Film és televízió irányítása (multimédia programok irányítása)
Oktatási területek
A Multimédia Irányítás Tanszék vezető tanárai
- Idegen nyelv
- A hazai történelem
- Szentpétervár Kulturális Története
- kulturális
- filozófia
- esztétika
- Pszichológia és pedagógia
- Politikai tudományok
- jogtudomány
- A gazdaság
- szociológia
- pszichológia
- Szakszervezeti mozgalom
- Fizikai kultúra
II. A történelem és a világi művészettörténet elméletének ciklusa
III. Szakmai ciklus
- Multimédiás programok irányítása
- Az irányítás története és elmélete
- A médiatermelés technikája és technológiája
- Művészi készségek
- Számítógépes grafika és animáció
- Hangfilm megoldás
- A digitális média elmélete és története
- Film dramaturgia
- A telepítés elmélete és gyakorlata
- Számítógépes zenei technológiák
- Grafikai tervezés
- Web-design
- A multimédiás munka finom megoldása
- Cinematográfiai készségek
- A fotográfiai irodalom alapjai
- Film- és filmtechnológia
- Web-programozás
- Szöveg és nyomtatás tervezése
- Nem-Screen Screening
- Interaktív multimédiás projektek kidolgozása és létrehozása
- Számítógépes grafika és animáció
- Virtuális valóságos technológia
- Interaktív játékok irányítása
IV. Választható tudományágak
- Néprajz és néprajz
- Modern film
A multimédiás irányítás kreatív tevékenység a képernyőművészet területén, a modern információs technológiák felhasználásával, és a kiválasztott területeken szakemberek csapatának művészeti irányítását feltételezi, amelyek közösen hoznak létre multimédiás terméket.
Az egyetem megkülönböztető jellemzői
- Az elmúlt 15 évben 20 000 SPbSU diplomásból 54 ember jelentkezett a munkaerőpiacra;
- az oktatási folyamatszervezés korszerűsített szintje;
- kar: több mint 80 orvos a tudomány és a professzorok,
150 tudós és asszisztensi professzor, 25 nemzeti művész és a tudomány, a kultúra és a művészet tiszteletbeli munkatársai Oroszországból;
- egyedülálló oktatási feltételek: könyvtári alapok (600 ezer kötet a napi 3 ezer diák számára), rendkívül nagy sebességű internet-hozzáférés stb.
- az értelmes szabadidõ figyelemre méltó szervezete;
- kivételes személyes biztonság;
- egészséges életmód az egész iskolában (tornatermek és tornatermek, szauna úszómedencével, szolárium), számos sportszakasz, minőségi étel;
- tanulmány, élelmiszer, szállás, szabadidő egy komplexben;
- Az egyetemi élet abszolút átláthatósága (nincs "rektorlista", megvesztegetés és "blatnikov" közeledben);
- a kábítószer-függőség teljes hiánya, részegség, erkölcstelen megnyilvánulások a hallgatói környezetben;
- a katonai szolgálat elhalasztása;
- a munkáltatók nagyfokú elégedettsége a diplomások előkészítésével.
Egyetemi tények
