Ő egy jó tanár mindazok számára, akik nem voltak vele a regény „körüli botrány iskola №57 - Társadalom

Wolves nyerte meg a versenyt nyáron biatlon törekvés a vb

Vezetékek boldog, hogy Mayweather egy meccsen készült McGregor bohóc

A bizonyíték fölénye: Mayweather idő előtt legyőzte egy csatában McGregor

„Harvey” bal déli Texas áram nélkül, és azzal fenyeget, s áradások

Klitschko: McGregor mutatott jó boksz készségek a harcot a Mayweather

Floyd Meyuezer azt mondta, örül, hogy visszavonul a boksz győztes

A fej a Fehér UFC nem akar McGregor ismét dobozos

© Vladimir Smirnov / TASS

A könyvek és a film románcok tanárok a diákok jelennek meg szép és romantikus. Az életben ez egyre végződő botrányok és mentális sérüléseket. A közösségi hálózatok és a média, hogy megvitassák a helyzetet az egész moszkvai iskola №57 - azt állítja, hogy az egyik tanár évekig elcsábítani a diákok. Ilyen istoriine ritkaság Magyarországon és a világban. Az utóbbi időben az esetekben:

„Nem csoda, hogy az volt, hogy szerelmes”

Az egész kezdődött egy bejegyzést a Facebook-on újságíró Catherine Krongauz. „Több mint 16 éve tudjuk, hogy a történelem tanár volt viszonya iskolás elég kedves fickó, okos, ironikus, kedves csoda volt, hogy szerelmes ..” - írta. Szerint neki, az évek során ismerte az egész iskola, de a tanár a helyén maradt. Most azonban ellene összegyűjtött bizonyítékok és elbocsátások.

„Ha hívom száma az iskola és a tanár neve, az azt jelenti, hogy van jogi bizonyíték arra, hogy ez nem rágalom. És a bizonyíték nincs velem, az iskola igazgatója, főleg a összegyűjtött és bemutatott. Tehát csak azt akarom, hogy legyen nem elcsendesedett fel. Mert szeretnék a tanárok és az delved mi folyik., és talán behatolt mi van írva, hogy nem ez az egyetlen tanító. például nem tudom, akinek bánja, és szeretném, ha a rendező, aki kíváncsi volt, „- mondta az újságíró, hogy a kérelmet neveket.

„Miért van szükség a nyilvánosság”

A Facebook-bejegyzés okozott heves vita. Egyes nem érti, miért beszélünk róla a nyilvánosság előtt, ha egy tanár már elutasította.

Miért ez a nyilvánosság nem nagyon világos. Ez sok embert érint, ez a győzelem, de ez a helyi történelem, pontosan azért, mert a gyerekek. Lehetetlen tudni, nem lehet elveszíteni a hitet ebben a korban Grisa Samgin

Egyes vélemények, hogy a nyilvánosság csak fáj a diákok és az iskola, amely felkapta a média. Mások nehezményezték, hogy az emberek hallgatott olyan sokáig. Mások megköszönte Krongauz bátorság és az őszinteség.

Voltak más pozíciók - néhány lány jutott, hogy mi történt velük, mintha valaki meglepte, hogy ez a téma lehetséges vitát. Valaki védte az iskola, és azt mondta, hogy a dolgok nem ilyen egyszerű.

„Kérdések miközben sokkal több kérdést, mint választ”

Hozzátette, hogy „Miközben írtam egy levelet, ismertté vált, hogy abban az esetben csatlakoztatott vizsgálat és a szabályozó hatóságok számára.”

„Ez nem a szeretet”: a kilátás a terapeuta

Kérésére a terapeuta TASS Konstantin Olhovoy megmondani, hogy mit gondol a tanár-csábító, ez normális egy fiatal diák beleszeret a tanár és a szülők, mit kell tenni, hogy megismerjék a „kirekesztés” a gyermek regénye.

• Alder magyarázza a kapcsolat a tanár és a diák mindig egyenlőtlen.

Tanár, be ilyen kapcsolat, szándékosan használja a magasabb pozícióba. Szóval, ő egyáltalán nincs ötlete az erkölcs és az etika, ez gyerekes és nárcisztikus

• Ugyanakkor a 16 éves lány beleszeret a tanár - teljesen normális: a szeretet nem is annyira az ember, mint a képen. De a lélek lányok jobban annak érzés nélkül maradt, mert egy ilyen kapcsolat minden esetben méltánytalan.

Ezt követően rájön, hogy ő popolzovavshis, és psziché ez lesz sokkal több, mint trauma kudarc

• Szerint éger, minden normális tanár tudja, hogyan kell fékezni, hogy felmerült, érzés.

• A szülők meg, hogy a gyermek viszonyt kezdett egy tanár, meg kell emlékezni, hogy a gyermek jól van, de a tanár - nem. Ez volt a tanár, és annak szükségességét, hogy kiad egy kemény beszélgetést, követelve, hogy eltűnt az iskola és az élet a gyermek. Itt azonban van egy dilemma: mit akarsz többet - minimalizálására kárt a gyermek vagy hogy megvédje a többi gyerek. Az első esetben, hogy elkerülje a nyilvánossággal. A második - hogy növeljék a botrány a viselkedését a tanár megtudta, hogy a szakmai közösség, és nem tudta folytatni, hogy ügyeit iskolás, egyszerűen átírja az iskola.
• Egy másik kérdés - hogyan lehet elkerülni a konfliktust a saját gyermeke. Elrejtése a lánya a romantika miatt félbeszakították a beavatkozás nem valószínű.

Egy személy ezzel pszicho valószínűleg elmondja neki, hogy kénytelen volt elhagyni a szüleit. Akkor őszintén mondom, hogy a gyermek: „Talán majd utálsz, de meg kell csinálni”

Mindenesetre, ha a gyermek volt hasonló helyzetben, fontos, hogy próbálja meg belőle minimális veszteségekkel.