indiai buddhista filozófus Dharmakírti.
A harmadik természetesen az úgynevezett „középső doktrína”. Fő szöveg - „Bevezetés a Madhyamika” Chandrakirti.
Negyedik pálya - „tudás a Dharma.” A fő szöveg - "Encyclopedia of abhidharma" Vasubandhu.
Az utolsó, ötödik természetesen - „szerzetesi fegyelem.” A fő szövege természetesen - „Sutra a kolostori fegyelem” Gunaprabhi.
Tanulmányai során a Kar tantrikus vizsgálták, mint a Kalachakra tantra magasabb, Cakrasamvara, Jamantaka és mások.
A teljes tanfolyam volt több, mint 20 év kemény és fáradságos munka. Az első szakaszban a fiatal újoncok gyakran éltek egymás mellett a mentorok feladatainak ellátásában dolgozók. Később osztályok jönnek létre a további fejlesztése a tudás a filozófia tanszék. 10 év után, abban az esetben a pozitív vizsgálat diplomások elnyerte a tiszteletbeli címet Geshe - Doctor buddhista filozófia. Befejezi a képzést: 2x 1 éves tanulmányok a legmagasabb Tantra egyik legnagyobb tantrikus kolostor.
Felfedezése óta a tibeti kolostorok Dél-India (20. század közepéig), a képzési rendszer szerzetesek néhány változás, bár az alapja annak tartalma teljes mértékben megőrzik, azaz őshonos szövegek és vizsgált személyek maradtak. Ezen kívül - nem volt évente írásbeli és szóbeli vizsgák (amely nem volt Tibet) a 4. témákban: vita, a buddhista filozófia, a tibeti nyelvtan, bérbeadás őshonos szöveget fejből. Az Exchange időszakokban csökkent. Így az arány a „ismeretelmélet és a logika” (tshad-ma) tanul kolostorokban Tibet 6 éves buddhista kolostorok Indiában 4,5 év.
Az oktatási rendszer a tibeti kolostorok meglehetősen konzervatív: a változás csak nagyon ritkán. Mivel kivételes példája református Dzonhavy nagy. Ez a rendszer meglehetősen bonyolult belső szerkezete, amely nem sokat változott az idők során.
Normál nappali hallgató szerzetes kezdődik a közös reggeli ima zajlik filozófiai viták és ülések a tanárokkal, és néha heves vita húzza késő este!
Hagyományosan, kolostorok évente egyszer tartott viták osztályok között, és a nagy vita a nagy kolostorok. Ezek szóbeli versenyek - az eredeti és nagyon hatékony képzés fejlesztése memória, logika, a sebesség a gondolkodás, ékesszólás és tudás tesztet. Az oktatási folyamat a kolostorokban már egészen szokatlan. Azokban az osztályokban, ahol az osztályok tartják, mint általában, de nincsenek asztalok és székek. A diákok ül a földön, borított szőnyeg. A tanár áll felettük, fekvő kis trónon. A fő hangsúly a képzés történik a szóbeli magyarázat a tanárképzés anyag. Meg kell jegyezni, hogy ebben az esetben a gyökér szöveg mindig kéznél van. A tanár mindig készen áll a vitára, akkor logikusan vezet a diákokat, hogy a megfelelő megértéséhez a szöveg egyszerre így sok példát a gyakorlati élet.
Miután egy magabiztos elsajátítását a képzés témáját, a hatálya alá tartozó anyagok alatt rögzítve van esti viták. Érdekes, vitatkozunk, védő egyik ellenfél rossz szempontból. A másik, az épület a lánc helyes érvelés, vezet először bevallani rossz. Ez egyrészt egy teljes és tartós asszimiláció telt előestéjén az anyag.
Ahogy haladunk a hallgatók szakok, tananyag sokkal bonyolultabb. Amikor tanít a Kar tantrikus (végső képzési szakasz), szerzetesek, a diákok aktívan használják a különböző meditációs technikák koncentráció és memorizálás gépiesen nagy mennyiségű információt. Ez nagymértékben növeli az oktatás minőségét érkezett. Meg kell jegyezni, hogy itt vagyunk utalva az oktatási folyamat a tibeti kolostorokban Geluk iskola, amely jelentősen eltér az oktatási rendszer a kolostorokban a többi iskola a tibeti buddhizmus.
Monks - Kalmyks, hogy elkötelezett a hagyomány Geluk, általában képzett a nagy kolostorok „Land of hava”. Ilyen például, Drepun Gomang, Under Méz és a többiek. Néhányan közülük kiemelkedő sikert ért el a tanulás buddhista tanítások mentorok a dalai láma lett apátok nagy kolostorok. Közülük Namkhai Dzhamtso Zaya Pandita, Naydzhi-Toin, Lharamba Boovan Badma, Vangyal Geshe, Geshe Yampel. Jelenleg hazánkban képviselői képzett buddhista kolostorok Drepun Gomang, Kyu Amit Gyál (India).
Chagdyr Sanji
„Gegyarlt” - Tudományos és módszertani folyóirat laboratóriumi ethnopedagogical innováció Kalmyk State University, megjelent égisze alatt az Orosz Tudományos Akadémia Oktatási
(Szavazatok száma :) · észre egy hibát a szövegben? Válassza ki és nyomja meg a Ctrl + Enter
Ábra minden kedden (1,2,3)
A „alak minden kedden.” De miért? Tisztelettel állandóság, de nem örök folyamatokat. Mint például a szívverés és a légzés. Symbol ellátás és jelenlétét. Anthem megvalósíthatóság.
Rendezvénynaptár
szemináriumok, tréningek, előadások és találkozók ebben a hónapban Oroszországban és a világ