Találd ki a mese nevét a kivonatból
- Minden játék, általában, bemelegítéssel kezdődik. Olyan emberek vagyunk, akik már felnőttek, de valószínűleg minden gyereknek és felnőttnek szeretjük a meséket. De ha jól emlékszünk rájuk, most ellenőrizzük. Minden helyes válaszért - 1 pont.
Találd ki a mese nevét a folyosón.
1. Az óra elkezdett verni éjfélkor. Kiugrott, és elrepült, mint egy madár. ( "Hamupipőke").
2. Légy ültem, és repültem, hogy a sólyom közvetlenül az Elena szobáihoz - a hercegnőhöz. ("Sivka-the Burrow").
3. A meseban az ég kék,
Egy meseban a madarak szörnyűek.
Reichenka, mentse meg,
Rechnka, mentse meg. "A liba hattyú").
4. Ó, te, Petya - egyszerűség,
Nem hallgattam a macskát,
Nézett az ablakban ("Cockerel - arany fésű").
-A következő feladat nem nehéz, de ha nem ír valamit, szinte lehetetlen válaszolni. Most elolvastam a szöveget. Írja le az összes gyökér szót a gyökér vízzel -, a szövegben van egy idegen. Meg kell találnod, és be kell bizonyítanom, hogy ez egy extra szó.
A rokonok összegyűltek a víz közelében. A tengeralattjáró és a víz beszél. A búvár a vízesés a nap melegszik magukat. A sofőr a harmonikán játszik. A vízmérő algákkal játszott. Vodichka a köveken egy lábán ugrik. Még az aquarius is jött. És minden öregasszony várja a vizet. A bölcs víz kijött a tornácra, a vendégekre nézett, azonnal észrevette az idegent.
- Most a csapat képviselője az erdőbe fog menni a gombákért. Képzeld el, hogy már jöttél, összegyűjted a gombákat, és találkozol egy másik gomba-választóval. Készíts egy kis humoros történetet a képen.
Időközben a gombafelhasználók séta az erdőben, kicsit többet játszunk tündérmesékkel.
Vannak papírszalagok előtted, amelynek hátulján van kérdés. Aki válaszol a lapra.
1. Melyik mesében a lányt az erdőbe viszik, és gazdag menyasszonyt ("Morozko") visz vissza.
2. Mi az a mese, amelyben egy kisfiú segíti apját a szántóföldet? ( "Lipunyushka")
3. Ki mondta a mágikus mondatot: "Rózsa esett az Azor mancsára"? (Malvina).
4. Ki mentette meg Teddy-t és családját a kobrából? (Ricky - tiki - tavi).
5. Melyik ujjával akarta felvenni Varya gyűrűjét, hogy egészségt nyújtson neki és a nagyapjának? (Kisujj)
6. Mi volt a fiú nevét, akit a farkasok az áthatolhatatlan dzsungelben emeltek? ("Mowgli")
7. Ki volt a hercegnő, aki elszaladt, félig elvesztette a cipőjét? (Hamupipőke)
8. Hol volt a 7. kecskebőr? (a tűzhelyben).
9. Ki vette át a csótányt a "Csótány" K. Chukovszki meseából? (Sparrow).
10. Ki hozta Dr. Aybolit Afrikába? (Eagle).
11. A tündérek legrövidebb hősök? (Fiú - ujjával, Thumbelina).
12. Ki bántalmazta borsót, búzát, diófélét (róka kakas).
- Tehát az utazók visszatértek. Mit csináltak? A legmagasabb pontszám 5 pont. És itt van egy másik változata a költői szövegnek ugyanazon a képen.
Vászon sapkában.
Egyszer elmentem az ösvényen.
Egy új kosárban
A méz, a cukor,
Vállán egy puska.
A nap tükröződött a csatában,
Krémet csiszolt réz.
Lásd a durva russet
A barna fej mellett,
Mi maradt a tűzből,
tegnap égett valaki.
"Rush, mint egy játék!
Elviszem a barátnőmnek,
Hagyja, hogy az idős hölgy eszik
Az egészségemért! "
5. A varázskör
Írj le minél több szót 1 percen belül
előtag a HOLD szóban
utótag, hogy a TALE szóban
végül a FISH szóban fejeződik be
2. A TEACH szóban a gyökér
előtag a WRITE szóban
utótag és a PATIENT (hardy)
- Mielőtt kivonatok az 5. évfolyami diákok iskolai esszéiről. Minden rendben van?
1. A farkas szája nyitva van, az állkapocs őrült.
2. Madarak, varjak, erszényesek énekelnek az erdőben.
3. Az ember friss levegőn ment keresztül.
4. A lány laza hajat kapott.
5. Misha futott a hegyről, 5 km-t látott a versenyen.
6. Világos, komor nap volt.
8. A varázslánc
Csak 1 betű megváltoztatásával a róka és a farkas szavak alkotják.
(kecske - póz - szőlő - laza - hold - hárs - róka;
Kecske - póz - nem - ezred - farkas).
- Most már fáradtnak kell lenned, pihenjünk és beszéljünk gyorsan.
A rákrák rake-t készített,
Varázsolja a rákrák rake-t
Szárnyas, rák, gyertyán.
2 próbálkozást kap minden csapat.
10. "Határozza meg az arányt"
I: A = Yu. hány magánhangzó hangot (A, I, O, Y, N, E)
E: O = E. hány magánhangzó (- + E, E, 10, H).
11. "Play and Guess"
- Minden csapat megkapja a feladatot. Az Ön feladata, hogy játsszon a helyzeten.
1. Ideje iskolába járni, de nem akarok menni.
2. A lányt új ruhába öltözve küldték el, és elpiszkolta.
12. "A keresztrejtvény megoldása"
"Le a lépcsőn"
-A cellákban a szavak egy része be van írva. Rövid fogalommeghatározásokkal együtt segítenek abban, hogy mindegyik szóval kitöltse a szavakat, a tetejétől kezdve.
1. A meghatározott ideig megőrzött tej mennyisége.
2. Indulás, indulás.
3. A felszállást biztosító munkák összessége, a rakéta emelése.
4. A vasút felosztása, amely lehetővé teszi a következő vonatok eloszlását.
5. A cipõvarrás a sarokig.
9. A találkozó vezetője, a társadalom.
10. A tudós valamit tanul.
11. A terv teljesítése.
12. Egyidejű vagy közös békés létezés.
(Tejhozam, hulladék, start-up, elválasztás, talp, vizsgálat, léhűtő, gáton, elnöke a kutató, a túlzott teljesítése együttélés.)
iskolák és szülők a diákok osztálytermi olvasásának szervezésében; a kollégákkal közösen szervezi az iskola olimpiai magatartását a témában és, ha lehetséges, a tantárgyi tantervi munkát.
oktatási és tantervi tevékenységek; - az osztályon kívüli nevelési munkák rendszerei; - az iskolai tanárok legjobb tapasztalata. c) egyedi munkaterv kidolgozása a.
a rendszer alkalmazkodóképessége. (Vneklassnayarabotapopredmetu működnek a könyv: megkülönböztetni a fajta munka - gyakorlati munka - 10 - kirándulások - 4 - teszt - 5 - szűrés munkák - 2. forma szervezet ellenőrzési Works matematikai általános iskolában ....
(a hallgató egyéni munkatervét hetekig). Információ az iskoláról. osztályban. Beosztások. típusok. az osztályon kívüli munka a témában. a sportolók képzési és versenyképes tevékenységeinek szervezése és irányítása a kiválasztott adaptív formában.