A "növényi élet" témakörében a 6. fokozatú tesztek témakörében végzett biológiai teszt (6. fokozat) és -
1. Fotoszintézis történik:
a) csak a fényben b) a sötétben c) csak őszén d) csak éjszaka.
2. A növények zöld sejtjeiben előforduló komplex folyamatok az alábbiak kialakulásához vezetnek:
a) a cukrot, amelyet keményítővé alakítanak át; b) a keményítőt, amelyet cukorvá alakítanak át; c) keményítő vagy cukor; d) keményítő és cukor.
3. Szén-dioxidra van szükség az üzem számára:
a) légzés b) fotoszintézis c) reprodukció d) vízabszorpció.
4. Jódnal kezelt növény elszíneződött levele, amely a fényben állt:
a) sárga színnel válik b) elszíneződött c) kék színűvé válik d) nem változik a szín.
5. Az üzem által elnyelt energia tárolása:
a) ásványi anyagok b) szerves anyagok c) oxigén d) víz.
6. Az állatok fontossága az állatok számára az, hogy:
a) kibocsátja a szén-dioxidot b) elnyeli a vizet és az ásványi anyagokat
c) oxigén felszabadítása d) humusz formája.
7. A fás növények párologtatják a vizet:
a) szárak b) levelek c) gyökerek d) vese.
8. A növény a következő hőmérsékleten párologtatja a vizet:
a) + 10C b) + 30C c) - 2C d) +15C
9. A nedves élőhelyek levelei:
a) kicsi b) a c) nagy d) tüskékre módosulnak
10. A magvak csírázásához feltétel szükséges: ez:
a) hideg b) hő c) szén-dioxid d) sötétség.
11. A csírázott magnak édes ízük van, mert:
a) tartalmaznak fehérjéket b) a keményítőt cukorvá alakítják c) vízben tartanak c) zsírt tartalmaznak
12. A hidegálló növények (borsó, zab) magjait kora tavasszal vetik el, mivel szükségük van:
a) magas hőmérséklet és kis nedvesség b) alacsony hőmérséklet és kis nedvesség c) alacsony hőmérséklet és sok nedvesség d) magas hőmérséklet és sok nedvesség.
13.Megoldja, hogy a magoknak szüksége van-e hőre:
a) tegye a magokat két edénybe: az egyik nyers. másik - főtt vízzel b) helyezze a magokat két edénybe: hagyja el egy száraz egyben. és a másikban - nedvesítsük c) tegyük a magokat két edénybe, nedvesítsük meg, tegyünk egy edényt egy hűvös tartályba, a másik pedig meleg helyen.
14. Jelölje meg, hogy az alábbi állítások helyesek-e:
A) Fotoszintézis a szerves anyagok képződésének folyamata szén-dioxidból és vízből.
B) A fotoszintézis éjjel történik.
B) Fotoszintézis történik a kloroplasztokban.
D) A keményítő megtalálása a leveleken alkoholos oldatot használjon.
E) A korábban a fényben elszíneződött elszíneződött levél kék lett jóddal kezelve.
E) A fotoszintézis folyamatában a növény szén-dioxidot szabadít fel.
G) Szén-dioxid szükséges a fotoszintézishez.
6. fokozat. Téma: "A növények élete"
1. Fotoszintézis történik:
a) mag b) vacuolok c) citoplazmatikus d) kloroplasztok.
2. A fotoszintézis folyamatában a növény:
a) elnyeli a szén-dioxidot b) elnyeli az oxigént c) szén-dioxidot bocsát ki d) ásványi anyagokat képez.
3. A fotoszintézis egy folyamat:
a) szerves anyagok keletkezése kloroplasztokban szén-dioxid és víz fényében;
b) a szerves anyagok pusztulása a leveleken; c) ásványi anyagok képződésének fényében d) a szén-dioxid és a víz felszívódása a növény által
4. A keményítő felismerése a leveleken:
a) víz b) jód c) alkohol d) oxigén.
5. A zöld növények "kozmikus szerepe": a) a napenergia begyűjtése és tárolása; b) a víz elnyelése; c) az ásványi sók elnyelése; d) az oxigén elnyelése.
6. A víz párolgásának köszönhetően a növény:
a) szerves anyagokat hoz létre b) növekszik c) sokszorozza d) hűl.
7. Leggyakrabban a stomata:
a) nyitva éjszaka b) éjszaka zárva c) egész nap nyitva d) egész nap bezárva.
8. A levelek felületéből a nedvesség elpárolog:
a) nagy b) kicsi c) tövekben módosított d) viasz bevonat borítja
9. Egyes sivatagi növények levelei: a) nagyok b) sok stomátot tartalmaznak c) viaszplakettet borítanak d) vékony levéllemezzel rendelkeznek
10. A magokat nem tárolják, vékony rétegre szétszóródnak, mert:
a) a magok egyenletesen világítanak b) a magok elnyelik a nedvességet c) a magokat hűtik d) a magok túlmelegednek.
12. Magas vetőmagot vetnek a vetéshez, mivel:
a) több tápanyag b) nagyobb, mint az embrió c) vastagabb vetőmag d) több embrió.
13. Kora tavasszal nincs elég csírázó mag:
a) nedvesség b) levegő c) fény d) hő
14. Melyek azok a feltételek, amelyek befolyásolják a víz párolgását a növények:
a) felhős nap
b) napsütéses nap
c) nyitott hely
e) nyugodt és nyugodt időjárás
e) hideg időjárás
g) forró időjárás
milyen feltételekkel járulnak hozzá a következők:
- A párolgás növelése _____________________
- A párolgás csökkentése _____________________
Biológia. 6. fokozat. Téma: "Reprodukció" opció 1.
- Az egysejtű algák szaporodása előfordul:
a) asexually, b) szexuálisan, c) duzzasztással d) nemi és szexuális úton.
2. Mossok, a virágzó növényektől eltérően:
a) elnyeli az oxigént a környezetbıl b) szerves anyagokat állít fel szervetlen c) elnyeli a szén-dioxidot a környezetbıl d) szaporodik spórákkal.
3. A moha spóra fejlődik:
a) spermium b) tojássejt c) doboz d) zöld szál
4. A páfrány csírázására:
a) spórák b) petesejtek és spermatozoák c) levelei d) sporangia
5. A páfrányokhoz szükséges víz: a) mozgás b) légzés c) reprodukció d) virágzás
6. Golosemikus növények reprodukálják:
a) spórák b) zooszporok c) gyümölcsök d) magvak.
7. Gimnáziumban tojást képeznek:
a) a hüvelyes kúpokban b) a c) hüvelyben d) a tű felületén.
8. A gimnázium-magok szélének szaporodását elősegíti a) táplálékkiegészítés b) szárnyak c) védőburkolat d) embrió
9. A keresztezés a pollen átvitelét jelenti:
a) egy növény virágától a másik növény virágáig
b) egy virágból az ugyanazon növényen belüli más virágokhoz
c) egy virágból egy másik virágba egyetlen növényen belül, és ugyanazon faj más növények virágaihoz
10. A szélben pollinázott növények általában növekednek:
a) nagy csoportokban b) egyenként c) egymástól kis távolságra választják el egymástól
11. A szélben pollinált növények pollenje a rovarirtó növények pollenével összehasonlítva általában:
a) kis b) nagy c) közeg.
13. Az önbeporzó növények (borsó) jellemzői:
a) beporzás zárt virágban b) virágok fényes színezése c) erős szag.
14. A virágzó növények kettős megtermékenyítése a következő:
a) a tojás fúziója először egy, majd egy másik spermával;
b) egy tojás egy spermiummal és egy központi cellával történő fúziója egy másik spermával;
c) a tojás fúziója a pollencső teljes tartalmával;
15. Megtermékenyített tojásból:
a) magzat b) magvak c) a mag embriója.
16. A gyümölcsök kialakulásában részt vesznek:
a) csak a petefészek b) csak a ovule (ovules) c) a petefészek, az ovula, és néha a kocsány és a virággyökér.
17. A virágzó növények női gamétjeit:
a) spermatozoa b) oociták c) pollen
8. Határozza meg a virágzó növények trágyázása során előforduló folyamatok sorrendjét.
A. A pollen növekszik a fegyver megbélyegzésén.
B. A virágpor virágból egy másik virágba kerül.
V. Egy sperma összeolvad a tojással.
D. Sperma alakul ki.
D. A második sperma összeolvad a központi cellával.
E. Az embrió a megtermékenyített tojásból fejlődik ki.
G. A megtermékenyített központi sejtből endosperm alakul ki.
Biológia. 6. fokozat. Téma: "Reprodukció" 2. lehetőség.
1. Az egysejtű algák szexuális reprodukcióját az alábbiak végzik:
a) a zoospórák kialakulása b) a 2 sejtek fúziója és az új sejtek ezt követő felosztása c) a sejt felét d)
2. A víz moha miatt szükséges:
a) hűtés b) légzés c) mozgás d) trágyázás.
3. A páfrányok reprodukálják: a) zooszporok b) levelek c) spórák d) bimbózás
4. Egy felnőtt páfrány növény termel: a) spórákat b) ovuláció c) spermatophores d) hajtások.
5. A páfrány fejlődésének helyes sorrendje:
A) a felnőtt növény - a hajtás - a spórák - a hajtás;
B) felnőtt növény - spórák - serdülő - csírázás
C) csírázás - spórák - felnőtt növény - csíra;
D) Csírázás - Csírázás - Spórák - felnőtt növény;
6. A gimnáziumban pollen képződik:
a) női kúpokban b) piszokban c) pollenzsákokban d) a tű felületén.
7. A gimnospermek pollináltak: a) szél által b) rovarok c) madarak d) vadállatok.
8. A gimnázium-magok szélének szaporodását elősegíti a) táplálékkiegészítés b) szárnyak c) védőburkolat d) embrió
9. Amikor az anter-pollen a pollen eléri a megbélyegzést:
a) ugyanazon növény virágja b) ugyanaz a virág
c) ugyanolyan virág, így egy másik virág egy másik növény a faj.
10. A szélben pollinázott növényeknél megérik:
a) ugyanolyan mennyiségű pollen, mint a rovarriasztásban
b) kevésbé pollen, mint rovarszennyezett
c) nagy mennyiségű pollen
11. A szélbeporzó növények virágai egymás mellé vannak:
a) rövidhullámú szálakra b) hosszú réteges szálakra c) közepes hosszúságú porcelánokban
12. A rovarok által beporzódott növények:
a) nincsenek színes virágok b) nektárok vannak c) nem szagolnak
13. A virágzó növényeknél a kettős műtrágyázást nevezik:
a) a tojás fúziója először egy, majd egy másik spermával;
b) egy tojás egy spermiummal és egy központi cellával történő fúziója egy másik spermával;
c) a tojás fúziója a pollencső teljes tartalmával;
14. A magok a következőkből állnak: a) a púderek b) a pisztolyok c) az ovulák.
15. A gyümölcs az alábbiakból áll:
a) a megtermékenyített tojás b) az ovules c) a petefészek falai
16. Az embriózsák centrális cellájától a megtermékenyítés után a következő alakul ki:
a) a vetőmag b) az embrió c) a magzat.
a) pollen belépés a bozót megbélyegzésére b) hím és nőstény gaméták fúziója
c) a virágpor áthelyezése egy másik virágba.
18. Határozza meg a szélben pollinált és rovarirtó növények jeleit:
1. Általában csoportokban nő. 2. Bloom kora tavasszal a megjelenése előtt levelek. 3. Blossom egész nyáron. 4. A virágok kicsiek és nem vonzóak, a virágzatokban összegyűjtve. 5. A virágok világos színűek, egyedülállóak vagy virágzottak. 6. Szagtalan virágok. 7. A virágok szaga van. 8. A pollen nehéz, nagy. 9. A pollen kicsi, könnyű, száraz.