A serdülők létfontosságú értékei - stadopedia
Talán a modern ifjúság anyagibbá és realisztikusabbá válik, mint a régi időkben? Vagy a fiatal férfiak és nők, mindennek ellenére, idealisták maradnak?
IDEALISZT - a szellemi értékek és eszmények (jó, igazságosság, őszinteség) szerepének eltúlzása az életünkben és a társadalom fejlődésében.
Az anyagi személy olyan személy, amely eltúlozza az anyagi vagy anyagi tényezők (gazdasági körülmények, társadalmi helyzet, pénzügyi jólét) befolyását az emberek viselkedésére és a társadalom életére.
Tudományos adatok állnak mindkét feltevésre. Így az ausztriai, franciaországi, svájci és nyugat-németországi iskolákban végzett tanulmány kimutatta:
1) a fiatalok olyanok akarnak lenni, mint maguk, nem a rómaiak hősei, a filmek vagy a nagy emberek hősei;
2) sikeres pályafutást kíván tenni a show-ban, a vállalkozói szférában, az iparban vagy a tudományban (énekesektől régészekig). Valaki álmodott, hogy csak gazdag emberré válik, és valaki - fizikailag vonzó és népszerű.
Ugyanakkor jelentős része a válaszadó (40%) szeretné, hogy barátságos és udvarias emberek, jó a humora, hogy őszinte, megbízható, szorgalmas, jó. Ebből kiindulva a tudósok arra a következtetésre jutottak, hogy az egész világban és mindenkor a fiatalok idealisták.
Tehát fiúk és lányok mind anyagi, mind idealista maradnak. A materialista és idealista értékek korrelációja azonban a korral változik. Minél fiatalabbak az emberek, annál inkább idealisták és romantikusok. Ezzel szemben, annál idősebb lesz a személy, annál hamarabb materialista lesz.
Amikor az amerikai tudósok megállapították, milyen könyveket olvasott aljnövényzet-ki 10-13 év, mi hősök utánozzák, és csodálja, kiderült: az elsőbbségét tartja kitalált karakterek, amelyek sajátos közösségi érzés, közösség másokkal. Mindegyikük ható vezérelték erkölcsi szükségszerűség, hogy törődik másokkal. A karakterek e művek nem maradhat közömbös a fájdalom és a szenvedés mások úgy érzik, felelős értük. De a diákok az első helyen nem voltak mesés hősök és cowboyok, mint alul-csírák 14-16 év, de az igazi üzlet, elért siker kemény munkával és kiemelkedő képességű 21.
A fiatalos idealizmus nem sokáig eltűnik. És 18 éves korában hiszünk egy ideális barátságban és platóni szerelemben. Jobban képviseljük az embereket, mint valójában. A társadalmat a normák szerint újra fel kell találni, egy ideális fikciós társadalomról írva, amelyben minden ember testvér, nincs csalás és háború, és a férfiak és a nők végtelenül szépek.
Mindazonáltal, serdülőkorban, a serdülőkorban született idealizmus ritkán fordul elő maximálisumként. Mindent egyszerre akarok, örök és őszinte barátságot akarok, vagy egyáltalán nem kell. Ki volt a forradalmárok, a nagyszerű utazók, az úttörők, a közbiztonság bűnei? Csak a fiatalok. És ki hozta fel az ezredeket a polgárháborúban, elment a fasiszták hátsó részébe, félelmet nem ismerő, rivális ellenséges vonatokkal?
Amikor az Egyesült Államok kezdett feketéket folytatni, majd háborút folytatott Vietnámban, a diákok az egész országban a polgári jogi aktivisták élén jártak el. A tömeges tüntetéseken és a motoros túrákon fiatal férfiak és nők kifejezett tiltakozást, megszervezték a városok utcáin és az egyetemeken. Amikor 1970-ben az Egyesült Államok megtámadta Kambodzsát, a háborúellenes zavargások hulláma söpört végig
21 Ibid. 23-24.
„Egy csoport fiatal, többnyire elkerüli mind a munka és a prioritásokat, lenne élő szülők pénzt, ivás, nem kell az élet, még a legkisebb célokat szervezett társalgót a 11. emeleten, a város központjában, négy szobás lakás. "
"Ma délután élünk, és mi volt és mi lesz, nem érdekel. Nincsenek hobbijaink, csak szórakoztató estére. "
„Ha valaki nem tudja, hogy van ez így” szép „élni, akkor rastol-hamisítani. Ez az, amikor van minden nap a zsebében 80 rubelt, és még, B Gareth „Marlborough”, „Kent”, ha iszik konyakot „Camus”, ha érdekes lány, vagy egy srác, ha van egy otthon, szilárd, és minden a szülők megértése. "
"21 éves vagyok. Csak 8 osztályból végeztem, majd több professzort cseréltem, de egyikük sem érdekelt engem! Nem vagyok semmi, nem olvastam könyveket. Felébredek, hogy enni, vagy amikor aludni fogok. "
"Belefáradtam, hogy élni akarnak a társaimmal. Menj ki az udvarra, és ugyanazok az arcok, akik az unalom miatt halnak meg. Úgy tűnik, hogy minden - a ruhák és egyéb tulajdonságok a "szórakoztató" élet. De hogyan szeretné megváltoztatni ezt a "szórakoztató" életet egy érdekes, izgalmasnak. "
"Az iskolában tanulok. Headman. Sok társadalmi feladat létezik. Számomra ez az élet érdekes. De a csoporttal való kapcsolat romlik. A csoport munkálkodik. Könnyedén levághatják a leckét, és durva lehetnek a tanárnak. Én, mint vezető, mindent meg akarok változtatni, hogy befolyásolják a lusta népeket, és válaszul hallom: "Te. Szükségesebbnek kell lennem? " "