Laura Urvantseva

Gyermekek és ifjúság kreativitása

TEST - A KREATIVITÁS UNIVERZÁLIS SZERSZÁMÁJA

Kétnapos mesterkurzus a színházi stúdiók, színészek, táncosok, pszichológusok, kreatív egyetemek és diákok tanárai mozgásának tanárai számára.

Laura Urvantseva - művész, előadóművész, pszichológus-tanár, tánctoterapeuta, az orosz Art-Terápiás Társaság tagja.

Mozgó műanyagok tanára a CINEMOTION MŰVÉSZETI iskola színészi kurzusán az Ingeborga Dapkunaite vezetésével.

A "Hiteles Mozgalom és Kreativitás" program házigazdája pszichoterápiás csoport, mely a testtel való munkavégzés technikáját használja.

A "A perinatális mátrixok tanulmányozása a hiteles mozgás gyakorlatában" csoportjának alkotója és vezetője.

A mesterkurzus két osztályt tartalmaz. Az első a párbeszéd formátumban van, a második praktikus.

Mindannyiunk születésénél testet kap: a test fizikai eszközként és a test pszichofizikai eszközként. A tánc-motoros terápia a pszichoterápia egyik iránya, ahol a test a személy belső világának ismeretének fő eszköze. Ebben a tekintetben a testet nem a megtanult mozgalmak halmazaként használják, hanem a spontán mozgások megnyilvánulásaként # 40; tánc 41; A tánc folyamatában az érzéseink, a lelkiállapotot tükröző képek manifesztálódnak. A test kapcsolata az érzelmeinkkel - a testtel együtt érzékeljük és blokkoljuk az érzéseket.

Miért kell ismernünk a testet a színészkedésben? Mik a koreográfiai relaxációs technikák? Hogyan befolyásolja a szervezet a pszicho-érzelmi és mentális állapotunkat? Mivel a saját testünk ismerete lehetővé teszi számunkra, hogy a kreativitás különböző formáiban kreatívan töltsék és valósítsák meg. Miért kell ismerni a saját testünket és kreatív képességeit?

Test és alak, test és szó, test és zene.

Laura Urvantseva: "Szeretnék megosztani a gyakorlati tudást, tapasztalatot a testtel. És a felhalmozott tapasztalat a színészek, a kreatív szakmák emberei munkájában, az ember pszichológiájában és lelki fejlődésében a tánc, a mozgás és a rajz révén.

Beszélünk arról, hogy mennyire fontos a testérzékenység fejlesztése nemcsak a szakmai növekedésért, hanem a mindennapi életünk és egészségünk minőségének javításához is. Meg kell tanulnunk a testkultúrát nemcsak a külső tisztaságának és szépségének, hanem szellemi és lelki életünk belső megnyilvánulásának tisztaságának is. "