A független tanulmányi munka megszervezéséről szóló előadás bemutatja, hogy miként foglalhatja el a diákot az órákra
1
2 Az önálló tanulás munkájának megszervezése Hogyan lehet iskolát ülni az órákra. Hogyan segíthet a hallgatónak a munkába állításhoz?
3 helyes mód, az osztályok felszerelésének felszerelése, a főzési leckék sorrendjének meghatározása minden napra és egész hétre stb. az a képesség, hogy gyorsan csatlakozzanak a munkához, zavar nélkül, jó ütemben dolgozhassanak, szokás ülni le a leendő órákra, amelyek ellentétesek a séta vagy játék vágyával stb.
4 Hogyan viselkedni egy iskolás fiú számára leckékhez Saját magatartás szabályozása megtanulása A viselkedésének képtelensége megakadályozza az oktatási tevékenység teljes kialakulását
5 Az első szakasz. Tanítani, hogy összpontosítson az elvégzendő munkára. A második szakasz. Fejlesszen ki egy gyermek szokását arra, hogy gyorsan váltson egyik ügyről a másikra.
6 Hogyan segítsünk egy diáknak a munkában való részvételhez, tanítsuk a gyermeket, hogy megfelelően foglalkozzon. állandó munkahely az órák tanításához, hogy minden tartozék intenzív munkát készítsen (szünetek nélkül), a gondolkodási tevékenység üteme megegyezik és ismertté válik
