Kihúzva a kezét
Példa 1. Egy partner ugrás a csípőre a partnerhez két süllyedéssel az "ülés" helyzetben.
Az előadók a 3- ponttól a 7. pontig terjedő vonal mentén 7-8 lépcsős távolságra állnak egymástól.
Egy tanuló háttal a 3. pontra a bal lábán, egy croiszonée a padlón, kezelje a tanár utasításait.
A tanuló szembenéz vele, a testtartás önkényes.
Schoolgirl fut fel, tolta a jobb lábfejet a padlóról, és ugrás a diák fordult a levegőben bal oldalon, illetve hajlítsa mindkét térd és mindkét lábát szilárdan csatlakozik. A kezek a 3. pozícióban emelkednek.
A tanuló nagy támadást indít a jobb lábára a diák irányába, aki felé hajlik, karjait előre húzza, a derekig húzza, és finoman a jobb combjára helyezi.
A diáknak ki kell számítania a futást és a ugrást, hogy a repülés pályája pontosan a hallgató combján végződjön. A végső pozícióban a két láb lábának középső részével kell a csípőjén feküdni, kezei pedig a harmadik pozícióban maradnak (66. ábra).
Vissza a hallgató a padlón, a következő sorrendben: finoman tolja a két alsó lábszárát a csípő diák volt, és felemeli a két kezét a derekát, és a padlóra az V. pozícióban.
2. példa Jeté a "hal" pózban való befejezéssel a tanuló kezében való kölcsönhatás.
Diák a testtartás I arabesque szemben a 2. pont.

66. Helyezze "ül" a partner combján két lábbal
A tanuló mögötte van, két lépésnyire, a 2. ponttól a 6. pontig átlósan, a tanár által felkínált pózban.
A hallgató nem pas chassé, síré a bal láb, majd a jeté entrelacé átlósan a 6. pontra, és a levegőben egy "halat" jelent.
A jet pillanatábané entrelacé tanuló mozog a test súlypontja a jobb lábát, és kinyújtotta a jobb kezét, tenyérrel felfelé, felveszi a diák deréktól úgy, hogy a végén a ujjai a lány bal csípőcsont. A bal kezével tetején lefedi a bal combját. A tanuló ki kell számítania a megközelítés és a folytatásban úgy, hogy véget ért pontosan a kezében a hallgató.
A sugár tisztaságaé entrelacé biztosítja a támogatás egyszerűségét és tisztaságát.
3. példa Egy ugrás a hallgató kezére, vízszintes helyzetben a hátulról a padlóra.
Diák - vissza a 3. pontra, a bal láb, a testtartás croisée előre a padlón.
A tanuló - az 1. pontig, a tanulótól három-négy lépésnyi távolságra, a 3. ponttól a 7. pontig terjedő vonal mentén. A pályát a tanár állítja be.
A diák egy pas couru-t alakít ki a diák felé, és erőteljesen a bal lábát a padlóról lenyomva vízszintes helyzetbe hozza a testet. A kezei a harmadik helyet foglalják el (3.
A vízszintes pozícióhoz fordulva a hallgatónak szigorúan követnie kell a vonal helyességét, testének nem szabad visszahúzódnia és elhajlani.
A pas couru idején a tanuló támadást indít a jobb lábára, pörgeti a testet a tanuló felé, és repülés közben jobb kezével megragadja őt a derék alatt, a jobb láb csípőjének bal felett.
A képzés kezdetén a hallgató mindkét vállán bal kezével támaszkodik, és a nyakát megragadja.
Az ugrást különböző megközelítésekből tanulmányozzák: pas de bourrée, pas couru, stb. Minden alkalommal, amikor a diák kiszámítja a megközelítést és ugrik, hogy ne "repüljen" a diák.
4. példa: Grand fouetté sauté a kezében a hallgató befejezése a jelent a "hal".
A kiindulási helyzet ugyanaz, mint az előző példában.
A hallgató egy pas glissadát csinál, és előre dobja (a 7. pontig) a bal láb, a nagy fouetté sauté a végén a pózom I arabesque.
A diák felveszi a levegőbe: a deréktól mögött jobb kezével az alulról balra a bal comb alól felfelé. A tanuló kezébe veszi a "hal" jelentését.
Ebben az ugrásban nagyon fontos, hogy a tanonc, miután befejezte a levegőben fouetté, folytatni fogja a járatot a diákhoz. tovább

67 A partnernél való ugrás pillanata (vízszintes helyzetben)
68. Grand fouetté sauté partnernek
a vállhegyének ugrásának vége szorosan nyomja a mellkasát (68. ábra).
5. példa Nagy sugáré a tanuló kezében, a repüléshez való rögzítéssel (egy kézzel a derék lefedésével).
A diák a jobb felső sarokban van, a hátsó része a 4. pontra, a bal lábán a crois pózbanée előre a padlón.
A tanuló a csarnok közepén helyezkedik el, szemben a hallgatóval, négy vagy öt lépésnyi távolságra, a tanár által felkínált pózban.
A tanuló pas couru, majd qrand jeté helyzetben való viselkedésbenée a 8. pontra, számolva a megközelítést és a ugrást, hogy a járat pontosan a hallgató kezébe kerüljön.
A pas couru idején a diák a jobb lábán elcsúszik, és a jobb kezével előrehajolva felveszi a tanuló derekát, amely felé hajlik. Bal keze a 2. pozícióban marad.
A diákhoz ugrik, a bal kezével a diák lefedi a nyakát, és mindkét vállára támaszkodik.
Megragadva a diák átlósan mozog a 8. pontra, így két, három vagy több fordulót tesz.

69. Nagy repülőgépé befejezése II arabesque testtartás egykezes támogatást lefedettség
70. Grand cock lehetőségé
A mozgás véget ér a II arabesik demi pli helyzetbené. Ugyanakkor a diák bal kezével balra tartja a hallgatót (Fig.
69). Vagy az utolsó forduló pillanatában a diák jobb lábát balra helyezi, a diák pedig a combjára helyezi (70. ábra).
6. példa Egy diák ugrás a futásról a tanuló kezére a "hal" helyzetben való befejezéssel.
A diák a bal felső sarokban van, háttal a 6. pontra, a tanár által felkínált pozícióban. A tanuló a csarnok közepén helyezkedik el, szemben vele, öt-hat lépésre, egy adott pozícióban.
A diák elrepíti a kis pas assembl-oté a jobb lábával, és erősen lenyomva a padlótól két lábnyira, felugrik a diákra, és a "hal" pózba veszi a testtartást.
A ugrást oly módon kell elvégezni, hogy a repülés elsősorban a magasságra, a tanuló jobb vállára irányuljon. A repülési pályán pontosan a keze van.
Abban a pillanatban a folytatásban kitöréseket hallgató a bal láb, és kinyújtotta a jobb kezét, ő felveszi diák a derék alatt, a bal kezével - az ő bal csípő (71. ábra).
A diák elkapja a testet a test súlypontját balról jobbra, és lassítja a járat befejezését.

71. Ugrás befejezéssel a pózban "hal".
72. Ugrás a pozícióba a padlóhoz képest
A képzés kezdetén az ugrás két lábbal, azaz pas-összeállítással történiké, és a jövőben egy - a pas sissonne-val.
A biztosító a hallgató előtt áll egy lépcsőn, és bal kezét a hallgató törzsére helyezi.
Az ugrás elsajátításakor vízszintes helyzetben kell végezni (vissza a padlóra). Egy diák ugrás 180 ° -os fordulatot tesz balra a levegőben, és a tanuló jobb kezével megragadja a derék alatt a jobb csípőt (72. ábra).
Ez a bal lábtörés nem tanulmányozott.