Az angol nyelvű gyakorlati fonetikájáról szóló kézikönyv az i
AZ OROSZ FEDERÁCIÓ OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA
KAZAN FEDERÁLIS EGYETEM
MAGYAR NYELV GYAKORLATI PHONESTICS
"ENGLISH SOUNDS AND INTONATION"
AZ I. ÉS II. TANFOLYAMOK SZÁMÁRA
Nyomtatott döntés
Egy kézikönyv az angol nyelv gyakorlati fonetikájáról a bölcsészettudományok hallgatói számára.
UDC 811,111'34 (075,8)
ББК 81.2 Англ-1я73
B 75
ISBN
A kézikönyv a humán tudományok hallgatói számára készült.
Bevezető-korrekciós és alapképzésből áll. Ez tartalmazza az elméleti információkat hang és az intonáció jelenségek az angol nyelv, gyakorlati feladatok soros mester kiejtés készségek csatlakoztatott beszéd és prointonirovanny anyag olvasás és tanulás (narratív és dialogikus szövegek). A modellek, a kulcsok és az intonacionális jelölések a gyakorlatokban és a szövegekben lehetőséget adnak a diákok önálló működésére és önkontrolljára.
Az elektronikus hangalkalmazás magában foglalja a tankönyv összes gyakorlati anyagát, amelyet az anyanyelvi beszélők olvasnak.
JELEK
TONETIKUS JELÖLÉSEK
1. Hangok
Alacsony esés
Közepes esés
Magas esés
Alacsony emelkedés
Közepes növekedés
Magas fokú
Őszi-Rise
Rise-ősz
Rise-őszi-Rise
2.1. Fokozatosan csökkenő leesés
Nem akarok moziba menni.
2.2. Fokozatosan lefelé léptető skála
Nem akarok moziba menni.
2.3. Rövid lefelé léptető skála
Rengeteg érdekes embert ismerhetsz meg.
2.4. Fokozatosan csökkenő csúszka
Nem akarok moziba menni.
2.5. Fokozatosan csökkenő skandináv skála
Nem akarok moziba menni.
2.6. Fokozatosan felemelkedő növekvő skála
Nem akarok moziba menni.
2.7. Fokozatosan emelkedő hegymászás
Nem akarok moziba menni.
2.8. Alacsony skála
Nem akarok moziba menni.
2.9. Középszintű skála
Nem akarok moziba menni.
2.10. Magas szintű skála
Nem akarok moziba menni.
3.1. Alacsony pre-Head (nincs megjelölve)
3.2. Magas előfutás
4.1. Tail a Fall után
4.2. Tail a Rise után
I. SZAKASZ INTONÁCIÓ.
EGYSÉG 1. ÁLTALÁNOS INFORMÁCIÓK. BEVEZETÉS.
Az intonáció az intonáció, a hangerő, a tempó és az időzítés változása. Az intonálás megváltoztathatja a mondat jelentését. Például:
Henry leült, lefelé. először. - Henry először leült.
Nem mertem beszélni vele, őszintén szólva. - Nem mertem beszélni vele (i) őszintén.
A mondatban lehet egy vagy több szintagma vagy intonációs csoport. A szintagma viszonylag elnevezett mondatszegmens. A szintagma egy szóból vagy egy csoportból állhat. Például:
Mi a neved? || - Peter. ||
Tapasztalt olvasó nagyon ritkán elválaszt egy szintagmát egy másik szünettől. Az angol intonáció és az olvasás készségeinek elsajátításakor azonban minden egyes szintagma (szemantikai csoport) szét kell választani egy levegő számára. Minimális szintagma lehet:
1) közös tárgy, például:
A szüleim és az öcsém él a Krím-félszigeten. ||
2) az ige-köteg függvényében, például:
Karrier kiválasztása nem jelent gondot neki. ||
3) a tárgy előtti mondat elején lévő esetek, például:
A következő évben | ő végzi az Intézet diplomáját. ||
Őszintén szólva, | szeretsz angolul? || Azt mondta, - Az anyám háziasszony. ||
5) fellebbezés a mondat elején, például:
Magu, | | szöveg olvasása 2. ||
6) közös meghatározás, például:
Westminster Abbey, | a 11. században alakult, | az egyik legérdekesebb.
7) a mondat minden homogén tagját, amikor felsorolja, például:
A családomban öt tag van: anya, | apa, | a két nővérem | és I. ||
8) alkalmazás, például:
Ez Moszkva, | Oroszország fővárosa, ||
Minden szintagmát egy bizonyos struktúra jellemez. A szintagma fő összetevője, amely főként meghatározza intonacionális jelentéseit, a magi szótag vagy mag. A nukleáris szótag az utolsó hangsúlyozott szótag a szintagában. A magot meg lehet előzni sokk és feszes szótagok. A szintagma pre-nukleáris része skálát képezhet. Az alábbiakban a szintagmában található szótagok elrendezésének diagramja látható: