Téli összefoglaló
1. Bontsa ki és aktiválja a szótárat a "Télen", és javítsa ki a beszédbe.
2. Minden évszak megtanulása, sorrendje. Javítsa ki a téli jeleit.
3. Javítani kell a beszéd nyelvtani struktúráját, és tanítani kell a részletes javaslatok megtételére.
1. fonémás meghallgatás kialakítása.
2. Az ujjak artikulációs és finom motoros készségeinek kifejlesztése, közös motoros készségek kifejlesztése.
3. Az érzelmi-volitional szféra fejlesztése. Az alapvető érzelmek fejlesztése.
4. A gyermekek vizuális-figuratív gondolkodásának fejlesztése és a figyelem.
1. Hozzon létre pozitív érzelmi hátteret a tanulási tevékenységekhez.
2. A gondos hozzáállás elősegítése a vadon élő állatok tárgyaival - a telelő madarakkal.
Verbális szótár: bukás, fedél, lefekvés, faragás, siklás, díszítés, sweep, go, mászás, fagyasztás, spin, ragyogás, szikrázás, crackle.
Szótár jelek. hideg, fagyos, csillogó, fényes, törékeny, faragott, világos, fehér, mély, puha, elegáns, laza, téli.
Demonstrációs anyag: A telek "Tél"; képek az évszakokkal, telelő madarak, kép "Téli szórakozás"; olyan képek, amelyek téli szabadtéri szórakoztatásra alkalmas tárgyakat ábrázolnak; baba,
Flip képek, téli és nyári ruhák, tükrök, puha labda.
A lemezeket hó és jég borítja.
- Srácok, hó és jég jöttek hozzánk ma. A hideg mesékkel. Hallgassa meg az elsőt.
Ott lakott egy nyelv a világon. Saját házat kapott.
Szeretni a kis állatokat cukorka és zsemle.
A ház ajtaja nyitva van, majd ehhez hasonlóan becsukódott (száj zárt, nyitott száj).
A nyelv nem ül le. Nagyon kíváncsi. Mindent tudni akar. A nyelv kinyitotta az ajtót, és az utcára nézett (a nyelv széles volt, a spatula). A tetejére néztem - ha a nap ragyog, aztán lefelé néztem - a hó nem esett le egyik napról a másikra (Swing). Az oldal körül nézett ("Watch"), látta a lendületet és futott.
A hinta, én swing,
Felfelé, felfelé.
Egyre magasabbra,
És akkor - le megyek le.
Hirtelen látta a korcsolyapályát, és rohanni kezdett, mint egy gyors, gyors, gyors gyors ló (kattintson a nyelvre). És a télen a jég átlátszó-átlátszó, belenéz és azt mondja:
Az ajkaid egyenesen a füledre vannak
Olyan leszek, mint egy béka.
És most én vagyok a baba elefánt.
És most cső vagyok,
Szerettem játszani,
Ismét megismétlem!
Az ajkaid egyenesen a füledre vannak
Olyan leszek, mint egy béka.
És most én vagyok a baba elefánt.
És most cső vagyok,
Egy kis nyelvet játszottam, és hazamentem.
Hegyeken és erdőkön keresztül
Lovagoljon a szánkózni! ( "Szánkó")
Kinyitotta vörös ajtaját.
Csésze teát kortyolt egy finom lekvárosból.
Lefeküdtem és elaludtam.
A gyerekek, a hó és a jég vitatják, hogy melyik közülük a legszebb és a gyermekek számára szükséges. Hallgassunk egy meseat, és oldjuk meg a vitát.
· Tündérmesék. Hó és jég.
A hóról és a jégről vitatkoztak, melyik közülük a legszebb. Snow szerint:
- Fehér, könnyű, bolyhos vagyok. A levegőben repülök. A srácok hólabdákat és hóembereket csinálnak belőlem.
- És én - mondja a jég -, szilárd, átlátszó, napsütésen szikrázom, fedezem a folyót, örömet okozok a fiúknak.
- Te srácok, gondolod, melyik a legszebb?
- Válaszolj a kérdésre: mi ez a történet?
* Srácok, mire számíthat az év?
- Mi a téli szezon?
- És mire számíthat az év a tél után?
- Nevezze meg az évszakokat.
- Emlékezzünk a téli hónapokra?
Sílécekkel futunk,
Hó hideg síléc.
(Az ujjaikat az asztalra futtatják)
És akkor a korcsolyákon,
(Sliding finger movements)
Aztán hógolyókat készítettek,
Aztán a hógolyók katalizálódtak,
(Képzeletbeli labdát forgatnak).
Aztán leesett
És hazaküldtünk.
(Az ujjak az asztalon futnak).
· Most játssz az "Mondjuk az ellenkezőjét": fejezze be a mondatot.
Nyáron meleg nap, télen - hideg.
Nyáron az ég világos, télen ...
Nyáron a nap hosszú, télen ...
Nyáron a nap fényes, télen ...
Tavaszi jég a folyón vékony, és télen ...
A hó puha, és a jég ...
Néhány jégcsap hosszú, mások ...
· A srácok kiválasztják és nevezik a tételeket. amelyek alkalmasak az utcai téli szórakozásra (képek: korcsolyák, kerékpárok, lovak, sílécek, bot és korong, labda, szán, kötél, robogó).
· Játssz a labdával a szőnyegen «Pick, Call, Remember»: Teljesítsd a mondatokat (vedd fel és nevezd meg a lehető legtöbb szómeghatározást és cselekvésszavakat).
Tél (mi?) - hideg, havas, fagyos, hosszú, stb.
Hópehely télen (mit csinálnak?) - esik, megcsavarodik, forog, szikrázik, ragyog, olvad.
Jég a napban (mi?) - ...
Gyerekek egy téli séta közben (mit csinálnak?) - ...
-Elveszítjük a labdát és játszanak a téli játékokban.
· A beszéd koordinálása mozgással, általános beszédkészség fejlesztése
Gyere, barátom, merész, barátom,
Kati hó a hóban.
(A gyerekek körben járnak, úgy tettek, mintha egy hógolyót gördítenek előttük.)
Hólabdává válik,
(Stop, "felhívni" két kézzel com).
És lesz egy hóember, egy csomó.
("Rajzolj egy hóembert három különböző méretű körből).
A mosolya olyan fényes!
(Mosolyognak az arcukon)
Két szem, kalap, orr, seprű.
(Megmutatják a szemüket, fejüket tenyerével borítják, mutassák az orrukat, álljanak fel egyenesen, képzelt seprűt tartanak).
De a nap kissé elhalványul -
Ó, jaj! - És nincs hóember.
(Vállukat vállatják, kezüket nyújtják).
- Miközben velünk játszottunk, új vendég jelent meg - Tanya.
Segíteni kell Tanya-nak, hogy válasszon ruhát a téli sétaért.
- Mi a helyzet a ruhákkal?
- Mi a helyzet a cipőkkel?
- És mi a helyzet a fejfedővel?
Srácok, emlékezzünk minden téli madárra.
Olvassa el a nyelvtányér gyermekeket párban.
Owl az owl-et tanácsolja
Aludj egy szomszédot a kanapén
A kanapén annyira édes ital
Álmok álmodozásról.
(Alyosha és Vova) térfogat szerint: suttogás, átlagos hang, hangosan.
Egy veréb egy fenyőre ült,
Elaludtam és álomba esett.
Ha nem aludt volna
Még egy fenyőfán ülnék.
· (Say by intonation):
- Mondjuk, elbeszélés.
A csülök fürtje csörömpölt.
· Adja hozzá a tél megosztott képeit.
· "Mondd kedvesen":
Srácok, emlékezzünk arra, amit ma beszéltünk. Csak emlékezünk a rejtvényekre.
Ő bolyhos, ezüstös,
De ne érjen hozzá a kezéhez:
Ez lesz a csepp tiszta,
Hogyan lehet elkapni a kezed tenyerét? (Snow)
És ragyogóan ragyog. (Ice)
Kéz nélkül, láb nélkül,
És képes rajzolni. (Frost).
Lied és elment (Hópehely)
Milyen nevetséges ember
A huszonegyedik századba ugrott?
Sárgarépa - orr, kézi - seprű,
Félnek a naptól és a hőtől. (Hóember).
- Amíg télről beszélgettünk, nézzétek meg, mi történt a vendégekkel a Snow and Ice-szel. most ugyanabban a vízben vannak. Emlékezz, milyen kemény a jég, és a hó laza volt.
Meg fog játszani, aki le fogja dobni a hó és jég cseppjét. (Minden csepp vizet csepeg minden gyermekre).
Ott lakott egy nyelv a világon. Saját házat kapott.
A fehér állatok házában
Vörös ajtók, az ajtóban ülve.
Szeretni a kis állatokat cukorka és zsemle.
A ház ajtaja nyitva van, majd ehhez hasonlóan becsukódott (száj zárt, nyitott száj).
A nyelv nem ül le. Nagyon kíváncsi. Mindent tudni akar. A nyelv kinyitotta az ajtót, és az utcára nézett (a nyelv széles volt, a spatula). A tetejére néztem - ha a nap ragyog, aztán lefelé néztem - a hó nem esett le egyik napról a másikra (Swing). Az oldal körül nézett ("Watch"), látta a lendületet és futott.
A hinta, én swing,
Felfelé, felfelé.
Egyre magasabbra,
És akkor - le megyek le.
Hirtelen meglátta a korcsolyapályát, és rohant, mint egy ló gyors, gyors, gyors (kattintson a nyelvre). És a télen a jég átlátszó-átlátszó, belenéz és azt mondja:
Az ajkaid egyenesen a füledre vannak
Olyan leszek, mint egy béka.
És most én vagyok a baba elefánt.
És most cső vagyok,
Szerettem játszani,
Ismét megismétlem!
Az ajkaid egyenesen a füledre vannak
Olyan leszek, mint egy béka.
És most én vagyok a baba elefánt.
És most cső vagyok,
Egy kis nyelvet játszottam, és hazamentem.
Hegyeken és erdőkön keresztül
Lovagoljon a szánkózni! ( "Szánkó")
Kinyitotta vörös ajtaját.
Csésze teát kortyolt egy finom lekvárosból.
Lefeküdtem és elaludtam.
Sílécekkel futunk,
Hó hideg síléc.
(Az ujjaikat az asztalra futtatják)
És akkor a korcsolyákon,
(Sliding finger movements)
Aztán hógolyókat készítettek,
Aztán a hógolyók katalizálódtak,
(Képzeletbeli labdát forgatnak).
Aztán leesett
És hazaküldtünk.
(Az ujjak az asztalon futnak).
· A beszéd koordinálása mozgással, általános beszédkészség fejlesztése
Gyere, barátom, merész, barátom,
Kati hó a hóban.
(A gyerekek körben járnak, úgy tettek, mintha egy hógolyót gördítenek előttük.)
Hólabdává válik,
(Stop, "felhívni" két kézzel com).
És lesz egy hóember, egy csomó.
("Rajzolj egy hóembert három különböző méretű körből).
A mosolya olyan fényes!
(Mosolyognak az arcukon)
Két szem, kalap, orr, seprű.
(Megmutatják a szemüket, fejüket tenyerével borítják, mutassák az orrukat, álljanak fel egyenesen, képzelt seprűt tartanak).
De a nap kissé elhalványul -
Ó, jaj! - És nincs hóember.
(Vállukat vállatják, kezüket nyújtják).