Etikett és szeretet az iskolai asztal mögött, serdülők szerelme az iskolában, iskolai romantika, iskola, tizenévesek és
Ugyanaz az iskola. Csak a falak feszültek
Igen az ablak egyenlete mögött az ismeretlen,
Hol van X - ahol iskolába jár,
És a Yngrek az, akivel feleségül veszi.
VD Berastau
Ez a csodálatos vers a legjobban tükrözi az iskolai életben bekövetkező változásokat. A szokásos oktatási intézménytől, ahol az első napoktól kezdve a gimnázium és a matematika ismeretével élesítették, az iskola az új kapcsolatok és érzések tesztelésének alapjává vált.
Valójában a felnőtt világban lévő iskolai regényeket szolgáltatási regényeknek nevezik. Végül is a nap nagy részét itt töltheti el - tanulni, kommunikálni, barátkozni és szeretni. Bár az első helyet fel kell tennünk a kommunikációnak - teljes egészében elvesznek, ilyenek a korad jellemzői. A paradoxon az, hogy az iskolai szerelemnek nincsen előfeltétele. 7 vagy 10 évig ugyanabban az osztályban egymásnak bosszanthat a pokolra - és ott is volt! Tanultunk, barátaink vagyunk, beszéltünk, és hirtelen észrevette, hogy valami ellenállhatatlan erő húzza el Romkát az utolsó asztalról, és mindent fontos neked, ami kapcsolatban van ezzel a fickóval. Nézetei, beszélgetései (különösen a lányokkal), arckifejezések és gesztusok. Vagy egy másik történet - nem éltem magammal, és az osztály hirtelen jön az új ... Figyelemre nektek - nulla, és a szív még mindig "ekaet", és provokálja, hogy "áztassa", hogy rövidebb felhívni a figyelmet az Ön számára.
Így jött az első szerelem. Élni benned lehet hosszú és fűtött a napi találkozók az osztályteremben, a kommunikáció. általános iskolai projektek. Az iskolában könnyebb abban az értelemben, hogy nem kell megismerkedned - már van iskolapad vagy folyosó. És máris sok érzést, reményt és féltékenységet tapasztal. A lelket izgatják a kérdések - látni fogja, közeledik, megkérdezi, mit fog mondani, mit mondjon. Mint minden felnőtt regényben, sok kellemes, ideges, kíváncsi és tragikus lesz. De az iskolapult mögött meghúzódó szerelemnek megvan a maga sajátossága, amiről beszélni kell.
Bármikor megszakadhat - egyesek majdnem az első osztályban vannak. De nem gyerekes szerelemről, hanem tizenévesről beszélünk. És még a társaid között is minden történik különböző időpontokban. Ez azért van így, mert a pubertás időszaka mindenben eltérő. Következésképpen az eltérő nemben érdeklődés kialakulása különböző időpontokban alakul ki. És az érdeklődés nem feltétlenül szexuális terv. A fiúk ebben a tervben "kicsit érnek" valamivel később, mint a lányok, és ezért, egy bizonyos korig, félreértik a lányok által mutatott érdeklődést. Berestov ugyanaz a költő ezt írta a következőképpen:
Ez az élet csodája, ez a szelíd megjelenés
Találkoztam először
Sok évvel ezelőtt.
Találkoztam a leckében az ötödik "a"
És úgy döntött: "Streltsova őrült!"
Érdemes megjegyezni, hogy a lányok különböző módon fejlődnek. Valaki ismeri a kacérkodás és a flörtölés művészete szinte egy pelenka, valaki már majdnem felnőttkorban, és nem rosszabb, mint azok, akik eddig elsajátították. Amikor a tizenévesek olvasják a romantikus regényeket, filmeket néznek a szerelemről, van egy "kapcsolódási ütem" - ez az iskola szerelem egyik jellemzője. A regényei miatt nagyon ritkán kötődik az osztálytársak között, és a felét leginkább az idősebbek (lányok) vagy a fiatalok (fiúk) körében keresik. Nagyon ritkán fordítva van.
"A szokás hatása". Ahhoz, hogy a szerelem jöjjön, szükséged van valamiféle rejtélyre. Nehéz felismerni, hogy az osztálytársad ismerősnek tűnik-e az iskolai első napoktól kezdve. Ezért a csintalan Cupid szereti a nyilakat a különböző osztályokból származó diákok felé irányítani, vagy újoncokat hoz a régi időmérőkkel.
"Leader szindróma". Mind a tanteremben, mind a cégen belül található. Az iskolai szerelem legveszélyesebb aspektusa. Ez az, amikor egy személy nem érinti az érzést, hanem a vágy, hogy javítsák vagy fenntartsák pozíciójukat egy tusovka vagy osztályteremben. A szimpátiat folyamatosan törekszenek sokak, ha egy megapopuláris fiú az iskolában vagy elismert szépségben vagy. És nem is a szeretet a megértésében, hanem a figyelem jelei, megerősítve a kiválasztottat. Úgy kezeljük, mint egy hiányterméket, amelynek birtoklása jelentős tulajdonosát teszi mások és a saját szemében. Jó vagy finomabb önbecsülésnek tűnhet, de tele van komoly hibákkal.
- A hírnév illúziója. Jellemző minden stabil nagy csoport számára, amelyben jól ismerik egymást és sokáig folyamatosan kommunikálnak sokáig. Ez azt az érzést kelti, hogy mindenki körülöttetek mindenki tisztában van mindennel, és szoros figyelemmel kíséri, mi történik a párkapcsolatban. Ez egy nagyon nagy illúzió, mivel az embereket az egocentrizmus jellemzi - minden ember elsősorban saját problémáival és feladataival foglalkozik. Gyakran elfelejtjük, hogy más emberek ügyei nem annyira érdekesek, mint a saját. De az ilyen illúziókat tartósan kivetik a televízióban és a mozikban, mert azt látjuk filmünk életében, amit mások lelkesen figyelnek. Egyesek idegesek, mások inspirálnak. De ez megakadályozza, hogy mindenkinek éljen a természetes élet, mivel nehéz ellenőrizni a státuszt a "csillag a képernyőn" minden nap. Meghibásodás után nehezebb visszaállítani a mentális egyensúlyt, és az események kedvező fejleményében árnyékolni kell azokat a "jó" tanácsadókat, akik fel nem hívott tanácsokkal felmásznak.
Az iskola szerelmi tulajdonságainak és összetettségének köszönhetően jó alkalom arra, hogy különböző attitűdökben és érzelmekben próbálkozz. Az ugyanabban az iskolában szerzett ismerősök széles köre széles teret biztosít a kísérletekhez. A középiskolában több szabad idő van, mint a felnőtt világban, és a problémák száma sokkal kevesebb. Ennek köszönhetően könnyebb viselni a kisebb bajokat és nagy bajokat. Ezért győződjön meg arról, hogy az iskolai küszöbön feltétlenül mindennek van szüksége - és az öröm, a szeretet és a boldogság, hogy felismeri a másikat magadban és magadban egy másikban. Csak ne zárja be, de keressen és találjon magának és magának egy újat!