Ökológiai projekt "zöldség a kertben, az egészség jó! »- a gyermekkor bolygója
"Vitaminok a kertben - az egészség jó"
(a paradicsom és a hagyma együtt jár).
Projekt típusa: csoport. A résztvevők a középső - idősebb csoport gyermekei. szülők, oktató.
Cél: A gyermekek természettudományos ismereteinek elmélyítése, különböző területek ismereteinek ismerete. Bővítse a gyermekek véleményét a növények növekedésének és fejlesztésének feltételeiről (talaj, nedvesség, meleg és fény), és terjessze ki az egészséghez szükséges természetes vitaminok kiterjesztett fogalmát. Munkaerő-ismeretek létrehozása. A kreatív gondolkodás, a kutatási készségek fejlesztése a gyakorlatban.
Célkitűzések: 1. "Megismerés" - A gyermekek kognitív érdeklődésének fejlesztése, a természet világának megfigyelése, felfedezése, munkaerő-ismeretek és készségek megszerzése,
- A természetes vitaminok szerepének tisztázása az emberi egészség megőrzésében és erősítésében.
- Egy egészséges életmód kialakítása, a táplálkozás hatása az emberi egészségre.
- A gyermekek szótárának kialakítása és gazdagítása, kommunikációs képességek fejlesztése.
4. "művészi kreativitás" (modellezés, rajzolás, applique)
- Fejleszteni kell a gyermekek kreatív képességeit, művészi és esztétikai ízét.
5. "A fikció olvasása"
- A gyermekek érdeklődése a művészeti alkotások iránt. Az irodalom kiválasztása a vitaminok történetében.
- Zenei és művészi tevékenység fejlesztése.
- Határozza meg a természetes vitaminok szerepét az egészség megőrzésében.
- Fejleszteni kell az eszközök biztonságos használatát.
- Ösztönözni kell a gyerekeket, hogy érdeklődjenek a kert megteremtésében és a teremtésében való részvételben.
A projekt aktualitása: A gyermekek elfogadása az egészséges életmód érdekében. Az egészséges táplálkozás megkezdése. Ennek a projektnek a fejlődését az a megfigyelés befolyásolta, hogy a gyerekek ebéd közben a tányér szélén főzött zöldségeket (hagymát és paradicsomot) helyeznek el.
A projekt szakaszai:
* Beszélj a gyerekekkel a projektről. * A gyermekek diagnózisa
* A szülők kérdezősködése. Jelentkezési lap
* A cél és a célok megvitatása, az indoklás, a projekt végrehajtásának módjainak előrejelzése minden projekt résztvevővel.
* A szükséges irodalom kiválasztása és tanulmányozása
* Az anyagok kiválasztása és a projekt megvalósításához szükséges feltételek megteremtése.
* Bevezetés az innovatív és hatékony módszerek és technikák oktatási és nevelési folyamatába az egészség és a zöldség, a paradicsom és a hagyma eredetének ismeretének növelése érdekében.
* Anyagbeszerzés a kert létrehozásához az ablakon.
Vetés, vetés és ültetés.
* Öntözés, növényi ellátás
* a hagyma első betakarításának kudarca - ökológiai ünnep "Kert kalandjai"
* Gyermekművészeti kiállítás / rajzok, formázás / "Mi fogunk nőni"
* Fotóalbum létrehozása "Hogyan dolgoztunk"
* A módszertani anyagok fejlesztése és felhalmozása, a projekt témájával kapcsolatos tanácsok kidolgozása
* A projekt eredményeinek feldolgozása.
* könyvek kiállítása, jegyzet.
* Szülők kérdőívek. Anket
Szülőkkel együtt szórakozás.
A projekt várható eredményei:
* Hozzon létre a DOU-ban a szükséges feltételeket, hogy holisztikus képet alkothasson a zöldségek életéről és hatásáról az emberek egészségére, a gyermekek kíváncsiságára, a kreativitásra és a kognitív tevékenységre az óvodás gyermekek körében. kommunikációs készségek.
* Növelje a gyermekek érdeklődését a szülőkkel együtt a növény gondozásában, és legfőképpen a gyermekek és a felnőttek egészségét. Elkezdődött a vállalkozói vágyakozás.
* Hasznos zöldségeket az ágyakon.
* Mutassuk meg a gyermekek vágyát, hogy saját formájukban zöldségeket fogyasszanak (nyers, sült, főtt).
* Minden szülő bevonása a projekt megvalósításába.
2. GCD "a paradicsom magjának vetése"; "Zöld levelek ültetése" - tudás: IZO "Zöldségek egy tányéron" - öntés; "Kertünk" - rajz; "Hány zöldség van a kertben" - applique.
8. Tanulmányok a projekten. zenei - motoros játékok - zene.
