Teszt (junior csoport) diagnózisa alkalmazkodás a gyermek szintjének dhow, ingyenesen letölthető
Kognitív és játék tevékenységek:
- aktív;
- Aktív támogatásával egy felnőtt;
- Passzív reakció vagy tiltakozás.
Kapcsolatok felnőttek:
- kezdeményezést;
- Felnőtt kezdeményez;
- Elkerülve kapcsolat tiltakozás reakciót.
Kapcsolatot a gyerekekkel:
- kezdeményezést;
- Érintkezik a támogatást egy felnőtt;
- Passzív reakció vagy tiltakozás.
Reakció a változás a szokásos helyzet:
A legfontosabb, hogy a diagnózis a gyermek alkalmazkodását az óvoda.
A szerzett pontok egy gyermek -ról. Ezt az összeget elosztjuk 5-tel (a kritériumok számát). A hányadosának korrelál a következő mutatók:
2,6-3 pont - magas szintű alkalmazkodóképesség. A gyermek uralja boldog vagy stabil - a nyugodt érzelmi állapotát. Ő már aktívan a kapcsolatot a felnőtt, a gyerek, a környező tárgyak, gyorsan alkalmazkodik az új feltételekhez (egy ismeretlen felnőtt, új szoba, beszélgetni egy csoportja társaik).
1,6-2,5 pont - az átlagos szint alkalmazkodás. Gyermek érzelmi állapot instabil: új inger jelent visszatérést a negatív érzelmi reakciókat. Azonban, ha az érzelmi támogatás egy felnőtt gyermek mutatja a kognitív és viselkedési aktivitás, könnyebben alkalmazkodnak az új helyzethez.
1-1,5 pont - alacsony alkalmazkodóképesség. A gyermek uralja agresszív - destruktív reakció, amelynek célja, hogy megoldja a helyzetet (a motor tiltakozó agresszív akciók), aktív érzelmi állapot (sírás, felháborodott kiáltás), vagy hiányzó aktivitása, kezdeményezése több vagy kevésbé súlyos mellékhatások (csendes sírás, nyafogás, elutasítás az aktív mozgás hiánya, a kísérletek, hogy ellenállnak a passzív benyújtás, depresszió, feszültség).
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Kérdőív alkalmazkodás gyermek óvodai
Kérdőív alkalmazkodás gyermek óvodába.
Diagnosztikai módszerei a gyermek érzelmi kapcsolat a maguk és mások számára.
a módszer lehetővé teszi számunkra, hogy vizsgálja meg, hogy a gyermek tárgya maga a családjának tagjai és mások. nagyon informatív metodka.
Értékelése szintjén kell készíteni a gyermeket az iskolába
Értékelése a képzés szintjét a gyermek shkole.V Jelenleg sok iskola egyre szélesebb körben alkalmazott megkapta a gyermekek felvétele az első osztályban az értékelése alapján készen áll az iskolába.
Pszichológiai szempontok az alkalmazkodás a gyermek az óvodai szervezetek
Pszichológiai szempontok alkalmazkodóképesség rebenkak óvodai szervezet.
Diagnózis szintjének szoktatás Óvoda
Pszichológiai szempontok az alkalmazkodás a gyermek óvodai.