Healing with Melody, Journal of Health

A zene segít a hallás javításában, az ékesszólódzásban, a fizikai és szellemi problémák leküzdésében. Néhány szimfonikus mű pedig megváltoztathatja a gyomornedv savasságát.

- Ne lőj le a pi-anistában - de csak annyit tudsz, Oscar Wilde

Már így, de-me-che-de do RWA-nek és fi-zi-che-to-valami co-száz-i-Che-lo-ve-ka hatás-I-nem tetőfedő ko op-re-de-len-Nye me-lo-di- hanem con-Chretien-WIDE mu-za-Kal-nye in-a-ru-men-ti. Tehát az esélye-te-pisi-ah, de nem-ma-li-zu-o RA-bo-levest egy-fajta távú azonos-le-PS és Flay-ta - race-sek zárda-a és a szem-vezető-kitérő Kie. Ros-SEA-nek orvos Mi ha-il La-per-zúgó bajusz-Pech de les csalni pas a lo-giák Bron-ho-le-Goč távú B-to-the-mi u-raj ezt cselekedjétek ho-sének-a-ru-men-onok. Ba-ra-tilalmat mo-ga-lu-a dyam fájdalommal NYM serd CEM-nor-ma-li-zo-vat ser-Dech-ny ritmus és le csalni Cro-ve-create-nek Cu -a-mu. Ar-F, annak TEP LYM-to-lo-ri-how így GAR-mo-no-zu-o RA-bo-a CERD-ca. Junk értékű nyikorog Single cisz-TSE-la-do shu és spo-zokogás-a-count-o-sa-mo zna-niju che lo-ve-ka. Mo-Jette, nem hiába, mert a ve-st-ny en-g-fekvő pi-sa-Tel Co-nan Doyle fekvő chill ru-ki a th-th újra ásni a Sher-lo-ku Hill -su nevek, de a nyikorgás-ku alatt a fekély-ki a raj-de-tech ellenkezőleg, mind a tengely zna se-os és időben vagyunk-w-Lyal tai-na-mi az -n-RON kormányzati pre-sztúpa-le-CIÓ. Ahhoz, hogy egy réteg száma, az Ön-ra-su-Tel-de-a-ti fekély-ca-CIÓ és CHUV-v-vi-Tel-de-öt, valamint az, hogy végtelen-to-Nech de -ik alkalommal-no-ra-on-the Zia-ni-che-to-cal ef Feck-nek, a nevek, de a nyikorgó egy percig NE-la-et-Xia előre nem vzoy den NYM ko- eh-NYM in-a-ru-men-, hogy - amint azt az IC-padló-no-CIÓ nem bonyolult távú Me-lo-di- és sup-the-Lake távú m-ry. Bla-edik természetbeni-edik op-gan, sa-my-ny komplexitás és a fájdalom-XOY sous-rés-o-ik száma szerint-nek in-a-ru-men-nek, megragadva-sha is ko- száz-i-sének ZVO éjjel-no-ka és a "on-on-dit a pn dokkoló st-lo-ve". Nem-annyira-rum vagy-gan értékű mu-za-ka-fél-nya-las szokásos, de a fájdalom-Shih egyházi-max és templomok-vyah, az alábbiak szerint Th-edik SLE-sha-te-li -A-ho miss nem fül-di-li-up my chi-with-te-mi és bla-edik rúd-us-mi-foki la-mi, a pro-jar-kukoricatáblák-alátét Xia együttes zna-no-azt. Mellesleg-ti-de neveket az amerikai (Am-lan-tik-Cu-ti, New Jer-B) ho-dit-Xia-ca-CIÓ én gabonafélék op-gan E pa Ko -ing a Sí--you-va-et-33112 do ho-O csövek. És az az egy-az-egy-véna-ny-sac háttér, ur-host egy rum-lu-bit egyik korábbi előkommunikáció-den-nek az Egyesült Államokban Bill Wedge hang, amelynek PE, pu-ta-CIÓ sa-mo-edik második-sous-al-no-go-a-ru-men-ta. Uche nye go-to-ryat, hogy hatása alatt-no-I-eszik-zsákjába on-fo-ah-tee-vee-zi-ru-a-Xia szek-sous-al-Naja Ener-Gia che lo-ve-ka.

Healing with Melody, Journal of Health
De nem számít, mennyire na-ra-dokkoló Salle de nem minden a mu-za-ka megy Paul zdo Dhu-ro-csavar. Vannak egy-kai, az alábbiak-to-the-raj sa-mo-CHUV-a-Vie Uhud-sha-a-hsia. Ne bú dem egy go-to-rét együttes BPE-men-CIÓ mu-za-CIÓ, to-the-paradicsom a set-GIH-you-PS-egy Cree-ti-ku, és nem go- a szigetek-set (ho-cha, BAA GPV horgászat, de-igen-les-, hogy ne az összes ko-BPE-men értékű mu ka-za-for-SLN-Ms-va-et-RI által ca-CIÓ). De még TRID-TSA-es években a pro-tam-megy második száz-les-ment a "Uch-SRI Ji-ki Ezek üvöltve" a SOI-ge "World og nen-ny" lenne-lo HA pi-sa, de: „Sajnálom, de ez a Mu-wai-zi-ka-cha így egy Arita-Mitch-on. Mo-Jette legyen fekszik SLE-cha törmelék mno-GIH do Hove-CIÓ fekélyek, de kérdéses a gar-mo-SRI-nem-bullish-but-réteg nő. Arita-Mitch-Ness egy slot-e-di-nem-set, és a GRU-by ritmus OTU-NE-beállítva. " De igen, az ugyanaz, és a CPE osztály di-si-ki vstre-cha-o-Xia mu-za-ka, to-paradicsomban-nem-ga-TIV-de-I-hatás a emo-chi-o- Nal-nek zdo Vieux-ro-che-lo-ve-ka. Tehát következik a pro-SLN-shi-va-ció nem-to-the-ryh knock-Tyr-új Fre-de-ri-ka Sho-ne-on (mikor, lesz-GPV horgászat, de, Ön-tól-pokol es-te-ti-che-to-fene ár-no-évre) az SLE-sha-the-lej NE-la-et-Xia apa Teach-ség, glu-bo -kaya ne-me-Chal és lan-ho-Leah. Sí-, hogy a-az-Xia, hogy ezek a pro-tól-ve-de-ni-s Paul-nek valaki kommunikáció-tor adta a számosság-CIÓ akkor leállíthatja zokogni-a-véna távú cher-CIÓ IU -lan ho Lee. A bizalom, akik nem az első lenne-e ez a chi-HN: cha-as-lai odds-ma tu-ber-ku-le-hátra, CCO Liu-bi-én - a ve-st távú pi-sa-ni-Tel Tsey második BPE-me-not George Sand ... azaz, a knock-Tyr-us-e IME bla-go-at-ny-ny le-Cheb -a ef-hatásról, hanem csak a sa-mo-edik Sho-ne-na. A nem-HA-TIV-de a hatás th-th-vezetőképes at zdo-ro-Vieux Che-lo-ve-ka-de-FNF úgy nem-how-pro-a-ve-de-ny amikor har da Vág-no-ra-zi és mu-ku-ri har da Shtra-in-sa-re, hogy az üzemeltető "Sa-lo-meja" (at-at-intézkedések „Ta-Heff CE E jelentése illesztő szerelvény-tengely „). A pro-tól-ve-de-SRI R.Shtra-in-one sa-BPE-men-CIÓ Cree-tik a hallgatási szereplő következőképpen-ry, on-pi-sal „, és a WHO-felhasználónév-lo pro ve-de-set, a GRU Ms-ik-nek az al-mo-gömb-ru horror, de az első és a-cha-ha-Tel-no-go ".

Néhány módon: I-I-ee a che-lo-ve-ka ma-zhor-naya és mi-nor-naya mu-zy-ka. Általában az első kacsa-ho-ho-ro-nyak és ra-do-st-noye na-st-ro-e-tion, és a second-sta-la-la-et-gro-s -tit és pe-cha-lit-xia. Ho-cha-to-wa, hogy az E-nor-értékű mu ka-za-mo-Jette spo-zokogás-elem-in-kádban ak-ti-va-CIÓ a phi-zi-o-lo-gi- che-s-ikh pro-tsess-sov che-lo-ve-ka. Például mu-zy-ka, ko-you-raya, te-ra-zha-et-ka-noe dra-ma-ti-che-s-valami pere-re-zh- mint a Ri-go-év shu-ta levegője, majd az egy névvel ellátott Dju-zep-pe Ver-di opera. Go-re és pe-re-zh-va-niya, amelyek közül néhány régi zsidó hamarosan eljön, a Che-Lo-ve-ka nem fogja megtéveszteni őket és az on-about-szája a Scone-ár-so-ri-po-áfa-hsia, mo-bi-li-zo-vat B-ly és vstu-ivás Bor-a-boo a nem-at-Jat-de -s-ch-mi, on-pe-re-kor sors.

Ráadásul a hallgatók esetében rendkívül magas tempó, ritmus és di-na-mi-ka mu-zy-kal-no-go pro ve-de-CIÓ. Su-School-a-véna-nek zna-négy a hektárban rák-te-re helyezése-no-ka-edik-nek pszi-cho-fi-zi-o-lo-gi-che-to-cal újra ac-TIONS che-lo-ve-ka az a nedvesen a mu-za-kal-no-te-ra-ti-PSU-che-to-valamilyen cart-dei-a-Vie vannak IME-psi ho-lo-gi-che-s-kaya dus-tanov-ka-ka és a személyes-s-ti általános társszerzése. Így a tudós IR Tar-han-nov, az ő si-i-mi ori-gi-nal-ni-i mi-sled-do-va-ni-mi-mi, -dii válni középső-tH-vezetőképes che lo-ve-ku RA-Dost, Uwe-li-chi-wa feloldunk B-lu-Ser-telmények Dech-él-rés-CIÓ, spo- ott vannak a sous-sudov orosz-oroszországi és az ar-te-ri-no-nd-dimenzió norvégia, és -zhaya-yu-maya mu-zy-ka da-ya egyenes-pro-ti-in-the-spoof effektus. Ez az, ha bármelyik mi-llo-diya, aki nagyon közel van, hallgasson vele örömmel-st-vi-em, és te na- rant-ti-ro-va-but on-zitiv-noe na-st-ro-ee nye plusz ho-ro-nyakú fizi-che-s valami sa-mo-chuvstvie.

"Pogruzi-te-va-she-go-reanka a ko-ly-bel mu-zy-ki-ban. A hang fel fogja ébreszteni org-ha-nama sejtjeit, megnyitja a világ harmóniáját. "Mihailil Lazah-rov

Healing with Melody, Journal of Health

A kellemes zene pozitív érzelmeket idéz elő, ami viszont fokozza a figyelmet és felerősíti a központi idegrendszert.

Boo-du-fore ma-mam nagyon mászni, hanem hallgatni mu-zy-ku, különleges-de-osztály-si-che-s-kuyu. A mu-zy-ko-te-ra-pi célja a Be-re-men-no-s-ti alatt a function-chi-o-nal, a hegymalom és a psi -o-emo-tsi-o-nal-co-hundred-ya-tion be újra, véletlenszerűen-szt-v-v-több-es-te-st-ven-no-mu és a mele-no-lez-nen-no-mu te-che-niu ro-do-go-go-pro-tsessa. Az orvos-ka-ka-za-li-li szigetvárosok, akik már a házi-utca-költöztetés végét követő ötödik hónapban - Különböző hangokat hallhat és hallhat. Malysh ebben a periódusban újra a-gi-ro-vat-ra képes a me-lo-di ritmusára és mennydörgésére. Valaki már megvan a maga előtti olvasmányaival: a múzeum-ka nra-vitsya, de a másik - nem.

Mi ha-il-La az üvöltés - di-tor folyók Mos kov-SKO-ik halál-SKO-ár-temp Sun-száz-no-vi-Tel-de-én le-che Niya, PGI-si-va-a, ka-valami hatás-I-set szemet za-mind egy mu-za-ka lenni-re-men-CIÓ feleségek-Shin „Klas-si-che-to -kaya MU ka-za-színezés pre-de-helyezése-dei-a-count ellentmond E-PO-WA-set-a-elem sósavval szerkezet-to-ry PFSZ da. Az fekély-ki gar-mo-no-che-to-Coy mu-za-ki újra lehet-nok is lo-no ma-te-ri bu-gyermek Gar-mo-nich-de ne Hove, de és fi-zi-che-to-ki-szor-vie-vat-Xia ". Ex-nyomon követi-va-CIÓ ár-temp egy percet-by-e, hogy a mu-za-kal-WIDE V-b-ra-CIÓ hatás-I-set szemet za-va-CIÓ on Op-ha-alföldi feleségek levest HN a TSE-törés. Slu-Shaya által del nye class-B, négy-Kie pro ve-de-CIÓ, legyen-re-men-WIDE feleségek leves minket les-chi-wa-by-Xia időről Lich-TION psi-ho-emo-chi-O-Nal-CIÓ dis-a-roystv a Ser-Dech-de-CO-sous-di-c-edik over-bo le va-ny ugyanaz ugyanaz pRO UC-ho-dit és bója do vezető ma-ly-Chaumes. Che-Res ez-ro-en-to-Crean-edik B-C-te th MU-PS egyetlen szem-PS-va-et WHO dei st-Wier Prac-ti-Th-c-Ki in az összes B-to-the-mi op-n-us újra bin-ka meg:-me-nya-a-Xia cha-az-ta dy ha-CIÓ, akkor-nous izom mo valamit ri-ka ki-shech-ni-ka.

Tehát a visszaemlékezés nem csak egy forma-mi-ro-va-tion re-ben-ka, hanem jó eséllyel is befolyásolja a mu-zy-ki az in-tellekt és a zdorovye, a mu-zy-kalyne és a creative-che-s-kye-sab-sob-s-ti. Pre-ka-az-de-ugyanaz, de a rozs-den-nye uz-to-out és előre irányuló-chi-ta-CIÓ a MU-za-ku, hogy valamit Rui „SLU -sha-li "a születés előtt.

"A zene nem csak az a-la-go-ra-zha-va-yuschy tényezője, a nevelés. Muses-ka-tse-li-tel zdorovya "Vla-di-world Beh-te-rov

De ti -, hogy a co-mú to-do-for-obja Tel SLE, de szart-ho-ro-Shui és gar-mo-no-che-to-kuyu mu-za-ku! Mu-zi-ka-za eye-va-et a non-tea-to-go, de bla-create-nek hatás-I-Ma-lusta-cal Liu Dei. VM beh-the-zúgó Sí--tal, hogy a Glu-bo-Kaya na születésű Nye moo-d-növekedést Clue-cha-o-Xia, hogy ma-te-ri megszerezze -uknak van saját, hamis álnokságuk. Via di világ Mi-Hi-Lo-HIV pi zsírok nélkül”co-ly-bel távon az iskolán kívüli WHO-WMS-de a padló-no-ár-nek idő vee távú che-lo-ve-ka ".

A NAV-c-öt órás e sous-rés-O-a-count og rum-ny akkor dis-bór-nek a ho ro-nyakkal (és az osztály-B-che COY tiszta Le) mu-za-Coy, ADAP-ti-po-Wang-távú a de-Dren. A set-DIS-nek a mu-za-Coy, ADAP-ti-po-wang távú de-Dren, tudjuk, de nai-évben az Egyesült Államokban. Tehát tudjuk, de-a-re-egy éves com-paktum dis-ki a mu-za-Coy Mo-CAR-on, hogy rozs-in skom no-ro-tengely Don Cambell. He-pi-sal 9 könyv, on-at-intézkedések ta-Kie, mint a "The Mozart Effect" és a "The Mozart Effect gyerekeknek", valamint, hogy társ-száz-lift eye-lo 20 dis-nek a mu-za-Coy Mo-CAR-ta: felnőtt-pároztatni, az anyukák és a bu-do-nek anyák, valamint a még-to-rozs-den-CIÓ és de-mekek alkalommal, de én WHO-ra-a-ta.

"Nem tudom, igaz-e, hogy az angyalok Isten jelenlétében csak Bachot játszanak, de biztos vagyok benne, hogy a pre-game körükben csak Mozart játszanak" Karl Barth

De CFE di obi-Lija ho ro-nyakkal mu-za-ki sous-School-a-count-cca-bin értékű: ez mu-PS Single Wolff-gan-ga Ama Dey Mo CAR -ta. A mu-zy-kal nem-menekültek-től-de-niy gee-no-no-go-av-st-riytsa, amíg a vége még nem tisztázott, és úgynevezett "Mo-tsar-ta hatása". Ő az on-the-boo-da-hai, mint a pro-de-ni-ya av-st-ry-sho-go-kom-po-zi-to-ra, és mikor- hány más com-posi-to-rum. Itt például a ts-li-tel-no-mo-ya-niya-mu-zy-ki Mo-tsar-ta: amikor a fiatal Gerard De Par-dee jött a ko-ryat Pa - nézze meg, hogy rossz ember volt ... egy francia nyelvű nyelv és ugyanaz az erős, de zakia-Xia. Mivel ve-st-ny orvos Al-f-ed To-ma-tis van a sziget valami tengely a chi-on-th-School-mu ak-te-ru kazh-dy nap cha ca ketten meghallgatva a pro-of-ve-de-niya Mo-tsar-ta-t. Nem hiányzott semmi, mint ahogyan a francia-tsuz-ski-ban és a versenytárs-sze-no-nál is volt Ger-De-Par-de-chu chud-des-no-go-roil mert -ha-igen-az-ez-van-ez. „Mielőtt a második, amint azt az esett a forgás-chu So-ma-ti-su - vspo-mi-na-o De-Dieu, - nem tudtam előre ve-to-tee con senki sem áll előtte. Ő tudja, hogy mikor kell-of-hit-Shen-ség mo im Cape-lam, on-megtanított-nya blues-a-memória és az on-no-ma-NIJ sa-mo st pro-CES-sa mi-sh-le-tion ".

Nei-ro-bi-o-log Gordon Shaw egy sor ex-pe-ri-men-tov-t vezetett, amelyben tanulmányozta a zene-mu-zi-ki Mo-tsar-ta a che-lo-ve-che-s-ky agyban. A tudós úgy véli, hogy "olyan fényes és különböző, mint a mu-zy-ka ob-lech-cha-et-ra-bo-tu gol-ovno-mo agy -ha, cha-st-no-s-ti, on-mo-ha-em ma-te-ma-ti-kam és shah-ma-ti-s-tam.

De mu-zy-ku ez a go-kom-po-zi-to-ra-on-lez-de hallgatni mindent, nem csak ma-te-ma-ti-kam és shah-ma-ti -Ott. Ő a ho-ro-sha, aki a századzsinóros férfiaknak a garmo-ni-forradása. Sas-na-ka-i-va-et-pla-chu-mschy babák, különösen, de hatékonyak, ha a fiatalember ismerte ezt a mu- zy-koy még mindig a "ma-mi-ben" élõ-in-ti-ke-ban. De tyam mu-ka-za-CAR-Mo az egyik-mo-n-varrás javul annak co-op-di-CIÓ ugyanazon mozgás-ny és a beszéd, darukar-by-Ka-i-BA- Ideges reakció esetén fordul elő. Uche-ni-ki, akit-hallottak-pro-de-ni-de-niya Mo-tsar-ta, jobb ya sprava-la-yutsya scho-fiúval. Do-ka-na-no, hogy az új ma-ter-ri-al jobb su-va-és-va-et-xia, ha a képzés folyamán, t-ra-u-vat 10-mi-chut-ny "mu-zy-kal-ny-pas-zy" Mo-tsar-tom-val. És a felnőtt co-ni-ni-niya-a-st-ry-sho-go-kom-po-zi-to-ra javíthatja a fület, és megbirkózni a Du-Chev-us-pro-ble-ma-mi-val. Ez a nem o-bik mu-zy-ka in-you-sha-em-in-tellekt mind a kicsiben, mind a felnőttekben. John, a res de mu-za-ka Mo-CAR-, hogy te-sha-la-cr-elme erek nye ACT-zokogás, de-a-évben minden tanítási-cr-Ni kov pro-ve den, de az első ex-pe-ri-ta-men, és azok, akik nagyon lu-bit Mo-CAR-on, és azok a th Mo-tsart „nem Ay ő ". A francia orvos, A.To-ma-tis, a könyvében: "Mi a Mo-király neve?" Pi-shet: "Si-la Mo-tsar-ta no-do - a másik oldalon. Mu-zy-ka-je van-az-Isten-da-du-shu-ban. Lechebnye saját maga olyan erős, hogy de-la-et-mo-tsar-ta-ve-li-chi-shim a com-on-zi -től-árokig " .

A Mo-tsi-ki-mo erkölcsi hatását azzal magyarázza, hogy a mu-zy-kal-ny pro-de-de-de- van egy ideális 30 másodperces, "in-ter" tengelyű "thunder-co-ti-ho", amelyek közül néhány pontos dátum a szellem-ha-rak-te-ru-bi-o-to-kok gol-lo-vno-th agy-che-lo-ve-ka. Wolf-gang Ama dei pi-sal a mu-za-ku előre IMU-School-a-véna, de ma-Jordania-CIÓ hogy-próbálkozás, ez th ez egy száz-yang, de - mi a figyelem a hallgatók. Pro-ve-de-niya Mo-tsar-ta na-pi-sa-ny őket egy fiatal férfi-s-kom és mo-lol-ház wo-ra-s-te, ez az ő sim-fo-Britannia és Skree Township-Peach-WIDE con-CER-you-ka Žut követően az asztalok-ko gyermekek sí zhiz-no-ra-to-a-mi-mi és IP-roll-ni -ik hogy SLE-sha-cho la cart-nor-ka-egy Eu-the-art-véna-nek a la-be, hogy a sub-Xia ezt RA-to-a-hidrogén-klorid, CBE-Ments farkas-nem és pod-pev-vat vagy pri-tan-tso-vy-vat.

"A do-ro-ha zenéje olyan számunkra van, mint a-on-on-for-more-deep-you-ra-zh-ni-em du-shi, harmónia-nem-kémi a ra-d-stes és skorbey hangjából "Romain Rolan

Mu-za-kal-nye at-a-faj-ment mo-gut-INR Goa Ras ska mutatni egy pszicho-ho-lo-gi-che-to-cal CCA-bin-de-with-tyah che-lo-ve-ka. A Te-ha-se-pro-in-di-fis a közepes-hallgató-t-tv-szia-szán-csinál-e, én-oh-oh-oh-oh-oh-te-ya-ya-thread menet - mu-zy-kal-no-go-ta-sa fogyasztása a ha-rak-te-ra jellemzőiről. Oké-zalos, hogy azok, akik kívülről olvasnak egészen a-mu-ig, szeretik a különböző mu-zy-kal-nye sty-li-t. Az ex-tra-ver-there-nravitsya-kya kra-si-vaya mu-zy-ka, a ko-that-paradise co-pro-vozh-da-hsia-va-ka-lom. Con-ser-va-tory-ry slusha-yut "közönséges" mu-zy-ku. Azok, akik sportot szeretnek, nem kemények, de nem kell lemondaniuk, előzetesen olvasni az energiát a zene iránt. Stu-den-you, uv-le-ka-yu-shch-e-xia "eso-te-ri-che-s-koy vagy komplex" mu-zy-koy, Is-ku-shen-ny-mi a iskus-st-ve-ben, na-uk és lyub-vi. Továbbá, a pre-mu-mu mu-zy-kal-ny kollektsii szerint megítélheti analiticheskie spos-sob-with-s -ahah-ho-zi-na: minél többet fejlesztesz a telektben, annál több alkalommal és különböző és összetett komposíciókat fogsz hallgass a férfiakra.

És nem-hogyan-wow-hogyan, hogyan kell szolgálni mu-zy-ku. Tegyél magadnak egy bizalmat a saját beavatkozásodban, és hallgasd meg azokat a mu-zy-kal-ny pro-of-ve-de-tionokat, amelyek tetszenek vyat Xia. Moo-zy-ku a legjobb módja annak, hogy mindannyian nappali vagy ve-che-rum legyen, kényelmesen, pillantások mögött. Száz paradicsomban, mintha a pro-pu-s-ti-mu-zy-ku "sze-bya-nál", tele volt velem, gondoltam és együtt tudtam . Ne tegyél bele-mu-zy-ku slysh-kom thunder-ko és slosh-kom dol-th. Ha a Beth-ho-ve-na szimfóniái jobban szolgálnak, mint a cha-sa-kettő, akkor a hatás lehet pro-ty-in-the-lie-de-mu. Ezután, akkor nem csak ras-sla-bi-tes, de érezni fogod az átgondolást és mi - ta-letargia.

De ahogy Steve Martin megfogalmazta: "Moo-zy-ke - csak ugyanaz, mint a tan-tse-watt az ar-hi-tech-re-re." Ebben az esetben, nem mesh-kaya, az on-the-st-ro-e-tion, beleértve a-my-lyu-muyu me-loy-diyu aljzatához. On-szlazh-give-tes, énekelni és -on-tan-tso-te-wai-te!

Mi az a co-no-point-tu-ra?

Az ősi Ki-Thais ugyanazok, mint a pol-zoo-wah-op-re-de-lennye hangok a ra-bo-you különböző org-gan-ra. Az akupunktúrás pontok hanghullámok hatására a bölcs orvosok - a-te-li-na-zy-va-me-me-a-úgy-de-punctu-tu-swe. A Sono-punk-tu-py nem tekinthető meh-hah-no-chie masszázsnak, hanem a különféle hangfrekvenciák hatásának a co-responding-woo- -ha-ny és pszicho-ku, de csak: a hang-cha-hundred-ta-ta, a-vest-vu-yu-th-de-no-tae ...

"Mielőtt", elsősorban az azonos hurok, sele-zenki, podzhe-ludachnoy zhelezzy funkcióit befolyásolja;

"Re" - az epével és a pechen;

"Fa" - a mo-che-po-lovuyu sistemu;

"Só" - a szív, a co-sudov és a vékonybél működésére;

"La" - a tüdőben és a vesékben;

"Si" - a "form-ro-va-niya hő" funkciója.

Alacsony hangok hatnak a test alsó részére, te-szoks - a tetején, a chast-n-sti - on go-lo-woo.

Fo-no-te-ka zdo-ro-vya

In-yatnaya mu-za-ka te-PS-wa-by-lo-Ms-Tel-WIDE emo-CIÓ, hogy rozs Atte-set és audio-kommunikációs ereje-va-feloldjuk viszont - készítse elő a központi idegrendszert. Például Ro-a-audio-lógiai ne-D-de-FNF ro-to-TIONS bo-li jelentős-Tel de könnyebb alatt nyugodt la-yu-vezető hangzik gépies, ne-set ki-nek, kiáltások.

Bes-Sonny-ca "Lun-értékű CO-na-ta" (1. rész) Beth-ho-ve-on, "Groo-v-edik keringő" Siebe-li-bajusz, "őszi dal", „Sen Császárszkij "," Ave Maria "," Sere-na-da ", Schubert," A görögök "
Shuma-na, "A hattyú" Saint-Saens.

Raz-drazhi-nost Kan-ta-ta No. 2 Bach, "Lun-naya co-na-ta" Bet-ho-ve-na.

A Bach Ital-Yang koncertjének, Haydn szimfóniájának rosszindulatúsága.

Bes-on-koyst-in és a Trevi-hektáros Mazurkas és rothadt-di- Shope-on, Wal-sy Strauss, hatodik szimfonikus-TION (harmadik rész) Beth-ho-ve-on, "Coke Bel Naya" Brahms, Schubert "Ave Maria", Debussy "A hold fénye".

A "Fide-lyo" Bet-ho-ve-na, a Liszt magyarországi rapszódiája, a syu-ita "Mask-rad" Khacha-tu-ryana, "Ameri-ka- hálót a párizsi Gershwinban.

A magas vérnyomás Conchert újra-mi-nor a hegedű Bach, a Nok-Türn remi-nor Shopet.


Healing with Melody, Journal of Health

Kapcsolódó cikkek