A kommunikáció információcsere - a stadopedia
Kommunikáció - az emberek közötti interakció komplex folyamata, amely az információcserét, valamint az egymás partnereinek megértését és megértését foglalja magában. A kommunikáció tárgyai élő emberek, emberek.
Az egyik személy átadhatja a készpénzszükségletről szóló információkat a másiknak, számítva a megelégedésére való potenciális részvételt.
A kommunikáció révén továbbadható a személy érzelmi állapotának adatai (elégedetlenség, öröm, harag, szomorúság, szenvedés stb.), Amelyek egy bizonyos módon a kapcsolatokhoz egy bizonyos módon történő beállítását célozzák.
Az egy állapotban lévő személyhez fűződő kapcsolat, például egy fájdalmas személy esetében, jelentősen eltér az örömteli, kedvezően elhelyezett személytől.
Az emberek információcserét folytatnak egymással, ismereteket nyújtva a világról, az élettapasztalatról, a tudásról, a képességekről, a készségekről és a készségekről.
A kommunikáció célja az, amelyhez egy adott típusú tevékenység merül fel. A kommunikációs célok száma egy személyben sokkal nagyobb, mint más élőlényeké.
A felkeltés, figyelmeztetés (létező és állatok) mellett egy személy magában foglalja a világ objektív tudásának átadását és megszerzését, az oktatás és képzés, az ésszerű emberi cselekvések összehangolását, a személyes és üzleti kapcsolatok kialakítását és tisztázását,
A kommunikáció eszközei a kommunikációs folyamatban továbbított információk kódolásának, továbbításának, feldolgozásának és megfejtésének módja.
A kódolás az információ átadásának módja, például közvetlen fizikai kapcsolatok révén, érzékszervek, hangjelek (amely az élő szervezetekre jellemző).
1. A tartalomtól függően:
¾ Anyagi kommunikáció - ahol a tárgyak kézzelfogható termékeket cserélnek, például üzleti tevékenységüket.
¾ Feltételes kommunikáció - a kommunikáció alanyainak mentális vagy fizikai állapotának megváltoztatására szolgál (dühöngő, megnyugtató, masszázs).
¾ A kognitív és aktivitási kommunikációt például oktatási, kognitív tevékenység szemlélteti, ami hozzájárul a személyiség fejlődéséhez és tökéletesítéséhez.
2. A céltól függően:
¾ A biológiai kommunikáció az alapvető szerves igények kielégítésével jár.
3. Az eszköztől függően:
¾ Közvetlen kommunikáció - a test szerveinek természetes mozgása révén.
¾ Közvetített - speciális eszközök és eszközök, természetes tárgyak (bot, virág, kő) vagy kulturális (jelrendszerek, karakteradatok, rajzok, nyomtatás, rádió, internet, stb.) Segítségével.
A kommunikáció lehet:
1. Közvetlen (személyes kapcsolatok);
2. közvetett (közvetítőkön keresztül);
3. Az instrumentális. amely önmagában nem cél, hanem más cél elérésének eszköze;
4. A cél a kommunikáció, ami önmagában egy adott igény kielégítésének eszközeként szolgál (például a "tartozás" szükségességét).
Mindegyik személy a sztereotípiák tárolója, az oktatás legkülönfélébb értelemben vett sajátosságainak köszönhetően. És ugyanakkor minden emberben van valami, ami spontán cselekvésekre és cselekvésekre ösztönöz, a gyermek "akarom" vagy "nem akarom" (érzelmek, impulzusok stb.) Által kondicionált. A valódi életben az emberek igyekeznek korrelálni a "akarom" és a "kell", és azok, akik ezt a legjobban végzik, harmonikusabban illeszkednek a környező világba.
Azonban a kommunikáció folyamatában a kommunikáció alanyainak különböző érdekei gyakran zavarják, ami pozitívan és negatívan befolyásolja az interperszonális kapcsolatokat.
Annyiféle módon kommunikálhat kommunikációs partnerrel. Ezek közé tartoznak a felszólalások, beszédszünetek, hangminőség, tonalitás, gesztusok, arckifejezések, pantomim, nevetés, szemkontaktus a vizuális kommunikációban stb., Két csoportra oszthatók
-nonverbális.
Az emberi kommunikáció egyik alapvető eszköze a nyelv - a verbális jelek rendszere, amelyet a létezés formájaként használnak, az emberiség társadalmi és történelmi tapasztalatainak asszimilációjának és átadásának módját.
A nyelv ismerete, az emberek véleménycserét, megértik egymást és kölcsönhatnak egymással. kommunikátorként értendő (aki információt szolgáltat szavakkal való kódolással), igen / a címzett (aki megkapja az üzenetet és dekódolja azt). Ha a kommunikátor és a címzett különböző kódolási rendszereket használ, akkor nem érheti el a kölcsönös megértést és közös tevékenységek létrehozását.
A társadalmi élmény felhalmozásának és átadásának eszközeként a nyelv az emberi formáció idején is felmerült a munkafolyamatban. Az információk átadásához először használt hangcsíkokat használt, amelyek egy bizonyos értéket rögzítettek.
Most, a nyelvnek köszönhetően, az emberek lehetőséget kapnak arra, hogy gondolataikat kicseréljék és összetett tapasztalatokat szerezzenek.