A didaktikai játékok kártyafájlja "ilyen különböző állatok"
Polina Tagaeva
A didaktikai játékok kártya indexe "Az ilyen különböző állatok"
1. Kártya 1. "A kinek a kölyke?"
2. Kártya 2. A játék: "Mit tehetnek az állatok?"
3. Kártya 3. A játék "Ki az, aki él"
4. Kártya 4. A játék "HOGY A TÁV?"
5. Kártya 5. A játék, "Ki táplálja?"
6. Kártya 6. A "Laskovo hívása"
7. Kártya 7. A "HARMADIK LITTLE"
8. Kártya 8. A "VESZÉLYES ÁLLATOK"
9. Kártya 9. Játék "HUNTER AND SHEPHERD"
10. Kártya 10. A "MI A BROTHER BENEFIT"
"Ilyen különböző állatok." Kártya 1. "Kinek a baba?"
Cél: megszilárdítani a hazai és vadon élő állatokkal kapcsolatos ismereteket, fiatalokat, akik sikoltoznak; gyakorolja a helyes hangszigetelést; hogy képesek legyenek korrelálni a fiatalok képét egy nagy állat képével.
A pedagógus felhívja az állatot, és a gyerekeknek meg kell nevezniük a kölyköt az egyszemélyes és többes számban. A gyermek, aki helyesen hív egy kölyköt, kap egy chipet.
"Ilyen különböző állatok." 2. kártya: "MI VAN ÁLLATOK?"
A gyerekek állatokká válnak. Mindenkinek meg kell tudnia mondani, hogy mit kell tennie, mit eszik, hogyan mozog. Mondja helyesen, képet kap az állatról.
- Piros mókus vagyok. Ugrás az ágról az ágra. Ellátását a téli do: összegyűjti dió, gomba, föld, stb - Én egy kutya, macska, medve, stb ....
"Ilyen különböző állatok." 3. kártya: "AHOL VAN ÉLNI"
Cél: az a képesség, hogy csoportosítsa az állatokat a hazai és vadon.
A tanár két képet mutat be a mester udvarára és az erdőre. Válasszon két gyermeket - az egyik a háziállatokat keresi és helyezi, a másikat pedig vadon.
"Ilyen különböző állatok." 4. kártya: "Hol van a fark?"
Cél: megszilárdítani a gyermekek tudását az állatok testrészeiről.
A pedagógus az állati farokt ábrázoló gyerekeknek kártyákat ad. Az asztalon találhatók állatok farok nélkül ábrázolva. A gyerekek vegyenek egy kártyát az asztaltól, és kiválasszák a megfelelő állatot: farkas, nyúl, róka, medve stb.
"Ilyen különböző állatok." Kártya 5. "Ki táplál?"
Cél: az állatokkal kapcsolatos tudás megszilárdítása.
Mielőtt a gyerekek képeket ábrázolnak az állatokról. Gyermekek vegye fel az asztalra a tanár az állatok megfelelő képet: Cat - Milk egy tálba a kutya - csont, tehén - fű.
"Ilyen különböző állatok." 6. kártya: "NAME LASKOVO"
Cél: megtanítani, hogy szelektív módon válasszon ki szavakat.
A tanár az állatot ábrázolja, és a gyerekeknek meg kell nevezniük az állatot, és kicsit választaniuk kell a szavakat.
A nyúl egy nyúl, egy nyuszi ...
Wolf - farkas kölyök, spinning top ...
A tehén egy tehén, egy tehén ...
"Ilyen különböző állatok." Kártya 7. "HARMADIK LITERÁRIS"
Cél: megkülönböztetni a hazai és a vadon élő állatokat fő jellemzőik szerint.
A játék menetrendje: A gyerekeknek kártyák vannak az állatok képével. A gyermekeknek meg kell határozniuk, melyik állat felesleges
- Kecske, tehén - háziállat. Egy ember mellett élnek. A róka vad állat, az erdőben él. A róka egy extra állat. És így tovább.
"Ilyen különböző állatok." Kártya 8. "VESZÉLYES ÁLLATOK FIGYELMÉBE"
Cél: az állatok testrészeinek ismereteinek megszilárdítása - a fej, a fül, a törzs, a lábfejek, a farok.
Anyag: a Gyenesh blokkok geometriai alakjainak halmaza. Állatok ábrázolása.
A gyerekek az asztaloknál ülnek. Ezek előtt feküdtek a Gyenes blokkok geometriai alakjai. Mentor kínál fel választható sziluettek állatok ábrázolt képek (medve, nyúl, farkas és a t. D.)
"Ilyen különböző állatok." Kártya 9. "HUNTER AND SHEPHERD"
Cél: a vadon élő állatok és a háziállatok csoportosításában a gyermekek képzése.
Válasszon "vadász" és "pásztor". A flanel egyik felében van egy rét, ahol a házi állatok legelnek, a második felében pedig erdő van, vadon élő állatok élnek ott. A pedagógus jele szerint: "Nézz" - a gyerekek vesznek, és felvetik a megfelelő állatok flanelljét.
"Ilyen különböző állatok." Kártya 10. "MIT KELL HASZNÁLNI"
Cél: a háziállatokkal kapcsolatos ismeretek megszilárdítása, milyen előnyökkel jár az ember.
A pedagógus felhívja az állatot, a gyerekeknek azt kell mondaniuk, hogy mire jóak. Helyesen reagáló gyermek, aki chipet kapott. A játék végén a zsetonok számítanak, a győzteset hívják.
Dadaktikus játék az idősebb csoport számára Didaktikus játék "Remember". (az idősebb csoportnál). Cél: A figyelem, a memória és a megfigyelés fejlesztése. Meg kell erősíteni a gyerekek tudását a tulajdonságokról.