Az absztrakt a mester osztály testoplastike szülők és gyermekek
Henrietta gavryuschenko
Az absztrakt a mester osztály testoplastike szülők és gyermekek
Az absztrakt a mester osztály testoplastike szülők és gyermekek részére.
Cél. Tanuld meg használni a lehetőséget, só tészta - testoplastika a közös munkát a szülők és gyermekek.
- bevezeti a technológiai lehetőségeket az anyag;
- érdeklődés és a szülők bevonását közös szabadidős tevékenység a gyermekek;
- érdeklődés az ilyen típusú tevékenység.
Anyag. Salt tésztát két színben. piros és zöld, a verem szobrászat, extrudált lemez, linóleum.
A résztvevők a mester osztályban. tanulók szülei. gondozók.
Ennek során a mester osztály
Hello, kedves szülők. Köszönjük, hogy időt és a mai mesterkurzusán. A mester osztály két szülő-csoport. Azt akarom, hogy Önnek egy játékra, ami megfelel.
A tavaszi nap süt, minden bizonnyal észre. Én a kezében egy narancs, amely képviseli a nap kerek sárga. Átadás narancssárga egymáshoz fogunk tanulni. „Én .... tutor csoport „....”, és így tovább. d. Nos, mi adtunk egymásnak egy darab meleg és teljesülnek.
Mindannyian a játék, kérem, mondja meg, hogy közben vettek részt - „és átadja” helyesen. Ez közvetlenül kapcsolódik a gyermek finom motoros készségek kezét. (Tartalmazza a bemutatása a finom motoros szán №1) .Skazhite hirdetést, ahogy gondolja, amit lehet fejleszteni Kézügyesség a gyermek (szülők levelet a választ Whatman papíron.
Most próbálja meg kitalálni a rejtélyt:
Tőlem sütjük sajttorta
És a palacsinta és a palacsinta.
Amennyiben engem. (Liszt)
Külön - Nem vagyok annyira ízletes
De az étel - mindenkinek szüksége van. (Sol)
Ha kezünket Wuxi,
Ha az orr ült blot,
Ki, akkor először barátom,
Távolítsa el a szennyeződést az arc és a kéz?
Amely nélkül nem anya
Nem főzés, nem mosodai,
Anélkül, hogy azt fogja mondani, közvetlenül
Ahhoz, hogy öntött eső az ég,
A nőnek kalászokat,
Ahhoz hajózott hajók -
Nem tudunk élni nélküle (víz)
Modellezés - legkézzelfoghatóbb formája művészi kreativitást. A gyermek nem csak azt látja, amit teremtett, hanem érinti, felveszi, és a szükséges módosításokat. A fő eszköze a modellezés egy kéz (vagy inkább két kézzel, így a készségek szintjét függ a tulajdonosi saját kezében, hanem egy ecset, ceruza vagy olló. Ebből a szempontból a modellezési technika lehet értékelni, mint a legtöbb ártatlan és legkedvezőbbet önálló felszívódását. Minél hamarabb a gyermek lehetőséget kap arra, hogy farag jobban dolgozzon a saját képességeit fogantyúval. Ahhoz, hogy az egyik fajta modellezés közé testoplastiku. (előadás testoplastiki)
Testoplastika - a művészet létrehozásának kötet és a megkönnyebbülés tésztát termékeket. amelyeket emléktárgyakat vagy díszítésére az eredeti belső.
Salt tésztát vált egy nagyon népszerű anyag modellezése az elmúlt években. Nagyon rugalmas, könnyen kezelhető, olyan anyagból, mint a tartós fogyasztási cikkek, és a munka sóval tésztát élvezet és az öröm.
Ezekből készült tészta - egy nagyon régi hagyomány, de a modern világban nagyra értékeljük mindazt, kézzel történik. A történelem az orosz testoplastiki. Az orosz North, a vendégszerető és barátságos pomerániai házak prominens helyen mindig is az ember alkotta csodák formájában a kis számok az emberek és állatok. Ez mukosolki - kézműves készült lisztet és a sót. A régi időkben, az ilyen játékok voltak amulettek. Karácsonyi pomorki feltétlenül tükrözik faragott figurák és razdarivaya rokonok és barátok, ítéltek. „Május van kenyér - só szokásos, soha nem fordították”.
Só, víz és liszt - minden, ami szükséges a termelés sót tésztát. Lehetőség van, hogy felkészüljenek a jövőbeli használat, tárolja a hűtőszekrényben néhány napig. A tésztát lehet színes hozzáadásával gouache festék, amikor keverés vagy mások, mint a kész szárított termék.
Az alapanyag sós tésztát dolgozni. Sok különböző sós tésztát készítmények. Néhány add hozzá az étel ragasztó, mások - növényi olaj vagy glicerin. A legfontosabb dolog -, hogy megtalálják a megfogalmazás, hogy lehet használni, hogy készítsen modell a számok könnyen.
Eszközöket. műanyag kés, olló gyerek, penészgombák, trafaretki. A felület a tésztát a levegőben gyorsan szárad, így a tészta kell az üvegekben vagy műanyag zsákban. Gouache színezőanyagként használt, élelmiszer, természetes (zöldséglevek, kakaó) festék.
Munkánk készen vagyunk, és én nyújtunk a gyerekek farag kis termék „Rosa”.
Következtetés. Azt mondhatjuk, hogy testoplastika fejlett finom motoros készségek, a figyelmet a gondolkodás, a logika, a vizuális érzékelés.
- Nézzük, hogy mit lehet adni a csoport, amit a kölcsönhatás akkor eredményes volt, de a kapcsolatok neutron egységesebb? Tegyük fel, hogy mindannyiunknak ad a csoportnak. Például, jelen van optimizmussal és a bizalom. Továbbá minden résztvevő fejezte ki, hogy szeretnék adni a csoport .... Nézzük jutalmat magunkat taps.
Végén a mi mester - osztály, azt javasoljuk, hogy vigye haza prospektusok testopastike.
És ha tetszik, és érdekli a mester - osztály, azt javasoljuk, hogy egy hamis a gyerekekkel otthon, és vezessen el az előadást.
Köszönöm szépen.
Az absztrakt a mester osztály testoplastike gyerekek szüleinek fiatalabb csoport „teszt - ez csak” Cél: Ismerje meg, hogy a só tészta (testoplastiki) a közös munkát a szülők és gyermekek. Célok: megismertetni a történelem.
Az absztrakt a mester osztály szülők „Patchwork Mosaic Fő» Városi költségvetés óvodai nevelési intézmény általában fejlődő formája a városi járási Volgorecsenszk Kosztroma régióban.
Az absztrakt a mester osztály szülők „Draw tenyér” absztrakt masster osztály „Rajz tenyerek” Cél: hogy megismerkedjen a nem-hagyományos festési technikák (rajz.
Az absztrakt a mester osztály művészeti alkotás szülő-gyermek „hópelyhek” Célok: felhívni a szülők és a gyerekek érdeklődését a termelés hópelyhek hagyományostól eltérő anyagok; fejlesztése finom motoros készségeket.
Az absztrakt a mester osztályt a gyermekek és a szülők „készítése oroszlán kölyök hulladék anyagból” csoport: a középső csoport. Tanár: Voronkov Marina S. DOW: MBDOU "Kindergarten kombinált típusú №25". Az oktatási területen.