A tanár-pszichológus tanácsai
A három év válsága
Körülbelül hároméves korban szinte minden gyermeknek van egy ideje, amikor az engedelmes és gyengéd csecsemőkről apró makacs emberekre fordulnak. Teljesen ellenőrizhetetlenek és károsak lesznek. Tegnap, édes és engedelmes, a kölyök hirtelen zsarnoksá változik, amiért valami hisztériát csinál. Mit kell tenni a szülők?
A válság fontos lépés a gyermek pszichológiai fejlődésében, ami az új korosztályra való áttérést jelenti. Egyrészt válságok szükségesek: a fejlődés hajtóereje, a gyermek vezető tevékenységének megváltozásának színtere; másrészt a válság nehéz időszak a gyermeknek, rokonainak és az iskola előtti intézmény munkatársainak. A 3 éves válság különbözőképpen történik a gyermekek körében, és ez számos tényezőtől függ, beleértve a szülők tevékenységének szervezését.
Három év - az a kor, amikor a gyermek felnőttnek és önállónak érezni magát. Ebben a korban a gyerekeknek már van saját "akarjuk", és készek megvédeni a felnőttek előtt. Ez a felfedezések és felfedezések ideje, a fantázia ébredésének kora és az önmagunkkal való tudatosság kora. Ennek az időszaknak az egyértelműen kifejezett jellemzője a három év válsága. A kisgyermekeknél különböző módon nyilvánulhat meg, de a fő "tünetek" a végleteskartottság, a negativizmus és az öntudat. A gyerek nem hajlandó lefeküdni, nem akar ruhát viselni, tisztítani a játékokat. Ő szeszélyes - "Én akartam menni a másik irányba!" (Ha már félúton van, és nincs mód arra, hogy egy másik úton forduljon). Kiabál, és megrázza a lábát, ha szülei nem teljesítik az ő kéréseit. Gyakran ez a viselkedés a gyermeket a szülők figyelmen kívül hagyja. Még tegnap, egy gyermek örömmel teljesítette az olyan egyszerű utasításokat, és hirtelen elkezd mindent megtenni „fordított” - elfut, amikor az ő neve, vetkőzni, amikor felkérték, hogy ruha melegen. Néha úgy tűnik, hogy elfelejtette az összes szót, kivéve "Nem" és "Nem akarom". Nem tudva, hogyan reagáljon a gyermekek hisztériájára és a demonstrációs engedetlenségre, a szülők elveszettek és dühösek.
A hároméves gyermek növekvő igényei nem elégedhetnek meg vele a régi kommunikációs stílussal és a régi életformával. Vannak ellentmondások a gyermek lehetőségei és vágyai között. A válságot a gyermek testének pozitív és negatív változásai kísérik, de az összes nehézség átmeneti, átmeneti.
A szervezet élettani és biológiai átalakulása
A hároméves válság idején a gyermekeket figyelik:
* az agy nagyobb fokú érzékenysége a környezeti hatásoknak;
* A központi idegrendszer sebezhetősége az endokrin rendszer szerkezetének átalakításában és az anyagcserében jelentkező rendellenességek miatt;
* A gyermek testének adaptív kompenzációs képességének csökkenése (betegségre, különösen neuropszichiátriai érzékenység).
A viselkedés fő tünetei
A negativizmus megnyilvánulása - a cselekvésekben és szavakban megnyilvánuló, motiválatlan viselkedés, amely szándékosan ellentétes a mások követelményeivel és elvárásaival - egyértelműen kifejeződik.
A gyermek gyengeséget mutat, pl. jellemző viselkedés. az akaratlagos szféra hiánya, amely a saját módján ésszerű érvekkel ellentétes cselekvésre vágyott.
Például egy kisgyerek hosszú és tartósan megtagadhatja az ételt csak azért, mert nem akarja megváltoztatni eredeti döntését, bár talán enni akar.
A gyermek viselkedésében tapintatosság van. Ez mindenki számára tartós elégedetlenség. LS Vygotsky a gyötrőséget "lázadta a korábban a gyermek számára kialakított oktatás normái ellen, a régi életmóddal szemben".
A gyermekek viselkedését felnőttek azt mondják, és egyéb tünetek, amelyek kevésbé gyakori, de szintén jellemző a UTO kor: szándékosság, az értékcsökkenés a gyermek személyiségének szoros, buzgó, nyomasztó az elnyomás, amikor az egész család azonnal valamennyi kérésnek eleget tesznek a gyermek, különben elkezdi hisztéria.
A gyermek minden tekintetben megpróbál függetlenné és önelégültségre törekedni, különféle módon kifejezve tiltakozást a szülők függőségével szemben, ragaszkodva az egyenlőséghez. Erõteljesen reagál az értékelésekre, bosszúsággá és visszataszítóvá válik, ravaszul kezd.
Hogyan reagáljunk a szülőkre?
Mit kell tenniük a szülők, ha a gyermek megalázóan viselkedik? Először is ne fókuszálj a gyermek rossz magatartására, és még inkább próbáld meg megtörni. Ez nem vezet semmi jóhoz. De az is, hogy a másik szélsőségbe esik - a megengedhetőség is lehetetlen. A gyermeknek nem kell eldöntenie, hogy a hisztéria megbízható módja annak, hogy elérje a sajátját. A szomszédok legbölcsebb dolgai ebben a helyzetben az, hogy elterelje a gyermeket, és átkapcsolja a figyelmet valami mást. Például javasoljuk kedvenc könyvének olvasását vagy játék közben játszani. Természetesen, ha a gyermek már eljutott a hisztéria csúcsáig, akkor nem fog működni. Ebben az esetben a gyerekes harag megtámadását egyszerűen meg kell várni. Ha otthon vagy - határozottan mondja meg a gyermeknek, hogy beszélni fog vele, mikor lehűlt, és menjen le az üzletbe. Maradj nyugodtan, bármennyire is nehéz. Ezután magyarázd el a gyereknek, hogy nagyon szereted őt, de nem ér el semmit. Ha a kitörés történt az utcán, vagy a boltban (és a gyerekek szeretnek dolgozni a nyilvánosság számára), esetleg megfosztja a gyermek közönséget. Ehhez egyszerűen áthelyezheti a gyereket egy kevésbé zsúfolt helyre. Próbálja meg elkerülni azokat a helyzeteket, ahol a gyermek "nem" válaszolhat. Ne hagyd, hogy közvetlen utasítást: „Öltözz, megyünk sétálni”, és hozzon létre egy illúzió a választás: „Akarsz sétálni az udvaron, vagy a parkban?” „Mi fog játszani a homokozóban, vagy menjen fel a hegyre?”.
Segítsen a gyermeknek a válság kezelésében
A gyermekek három éves válságát egyszerűen várakozni kell, mint egy vihar, amelyet földrengésnek érezni, és mint betegséget átruházni. Ezért mottója az idei évre: türelem, türelem és türelem!
"A hároméves válság" feltételes fogalom. A válság megnyilvánulásának időszaka nem korlátozott. Ez a 2 éves, 10 hónap és 3,5 év közötti időszakban fordul elő.
Ha a gyerekek elérése után négy évvel még mindig gyakran makacs és szeszélyes, ez a veszély a zár ezeket a viselkedéseket, mint egy kényelmes módja, hogy manipulálják a szüleik.
A tanár-pszichológus Pilyugina SN