Cikk a kultúra az egészséges életmód a szerkezet ökológiai nevelés letöltés
A kultúra az egészséges életmód a szerkezet ökológiai nevelés
Környezetvédelem - alapvető problémát az egészségre a nemzet. „A nemzet egészségének attól függ, mit hagyunk természetes élőhelyének utódainknak” - mondta a magyar kormány és kijelentette, hogy „döntő szerepet a környezet védelme kell játszania a civil társadalom”, az alapvető szerepe van a környezeti oktatás és nevelés a fiatalabb generáció . Ma, több mint valaha környezetvédelmi probléma vált az egyik legsürgetőbb probléma a modern társadalomban, a „mi otthon van veszélyben” megtakarítás a környezetet az emberiség függővé minden tudatosság felelősséget a sorsa a mi közös otthonunk, a Föld bolygón. Mi a természet része, és teljes mértékben függ rajta. Helyett a technokrácia, ami oda vezetett, az emberiség a jelenlegi globális környezeti válság, jött a felismerés, hogy a természetvédelem kell rekonstruálni minden tevékenységi formák. A probléma a korai kialakulását óvodáskorú gyermekek környezeti nevelés és a kultúra a viselkedés, hogy a természet és a tőle jobbra az egészségre nézve, releváns és időszerű.
Elfogadásával a magyar törvények „környezetvédelmi” a terepet megalakult a jogi keretet a rendszer ökológiai nevelés a lakosság. Ezek a dokumentumok létrehozását jelenti a régiók folyamatos környezetvédelmi oktatási rendszer, amely az első link óvodai. Ebben a korban az alapjait az emberi kilátások, az ő hozzáállása a világ.
De ha csupán a gyermekek már korai életkorban törődik a természettel, szeretik hazájukat, ha megtesszük a mi saját példa, hogy kimutassák a helyes viselkedés és hozzáállás, hogy a tárgyak a természet, akkor remélhetjük, hogy ezek rostochku kedvesség rejlő korai gyermekkorban szükséges nőni hatalmas fák szilárdan rögzítve vannak a szülőföldjükre. És ez lesz az új generációs környezetbarát írástudó, egészséges és nem csak fizikailag, hanem személyesen, szellemileg, lelkileg.
És, hogy óvodák létre kell hozni egy projekt alapja az egészséges életmód és világkép kidolgozása révén alapvető ökológiai ismeretek a természet; gyermekekben elülteti a tudatos szabályainak betartását a viselkedés a természetben, a felelősséget a saját egészségére. Viselkedési készségeket igényel az egészséges életmód; szintjének emelése az ökológiai kultúra a szülők, hiszen ez határozza meg a kultúrát a gyermek, elősegíti az ökológiai fejlődését az egyén határozza meg az erejét és rugalmasságát családi nevelés.
Nagy jelentőséggel bír az ökológiai oktatás óvodások is célzó programok kialakulását ökológiai kultúra kezdett a tudás a környezeti természet törvényeit.
Pedagógiai elképzelés az, hogy ha a tanár optimális feltételeket teremt a fizikai, mentális és kognitív fejlesztés a gyermek, a rendszer az intézkedések, amelyek nem teszik lehetővé a terhelés határérték túllépést a gyermek a szervezet oktatási folyamat, a gyerekek megtanulják az alapvető ökológiai tudás a természet még kialakulóban vannak a helyes hozzáállás az egészségügyi és a felelősségérzet, hogy van egy előfordulásának gyakorisága csökken a gyermekek.
Óvodás korú, megalapozta az egészség, a hosszú élettartam, a fizikai fejlődés, az emberi teljesítményt. Vidámság, elevenség gyermekek függ a lelki életben, a szellemi fejlődés, a hit a saját erő. A gyermek egyedi, egyedülálló a maga egyéniségét. Meg kell a szabad, független, aktív ismerete saját maguk és a világ. Egészséges, vidám, kíváncsi, aktív gyermek - az eredmény a kölcsönös megértés és az egység az erőfeszítések a tantestület és a szülők.
A cél a környezeti nevelés emelni a óvodás tudatos valóság észlelése, az empátia, a rokonszenv, és ami a legfontosabb - törődnek az egészségre és a környezetre.
Irodalom: