ökológia class „aki él az erdőben”
Gondozó. Sahakyan Marina Gamletovna.
Lecke ökológia a középső csoportba
Activity. integrált (kognitív, játékok) Oktatási területen. „Művészi kreativitás”
„Társadalmasítása”. „Megismerés”. „Kommunikáció”. A „fizikai kultúra”. „Biztonság”. „Egészség”. "Trud"
- bővíteni a képviselete a gyermekek az erdő - az eredeti reális tudatában, hogy az erdőben élő különböző állatok (farkas, nyúl, medve); tudnak élni az erdőben. mert vannak ételek; tanítani az állatokat megkülönböztetni ezeket a funkciókat megjelenést.
-aktiválja a szellemi tevékenység, a rejtvények megoldása, és a probléma megoldását a helyzet;
- képző képessége ahhoz, hogy az egyes elemek a szabványok és magatartási szabályokat a közvetlen - oktatási tevékenységek
- Ápolják baráti kapcsolatok társaikkal közös vállalkozásokban;
-művelni szeretete szülőföldjének, az állatok az erdő;
Gazdagítja és erősíti a szókincse gyerek (barnamedve, agyarait).
- gazdagítják motor gyermekek tapasztalataitól
- Fejleszteni finom motoros készségek a kezek
-a képesség, hogy hozzon létre egy transzfer a játékszabályok biztonságos magatartásokat egy felnőtt
- megszilárdítsa ismeretek az erdő szépsége;
- hozzájárulnak ahhoz, hogy a természet szépségét;
- alkotják a szokás az egészséges életmód
- alkotják az elsődleges elképzelés munkájának felnőttek
"Reading fiction"
- Csatolni tájékoztató irodalom olvasásával enciklopédia, a természettudományi irodalom tartalmát;
- hozzászoktatni, hogy a tárgyaláson a hangok az erdőben.
Előkészületek. természettudományi irodalom olvasás, nézés illusztrációk állatok, beszélgetés.
vázlat:
Gyermekek ma találsz egy csodálatos utazás az erdőbe. De az elején, szeretnék kérdezni. Szereted az állatokat? gyermekek listája
Igen srácok erdő gazdag erdők és a vadon élő állatok nagyon változatos (van egy kopogtattak az ajtón).
Mi fiúk úgy tűnik, hogy menjen el (jön Red Riding Hood)
Piroska. Helló srácok. Megtanultam. Mit tud sokat az erdőben. És szeretném, ha megosztják tudásukat, mert én élek, a tündér erdő. és semmit ebben az erdőben, nem tudom.
Gondozó. De ahhoz, hogy bemegy az erdőbe, akkor mondja ki a varázsszót (vak szemet).
Bűvös kör köröztek
Amilyen gyorsan csak lehet, ha ott lett volna az erdőben.
Gondozó. Itt a gyerekek vagyunk az erdőben. Olyan szép itt. Az erdőben egy csomó más fák. Mi az?
Gondozó. És alatta, hogy növekszik? (Gombák, bogyós gyümölcsök, fű).
Az erdő, csendes és sötét. mert a fák magas, a nap nem látható, akkor eltéved.
Gondozó. Minden erdő nem csak a fák és más növények.
Mit gondol, aki még mindig az erdőben él?
Gyermek. állatok, madarak, rovarok. Milyen állatokat.
Piroska. És az én mesebeli erdőben él egy farkas. Ezek a nagy, erős és állatok nagy éles fogak (szemfog). Farkas él az erdőben, és vadásznak néhány állat.
- Hányan tudjátok? (Nyúl, farkas, kacsa, medve, fehérjék)
Srácok kitalálni találós kérdés:
1. Mi az a veszélyes vadállat
Bemegy egy bundában piros,
Bármely és minden nyomát söpör? (Fox)
2. Ki az őszi hideg
Walks komor és éhes? (Wolf)
3. A gubanc gurul,
Vegye nem adott. (Cm)
4. ágak túrák,
Ne róka. (Protein)
5. Gyors ugrás
Vörös szem. (Rabbit)
„Ez az állat téli kabát, fehér és szürke ősz”
-Ki ez? nyúl (nyúl kép)
-Most elmondom nektek körülbelül egy nyúl. Lásd itt van, egy nyúl. Vessünk egy pillantást. Mi a szőrzet színét (fehér). Ő már felkészült a téli, és helyette.
-Nyúl füle, melyek ezek? (Long)
-És mi van a farka? (Rövid)
- A nyúl eszik (fű, kéreg). Ki fél a nyuszi (farkas)
Fizminutka. Játsszunk egy játékot a „nyúl és a farkas.”
Gondozó. Ülj a székek. És most, kitalálni egy rejtvény:
Nyári magától út
Közel a fenyők és nyírfák
Télen, alszik a nappaliban,
Rejtőzködik a hideg orrát. (Medve) Mondja, milyen méretű a medve? (Nagy)
-És a színe a kabátját? (Barna). Nézzük meg a képernyőn. Barna medve - egy nagy erős állat, ha emelkedik a hátsó lábait, akkor sokkal nagyobb, mint az ember.
-A barna medve tápláljuk (hal, fű)
-Az olyanok, mint te gondolsz, miért a medve nem fagy? (Van egy meleg, szőrmés bőrt és a bőr alatt egy vastag zsírréteg)
-Ők szeretnek úszni a jeges vízben, és nem fagyasztható. Nézzük akkor megtudja a tapasztalat.
Engedje el a kezét a vízbe. Mi a víz hideg. Azonnal távolítsa el és rázzuk össze. Mi kéz (nedves). Törölje szárazra a kezét és a zsírt. Engedje el a kezét a vízbe. Vedd ki őket, és rázzuk össze. Mi keze száraz. Ezért egy medve, és nem fagy, mert védi vastag bőr alatti zsír.
Gondozó. Piroska és a fiúk, gondoskodott arról, hogy ez az erdő tele van különböző állatokat. Ők képesek előállítani a saját élelmiszer. A kisgyermekek egyedül az erdőben ne menjen - ez veszélyes. Nos, hogy a fiúk utunk az erdő véget ért. Mi viszont a mágikus gyűrű, és azt mondják a bűvös szavakat:
Bűvös kör csavarja
Óvoda mutasd magad.
Tetszett az erdőben. Milyen állatok az erdő találkoztunk?
Piroska. Köszönöm srácok, hogy bemegy a történetet. Azt akarom, hogy egy emlékbe ajándékok (ballonok). Viszontlátásra.
