A képzési csoportok helyes szabályai
A képzés biztonságos hely a tanuláshoz. A biztonság fontos tényezője a bizalom légkörének, valamint a mindennek a megértésének érthetősége. Ehhez olyan szabályokra van szükségünk, amelyek lehetővé teszik a képzésen belül a csoporton belüli folyamatok formázását, szabályozását és ellenőrzését.
A szabályok előkészítésének szabályai:
1. A szabályok mindenkire vonatkoznak (beleértve a fejet / edzőt is). Ami csak a képzés résztvevőire vagy az alárendeltjeire vonatkozik, az az utasítás.
2. Meg kell értened a szabályokat. "Azt mondtam," még nem szerződés. A szabályokat mindenkinek kivétel nélkül el kell fogadnia. Néha elég, hogy szó szerint kiejtsük a szabályokat, és győződjünk meg róla, hogy minden résztvevő egyetért velük, és néha szükség van minden ember számára gyakorlati kódex megadására (különösen, ha pályázni kell).
3. A szabályoknak természetesnek, értelmesnek és tisztességesnek kell lenniük. "Itt vannak falak, de ilyen szabályok lesznek." Értelem nélkül ezek nem szabályok, hanem zamorochki és személyes önkényesség, a másik szabadságának korlátozása.
A fal egy olyan akadály, amelyet senki sem fog gondolni a fejre vágására. Miért? Ha van egy ajtó a szomszédban. Ugyanaz az érzés kell, hogy legyen a szabályoktól. Ők csak. És ezeken keresztül nem tudsz átjutni.
4. A lehető legrövidebb szabályok legyenek. Nem lehet egyetlen szabály, amely nélkül nélkülözheti.
5.Nelzya elkezdi a szabályt a "lehetetlen" szóval. Jobb megmondani, hogy mit tehet (kellene) csinálni.
6. A szabályok megfoghatatlanok. Ha megad egy szabályt, akkor nézze meg annak végrehajtását. Ha egyszer valaki eltöri az egyik szabályt ... és hagyjátok, vegye figyelembe, hogy abban a pillanatban minden más szabályt átfedtek. Ha nem biztos abban, hogy követheti egy adott szabály végrehajtását, akkor jobb, ha egyáltalán nem írja be.
7. Fontos jelezni, hogy a szabályok kiegészíthetők.
8. Mielőtt szabályokat javasolna, érdemes felkérni a csoportot, hogy milyen szabályokat szeretne elfogadni. (Ha korábban olyan ember volt, aki legalább egyszer más edzéseken vett részt). A csoport által javasolt szabályok, annál helyesebb szabályok. Ez olyan, mint egy "úthatás". Vigye el a házat teljesen a ház előtt. Ne hagyj helyet egy útra. És nézd, ahol az ösvény önmagával alakul (az emberek megcsalta). Lehetőség lesz arra, hogy ösvényt hozzanak létre. A fűnyíró nem.
9. Ha több mint 5 szabályt szeretne beírni, akkor célszerű a szabályokat fokozatosan beírni. Először is, számos alapvető, és a többiek kerülnek bevezetésre az út mentén.
10. Az "axióma" szabályai vannak, és vannak szabályok a "tétel".
Jobb, ha bevezetni a "tételeket", miután gyakorolták ezt a szabályt. Például az "illetékes visszajelzés" szabálya.
11. Minden szabály a táblán szerepel. Meghatározza, hogy számuk változó lehet. Szituációs szabályokat is be lehet vezetni. Gyakran a szabályok csak egy játékra vonatkoznak - valójában a játék feltételei.
12. Egyes szabályokat nem szabályok formájában lehet bevezetni, hanem "sikertörténetként". Például I-mondat szabály, tevékenység szabály.
Az alábbiakban a szabályok hosszú listája szerepel. Tartalmaz minden olyan szabályt, amelyet valaha vezettem be. A csoporttól függően bizonyos szabályokat adhat meg. (Elején Pályafutásom be szinte az összes ilyen szabályok, de minél több, annál kevésbé szabályok használom. Most a képzések I szabályokat bevezetni, 1-2, nem több).
2. Jelvények. Nem mindenki emlékszik, hogy valaki neve, és nem szabad összetéveszteni, segítsünk egymásnak.
3. A pontosság szabálya ("00" szabály). Bár sokáig nem mentem be. És az első 30 percben mindig érdekes, de nem kötelezõ folyamatot csinálok. Mindenki akar lenni az időben. Végtére is, késő lesz. És ha van egy szabály, akkor nem szabad megsérteni. A második lehetőség az, hogy az ajtót pontosan az időben zárja le. És azok, akik késnek, csak a szünet után léphetnek be.
5. A mutatóujj szabálya. Ha a résztvevők megjegyezte, hogy a vita vált a rendetlenség, hallott kiáltásokat a hely, senki sem figyel ... aztán észrevette résztvevő tud felállni, és emelje fel a mutatóujját (szó nélkül). Mindenkinek, aki észrevette, hogy a mutatott ujjával állt fel a kezével, feláll, felemeli a kezét a mutatóujjával, miközben csendben marad. És így tovább, egészen addig, amíg az összes hang meg nem halt. Csak ne használd ezt az edzőt. Ebben az esetben a kezdeményezésnek csak a résztvevőkből kell származnia.
6. A levegőben egy állomás (a mikrofon törvénye) - amely egyidejűleg csak egy személyt beszél. Ne szakítsa félbe, hallgassa figyelmesen egymást. Ha a csoportban nagy problémák vannak, akkor "jön létre egy marker". Csak azt mondja, aki a markában van.
7. Kinyújtott kar szabályzata. Néhány ember "hosszú beszélgetés" szerint különbözik. Ha valaki monológa húzódott, a résztvevőknek joguk van kinyújtani a kezüket, ezáltal megmutatva, hogy a beszélgetés tárgya tiszta. Kérjük, vigyázzon erre a szabályra. Rendszerint ennek eredményeképpen azok, akik hajlamosak merészelni a kezüket.
8. Az I-szólás szabálya (I-mondás). Álláspontunkat az első személytől fogalmazzuk meg: "Úgy gondolom, azt hiszem, úgy érzem ...". Magunkért beszélünk, nem beszélnünk kell az egész csoportról. Nem "gondoljuk ...", de "azt hiszem", különben kiderül, hogy a felelősséget áthelyezik valakire. Magunkról beszélünk az első személyről.
9. A személyes tevékenység szabálya. Képzés a "képzés" szóból. A tréning személyes tanfolyam mindenki számára. Mindannyian sok könyvet olvastunk, de a siker titka nem a tudás, hanem az alkalmazási képesség. Nem elég megérteni, hogy mások hogyan. Fontos, hogy csináld magad. Mint egy igazi edzőteremben, ahol valakinek van egy célja - 20 pushups, és egy másik - 120, különböző szint lehet a csoportban. Ez nem jelenti azt, hogy az elsőnek több figyelmet kell fordítania, mint a második. A képzés nem egyenlíti ki a résztvevők szintjét. A tréning személyes tanfolyam mindenki számára. Csak az Önök mindegyikén múlik, mennyire hatékony ez a képzés az Ön számára személyesen.
10. A titoktartás szabálya. A csoporton belüli emberekről és rendezvényekről szóló viták csak ebben a csoportban lehetségesek.
11. Az illetékes visszajelzések szabálya. Nem egy emberről beszélünk, hanem az ő tetteiről, kifejtve a cselekvésünkhöz való hozzáállást (megfordult, nem tetszett).
12. A javaslat szabálya a résztvevők (önkéntesek) csak magukat. Elfogadhatatlan az a kérdés, hogy "ki akar példát találni", hogy válaszoljon "hagyja Vasyát ...".
13. A tényleges kommunikáció szabálya. Ez általában magában foglalja a képzés, amely az összes kommunikációs belül alá kell azt az elvet, az „itt és most”: megvitatják sürgős, mai gondolatok, érzések és problémák merülnek fel a csoport.
15. Néha meg kell adni a "STOP" szabályt. A résztvevő jogában áll "bármikor kilépni a játékból". Fontos, hogy egyes résztvevők tudják, hogy ha keményekké válnak, például nyitottak, személyes tapasztalataikat megosztják, mindig STOP-t mondhatnak.
Szóval azt mondom, STOP a cikkem. Remélem, az anyag hasznos lesz.