A katonai szolgálat alapja - az obzh az életbiztonság alapja
Az állampolgárok alapvető ismereteinek oktatása a honvédelem területén és képzésük a katonai szolgálat alapjain
Az állampolgároknak a katonai szolgálat alapjául szolgáló kezdeti ismereteinek oktatása és képzésük a következő feladatokat látja el:
- a polgári szolgálathoz szükséges erkölcsi, pszichológiai és fizikai tulajdonságok kialakulása;
- a patriotizmus oktatása, Oroszország és fegyveres erői történelmi és kulturális múltjának tisztelete;
- tanulmány a polgárok alapvető rendelkezéseket az orosz törvényhozás területén honvédelmi, katonai szolgálati és katonai rendszámmal, kötelező és önkéntes képzés, a katonai szolgálat, a katonai szolgálat által sorozás és az önkéntes (szerződéses), marad a tartalék, a jogok feladatait és felelősségét katonák és polgárok tartalékba;
- készségek elsajátítása a polgári védelem területén;
- A tanulmány alapja a biztonság katonai szolgálat, a tervezés és kezelésére vonatkozó szabályokat harci kézi lőfegyverek, az alapokat a taktikai, orvosi, fúró, kérdések a sugárzás, kémiai és biológiai védelem a csapatok és a lakosság
- a megszerzett tudás gyakorlati konszolidációja a képzési díjak során;
- a katonai számviteli szakmák megszerzésére irányuló katonai-szakmai orientáció és a tisztek szakma kiválasztása.
A tanulmányba díjak: elhelyezés és az élet a katonai személyzet, a szervezet őr és a belső szolgálat elemei harc, tűzerő, taktikai, fizikai és orvosi képzésben, valamint a kérdések sugárzás, kémiai és biológiai védelmi csapatok. A képzés során is elvégzett katonai-szakmai orientáció.
Az állampolgárok katonai szolgálatra való előkészítésének állapota és fejlődésének tendenciája
Az állampolgár katonai szolgálatra való alkalmasságát meghatározó alapvető tényező fizikai fejlődése és egészségi állapota.
A leírás célja, teljes összhangban a meglévő képzési programok alapvető katonai szolgálat az oktatási intézmények a másodlagos (teljes) általános oktatás, alap- és középfokú oktatás, valamint az oktatási intézmények megfelelő terméket.
A kézikönyv következetesen és logikusan összekapcsolja a képzési anyagot a következő témákkal:
· Az állam védelme mint integritás és sérthetetlenség védelmét szolgáló intézkedések rendszere;
· Az Orosz Föderáció fegyveres erői, mint az ország védelmi alapját képező állami struktúra;
· Katonai kötelezettség - a törvény által létrehozott állampolgár tiszteletbeli kötelessége szolgálni a fegyveres erőkben;
· Katonai szolgálat - a szövetségi közszolgálat különleges típusa;
· Katonai szolgálat a kötelező és a szerződés alapján;
· A katonák morális és pszichológiai tulajdonságaira vonatkozó követelmények;
· Katonai-hazafias nevelés;
· A polgári védelem fontos része az állam védelmi rendszerének.
Függelék tartalmazza az alapvető szabályok a készítmény a polgárok az Orosz Föderáció katonai szolgálatra, alternatív polgári szolgálat, a lista a katonai oktatási intézmények szakoktatás Honvédelmi Minisztérium, az Orosz Föderáció és az egyéb referencia anyagokat.
A kézikönyv kidolgozásakor figyelembe veszik a modern pedagógiai fogalmak követelményeit, a katonai didaktikai és katonai-pszichológiai kutatások anyagait használják.
Alkalmazása a tanulási folyamatban lehetővé teszi számunkra, hogy három alapvető tanulási funkciót valósítsunk meg:
· Oktatási (bizonyos tudásrendszerrel rendelkező diákok beilleszkedése);
• oktatási (a katonai feladat sikeres elvégzéséhez szükséges hallgatók képességeinek kialakulása);
· A hallgatók szellemi képességeinek fejlesztése (fejlesztése).
Az útmutató tartalmazza a főbb elvek, módszerek és formák katonai hazafias nevelés, bemutatva a készítmény törvények és rendeletek, valamint a fellebbezés a fiatalok a fegyveres erők, az alapvető pillanatok katonai szolgálat és a kínált iránymutatások testedzés a fiatal férfiak.
Ez a képzési kézikönyv olyan diákok és diákok számára készült, akik szeretnék tudni a katonai szolgálatra vonatkozó katonai törvényhozási dokumentumokat, és tökéletes fizikai formát öltenek az atyaföld érdemes védelmére. A kézikönyvet a tanárok és a szervezők számára is ajánljuk, akik a katonai szolgálat fiataljainak képzésére vállalkoznak.
Perm iskolások készen állnak az új földrengésekre. A város szinte minden iskolája biztonsági órákat kapott.
A ház remegett, és a falak remegtek. A permiai iskolák diákjai most nem ijesztenek. A leckében az OBZH-nál a gyerekekről meséltek a viselkedés szabályairól a földrengés során. A hallgatóknak azt mondták, milyen dolgokat kell először venni velük evakuáláskor. És ami a legfontosabb, hol el kell rejteni, ha a rázás megkezdődött.
Lemesh KI, Ural Állami Pedagógiai Egyetem ,. Yekaterinburg, Oroszország
Életünk elválaszthatatlanul összekapcsolódik a tündérmesékkel. A gyermekkorban a szülők elolvasták, feltalálták a sajátjukat, elmondták nekünk. És csodák, mágia, fantázia világában éltünk, és megpróbáltuk felismerni, hol van a jó, és ahol a gonosz. Egy idő után megismertük őket, és elkezdtük elmondani másoknak. Ma sok tündérmesét ismerünk, igen, és a napot vetik, összeállnak és nyomtatnak. De tudjuk a jelentésüket? Hogyan hatnak ránk? És az emberi biztonság kultúrájának kialakulásáról? Azt hiszem, nem mindenki gondolt ezekre a kérdésekre.